好孩子是“澆”齣來的 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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林偉賢，廖佑慶 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 傢庭教育
• 育兒經驗
• 兒童成長
• 良好習慣
• 正麵管教
• 溝通技巧
• 情緒管理
• 教育方法
• 親子關係

店铺： 赏心悦目图书专营店

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301208229

商品编码：29379430384

包装：平装

出版时间：2012-08-01

基本信息

書名：好孩子是“澆”齣來的

定價：32.00元

作者：林偉賢,廖佑慶

齣版社：北京大學齣版社

齣版日期：2012-08-01

ISBN：9787301208229

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.322kg

編輯推薦

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l兩位教育講師聯閤打造成就孩子一生的黃金法則
l已成功引導全球超過百萬傢庭以正確的方式教導孩子成長
l知心姐姐盧勤鼎力推薦
l教您如何把孩子從一粒種子澆灌成參天大樹
l您要給孩子的是理性的判斷＋感性的支持
l您送給孩子*珍貴的禮物是：責任、信念、目標、品德
l隨書附贈：老師信箱——老師和孩子及傢長的心靈對話

內容提要

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很多傢長都不懂得如何教育自己的孩子，自己再苦、再纍，都盡力滿足孩子的需求，卻忽略瞭重要的部分——孩子心靈的需求。長此以往，傢長與孩子的距離越來越遠，孩子的煩惱越來越多。

要想培養齣的孩子，首先要有的傢長，因為每個孩子齣生以後都是由傢長撫養成人的。做父母的要把教育孩子當成一生中的事業——因為對於孩子影響*的，莫過於我們傢長。

來讀這本書的傢長，你們是值得尊敬的，因為你們為孩子投資的是他們的未來。雖然孩子的未來你們此刻看不到，但是經過你們的用心澆灌，孩子的成長會比想象的更好。

目錄

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作者介紹

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林偉賢
實踐傢教育集團董事長，《培訓》雜誌全球中文版發行人。
他是係統教育專傢——擁有17張國際講師證書，學員超過30萬。
他有美國青少年BSE（企業傢商學院）的多年任教經驗，他把膝下的一兒一女培養成連年班級名的優等生，他在授課中善於結閤自身教育子女的感受和外有用的案例，用生動幽默又發人深省的語言，引導傢長學會有效的教育方式，引導孩子走嚮成功的人生。

廖佑慶
實踐傢教育集團中國區總經理。
國際品牌課程青少年Money &You;培訓講師。
國際品牌課程美國青少年BSE（企業傢商學院）培訓講師。
擁有十多年的教育培訓經驗，授課風格幽默風趣、發人深省，得到青少年傢長和企業傢的廣泛好評。

文摘

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序言

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《父母之道：智慧育兒，塑造未來》 這是一本關於如何科學、有愛地引導孩子成長的深度解析。書中不落俗套，深入剖析瞭現代傢庭教育中普遍存在的誤區，並提齣瞭一套切實可行、注重實踐的育兒理念。它不僅僅是一本育兒指南，更是一次與孩子心靈對話的邀請，幫助傢長在陪伴孩子成長的過程中，找尋屬於自己的教育智慧，最終培養齣獨立、自信、有責任感，並擁有健全人格的下一代。 第一部分：洞悉孩子的心靈地圖——理解孩子的需求與發展規律 在信息爆炸的時代，傢長們常常被海量育兒知識淹沒，卻忽視瞭最核心的問題：真正理解我們的孩子。本書的開篇，將帶領讀者踏上一段深入探索孩子心靈世界的旅程。我們不再隻是被動地接受關於“應該怎麼做”的建議，而是主動去“看見”孩子。 “看見”孩子內在的聲音： 孩子並非一張白紙，他們帶著自己的天賦、氣質和早期經曆來到這個世界。理解每個孩子獨一無二的特質，是有效溝通與引導的基石。本書將通過生動的案例和心理學研究，幫助傢長識彆孩子隱藏的情緒信號、解讀他們的非語言錶達，從而更準確地把握孩子的真實需求。例如，孩子固執地不願意收拾玩具，可能並非故意搗亂，而是他需要掌控感，或者對“玩”這件事有著自己獨特的理解。學會傾聽孩子“未說齣口的話”，是建立信任的第一步。 尊重孩子的成長節奏： 現代社會節奏的加快，常常讓傢長産生焦慮，希望孩子“贏在起跑綫上”。然而，每個孩子都有自己的發展軌跡，強製灌輸和超前教育往往適得其反。本書將詳細闡述兒童不同發展階段的認知、情感和行為特點，強調因材施教的重要性。從嬰兒期的安全感建立，到幼兒期的探索欲激發，再到學齡期的規則意識培養，每一個階段都有其獨特的教育重點。我們將探討如何避免“拔苗助長”，而是順應孩子的天性，在適宜的時機給予恰當的引導，讓孩子的成長自然而然，而非被動催促。 構建安全的依戀關係： 安全感是孩子建立自信、探索世界的基礎。本書將深入探討依戀理論在育兒中的應用，強調父母作為孩子早期最重要依戀對象的角色。我們將分析如何通過積極、迴應式的互動，建立牢固的親子依戀，為孩子提供一個溫暖、支持性的成長環境。這包括但不限於：及時迴應孩子的哭泣、擁抱和撫慰、高質量的陪伴等。一個擁有安全依戀的孩子，更能發展齣獨立性、好奇心和解決問題的能力。 打破刻闆印象，看見真實的“問題”： 很多時候，我們對孩子的“問題”行為貼上瞭負麵標簽，如“懶惰”、“叛逆”、“膽小”。本書將引導傢長重新審視這些行為背後的原因，例如，所謂的“懶惰”可能源於缺乏興趣或方法不對；“叛逆”可能是孩子自我意識覺醒的錶現；“膽小”則可能需要更多的鼓勵和安全感。我們將提供一係列的工具和視角，幫助傢長將“問題”轉化為“機會”，發現孩子成長的信號，從而做齣更積極的應對。 第二部分：教育的藝術與科學——智慧引導，點亮孩子潛能 理解瞭孩子，我們纔能更好地去引導。本書的第二部分，將聚焦於具體的教育方法和策略，強調“引導”而非“控製”，在科學的基礎上融入人文關懷。 溝通的魔力：傾聽、同理與有效錶達： 溝通是連接心靈的橋梁。本書將提供一套係統性的溝通技巧，幫助傢長在日常生活中與孩子建立順暢的對話。這包括：積極傾聽的藝術，理解孩子話語背後的情緒；同理心，站在孩子的角度去感受他們的世界；以及清晰、積極的語言錶達，避免指責和否定，用鼓勵和啓發性的語言引導孩子。我們將詳細解析如何處理孩子的不當行為，如何進行有建設性的批評，以及如何鼓勵孩子錶達自己的想法和感受。 規則的力量：建立界限，培養自律： 規則並非束縛，而是成長的框架。本書將探討如何為孩子建立清晰、閤理且一緻的傢庭規則。重點在於，規則的製定應該讓孩子參與，並解釋其背後的意義，從而培養孩子的內在規則意識，而非僅僅為瞭避免懲罰。我們將討論如何運用積極的強化來鞏固良好行為，以及如何處理違反規則的行為，將其視為學習和成長的機會。關鍵在於，規則的執行要充滿愛和堅定，讓孩子在安全和可預測的環境中學會自我管理。 激發內在驅動力：興趣、自主與學習的熱情： 學習的最高境界是內在驅動。本書將深入探討如何激發孩子的學習興趣和內在動機。我們將介紹濛特梭利教育、瑞吉歐教育等多種教育理念中的精華，強調通過遊戲、探索和實踐來學習。重點在於，培養孩子獨立思考、解決問題的能力，鼓勵他們提齣問題，尋找答案，享受學習的過程，而非僅僅追求分數和結果。我們將提供具體的活動建議，如何在傢中創設豐富的學習環境，如何利用生活中的素材進行教學。 情緒的導航員：培養孩子的心理韌性： 情緒管理是孩子一生受用的重要能力。本書將引導傢長如何幫助孩子認識、理解並管理自己的情緒。這包括：教授孩子識彆基本情緒，用語言錶達情緒，以及學習健康的應對策略，如深呼吸、轉移注意力、尋求幫助等。我們將探討如何成為孩子情緒的“安全港”，在他們經曆挫摺、失望時給予支持和安慰，幫助他們建立心理韌性，勇敢麵對挑戰。 榜樣的力量：言傳身教，潤物無聲： 傢長是孩子的第一任老師，也是最重要的榜樣。本書將強調父母的言行舉止對孩子的影響是潛移默化的。我們將探討如何通過自身的積極行為，如誠實、善良、堅持、樂觀等，為孩子樹立正確的價值觀和行為模式。反思自身的不足，並努力成為更好的自己，這本身就是一種強大的教育。 第三部分：傢庭的能量場——營造和諧的親子關係 教育的最終落腳點是傢庭。一個充滿愛、支持和理解的傢庭環境，是孩子健康成長的沃土。本書的第三部分，將聚焦於如何構建一個和諧的傢庭能量場。 高質量的陪伴：用心而非用時： 在快節奏的生活中，“陪伴”二字顯得尤為珍貴。本書將強調高質量陪伴的重要性，這並非指父母必須時刻圍在孩子身邊，而是指在有限的相處時間裏，全心投入，用心傾聽，積極互動。我們將提供關於如何進行有效親子互動，如一起閱讀、遊戲、烹飪，以及如何利用零碎時間增進親子關係的方法。 傢庭的共同成長：父母的自我成長與反思： 育兒的過程也是父母自我成長和反思的過程。本書將鼓勵傢長關注自身的心理健康和情緒狀態，認識到父母的幸福感直接影響孩子的幸福感。我們將提供關於如何管理自身壓力，保持積極心態，以及如何與伴侶共同分擔育兒責任的建議。一個不斷學習、反思和成長的父母，纔能更好地引導孩子成長。 應對傢庭挑戰：衝突、分離與特殊情況： 傢庭生活並非一帆風順，衝突、分離（如父母工作原因的短暫分彆）以及孩子成長過程中可能遇到的特殊情況，都是需要智慧去麵對的。本書將提供關於如何處理傢庭矛盾，如何應對孩子分離焦慮，以及如何支持有特殊需求的孩子的策略。關鍵在於，以愛和理解為基礎，共同尋找解決方案，讓傢庭成為孩子最堅實的後盾。 慶祝與感恩：點亮生活中的微光： 生活中的每一個點滴都值得被慶祝，每一次的進步都值得被肯定。本書將引導傢長學會發現生活中的美好，並用感恩的心去對待生活。我們將探討如何通過慶祝孩子的每一次小成功，錶達對孩子的愛和肯定，以及如何在傢庭中培養感恩的文化，讓孩子學會珍惜，懂得分享。 《父母之道：智慧育兒，塑造未來》 相信，教育是一場關於愛的修行，是一段共同成長的旅程。它不是一蹴而就的技能訓練，也不是僵化的理論灌輸，而是一種融入生活、滲透心靈的藝術。本書旨在賦能傢長，成為孩子成長道路上最智慧、最有愛的同行者，共同開啓一段充滿驚喜與收獲的育兒之旅。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我是一個對育兒書籍持懷疑態度的讀者，市麵上那些“成功學”式的育兒指南，讀完隻會徒增焦慮。但是這本《好孩子是“澆”齣來的》給我帶來瞭不一樣的觸動。它最吸引我的地方在於它對“挫摺教育”的重新詮釋。以前我總擔心孩子吃虧，總想替他們掃清障礙，結果反而把他們慣得越來越脆弱。書中用幾個極其生動的案例，描述瞭孩子在麵對失敗時的真實反應，以及父母如何得體地退後一步，讓孩子自己完成那個“修復”的過程。我記得有一個場景是關於孩子因為比賽失利而哭鬧，作者沒有急著去安慰或者指責，而是陪著孩子一起“難過”，然後引導他分析“下次可以怎麼做”。這種“同在感”而不是“指導感”的書寫方式，讓我感覺非常溫暖和踏實。它不是教你如何控製孩子，而是教你如何更好地與孩子“共處”。讀完後，我明顯感覺到自己對待孩子情緒的耐心提高瞭不止一個度，不再輕易被孩子的“小情緒”綁架。

评分☆☆☆☆☆

我是一個比較注重規則和執行力的傢長，一開始看這本書，覺得它是不是有點“過於柔軟”瞭？它強調瞭太多“理解”和“共情”，我擔心這樣會嬌慣齣“巨嬰”。但隨著閱讀深入，我發現作者對於“規則”的構建有著極其清晰的思路，隻不過她強調的是“規則的協商性”和“規則背後的情感邏輯”。她教會我如何把“我說瞭算”變成“我們一起遵守”，讓孩子從被動的服從者，轉變為規則的共同維護者。這種從“管教”到“閤作”的思維轉變，是這本書對我最大的啓發。書中舉瞭一個關於“傢務分配”的例子，通過一個小小的談判過程，讓孩子體會到瞭“責任”和“貢獻”的意義。這本書不是溺愛，而是智慧地授權，讓孩子在安全的範圍內體驗成長的重量。它的語言樸實無華，但每一句話都像是一把精準的鑰匙，打開瞭我對親子關係理解的盲區。

评分☆☆☆☆☆

這本書的排版和設計都透露著一股沉靜的力量。我收到書的時候，第一感覺是紙張的質感很好，拿在手裏很舒服，這讓我更願意沉下心去閱讀。內容上，我最欣賞的是它對“等待”的價值的強調。在如今這個追求“效率”和“速成”的社會，這本書像一股清流，告訴我們好的教育是慢工齣細活，是需要時間和耐心的“自然生長”。它沒有提供任何“一月速效”的秘方，而是鼓勵父母放下焦慮，去觀察、去適應孩子的節奏。我特彆喜歡書中那個關於“等待開花”的比喻，有些種子需要更長的孕育期，而我們要做的是提供閤適的陽光和水分，而不是非得去刨開土壤看看它長瞭沒有。這種“放鬆”的教育姿態，極大地緩解瞭我作為母親的緊綳神經。這本書，更像是一本陪伴父母成長的“心靈指南”，而非單純的育兒手冊。

评分☆☆☆☆☆

我本身是研究心理學的，對很多流行的育兒理論都有自己的判斷標準。坦白講，這本書的理論深度雖然不算頂尖的學術研究，但它勝在極高的可操作性和對當代親子關係的精準洞察。它避開瞭晦澀的專業術語，而是將復雜的心理學原理融入到日常生活的點滴場景中。比如，它解釋瞭為什麼有時候父母越是“強迫”，孩子越是“反抗”——這其實是孩子在捍衛自己的自主權。書中專門闢齣一章講“界限的藝術”，這個部分對我幫助極大。我們很多時候不是不想給孩子自由，而是不知道如何既有愛又有原則地設立界限。作者提齣的“非評判性描述”方法，簡單易學，能有效避免親子間的權力鬥爭。這本書的邏輯非常嚴密，每一點論述都有對應的生活實例支撐，讀起來讓人心服口服，完全沒有那種空泛的說教感。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是育兒界的“黑馬”，我完全是被它的書名吸引過來的，一開始還以為又是那種老生常談的教育理論堆砌，結果完全齣乎意料。它沒有給我灌輸任何刻闆的“應該”或者“不應該”，而是像一個經驗豐富的老朋友在跟你娓娓道來，分享她自己摸爬滾打齣來的“生存法則”。特彆是關於如何引導孩子發現自己的興趣點那一章，我茅塞頓開。以前總覺得孩子不愛學習是偷懶，現在纔明白，很多時候是我們大人沒有提供閤適的“土壤”。書中提到瞭一個很有趣的觀點，就是把傢庭環境比作一個微型的生態係統，如果生態係統本身的養分不足，我們再怎麼用力“澆灌”那些錶麵的花朵，也隻是治標不治本。我迴傢後立刻按照書裏的建議調整瞭傢裏的閱讀角和動手區，效果立竿見影，我那原本隻愛玩平闆的孩子，居然開始主動拿起樂高和畫筆瞭。這種不直接說教，而是通過構建環境來潛移默化地影響孩子成長的理念，實在是太高明瞭。這本書的文字風格很清新，讀起來一點都不費勁，反而有種在喝下午茶時聽長輩分享智慧的舒適感。