基本信息

書名：孩子的命運由你定

定價：38.00元

作者：瀋俊傑

齣版社：海天齣版社

齣版日期：2008-01-01

ISBN：9787807470991

字數：

頁碼：177

版次：1

裝幀：

開本：16開

商品重量：0.740kg

編輯推薦

孩子是未來社會的運動員，父母是他們人生的首席主教練。要想不辱使命當好教練，有三件事你不得不做好：
　　首先，建立清晰明確的傢庭教育觀念；
　　其次，掌握一套行之有效的教育方法：
　　後，製訂齣一個詳細的傢教計劃。
　　這就是《孩子的命運由你定》的核心觀點：傢庭教育的目標是使孩子成為既善於學習，又具備良好心理素質的人。

內容提要

《孩子的命運由你定》有一個傢長變教練的三步走建議：步，先建立科學完整的傢庭教育觀念體係；第二步，再學習和掌握一套具體可行，行之有效的傢教方法；第三步，給孩子製訂齣一個詳細的傢庭教育計劃方案。
　　社會就像是一個放大瞭的奧運會，孩子們則是即將要上場參賽的運動員。您這位負責培養和教育孩子的傢長，無疑就是孩子學習、成長、發展的教練員，而且還是不可替代的首席主教練。傢長教練需要學習的內容確定瞭，那麼具體的教練員課程是怎樣安排的呢？

目錄

序一 傢庭教育決定瞭孩子的人生起點
序二 怎樣給孩子當好教練？
部分 先建立清晰明確的傢教觀念
要把“傢庭教育”當一門專業課來學
想教育好孩子傢長要多看一些書
教育不好孩子，傢長要反省自己學的夠不夠
教育好孩子的秘訣是什麼？
蔡笑晚的教子秘訣
傢庭教育的意義就是追求一代更比一代強
沒精力研究教育的事情，但很想把孩子教育成材，怎麼辦？
適閤傢庭教育的時間——非常短促，特彆珍貴
孩子真正讓我們教育的時間其實很短
孩子任青春期的心理統閤
除瞭短促性，還有寶貴性
曾子墨考托福的故事
區分清楚什麼是教育的科學？什麼是教育的藝術？
教育的原則是科學，教育的手段是藝術
寫給女兒的忠告(節選)
科學與藝術，有著截然不同的屬性
張瑞敏砸瞭幾次冰箱？
原則的部分要堅持；手段的部分要靈活
齣其不意的父親
農夫哭瞭！
傢長要有前瞻性地引導孩子發展
傢長無遠慮，孩子有近憂
嘉誠的高明之處
給傢長建議的一個傢庭教育目標體係
使孩子成為既善於學習，又具備良好心理素質的人
“學習能力”與“心理素質”是既矛盾又統一的關係
連小狗部有一個生活目標
“良好的心理素質”究竟指的是什麼？
支撐“心理殿堂”的五根支柱
心理素質的根支柱——培養孩子獨立自主的意識
讓孩子學會忍受寂寞
心理素質的第二根支柱——培養孩子的抗挫摺能力
教育部長的苦衷與蓋茨的忠告
比爾·蓋茨給畢業生們的10條忠告
心理素質的第三根支柱——培養孩子的規則意識
小時候要嚴格，長大瞭要寬鬆
我們能夠懲罰孩子嗎？
“你為什麼不讓孩子玩火？”
曾葫權兄弟倆的故事
心理素質的第四根支柱——培養孩子與人交往的能力
美國大學看重的兩個問題
交往能力的關鍵是善於和自己不熟悉的人打交道
不捨感恩的貧團生
看看雷鋒的交往能力
心理素質的第五根支柱——培養孩子的審美意識
在集中營裏看晚霞
為什麼要強調是“自主學習”？
到底什麼是“自主學習”？
自主學習究竟有什麼好處？
怎樣培養孩子自主學習的能力？

第二部分 再掌握一套行之有效的教育方法
用“四步學習法”來教育孩子
一個傢庭教育的核心方法——“四步學習法”
讓我們從這些故事裏領悟“四步學習法”
“四步學習法“之由來
“四步學習法”的大用途：讓孩子掌握學習的規律
讓孩子盡快找到學習的規律，是傢長緊要的任務
趙锡成培養趙小蘭姊妹的故事
“四步學習法”的第二大用途：塑造孩子的性格
孩子長大後命運的好壞，主要是由其性格決定的
美國女國秀卿籟斯的成長經曆
“四步學習法”的第三大用途：使傢長成為頭腦清醒的教練
學習與爬山有同樣的幸覽律
怎樣運用“四步學習法”引導孩子學習？
沒有天生就擅長學習的孩子
步，先要讓孩子充滿學習的欲望
李陽為什麼要讓學生磕頭、剃頭？
國軍為什麼打不過解放軍？
孩子的誌嚮大小，決定瞭學習欲望的強弱
教育孩子上的“二八現象”
讓孩子吃苦好？還是立誌好？
怎樣對孩子進行誌嚮教育？
人文教育決定著孩子的人生境界與格局
教育孩子要在大氣上下工夫

第二步，教孩子學會製訂計劃，以戰勝學習上的“睏難期”
通過計劃來培養孩子的好習慣，是直接有效的方法
魏書生老師培養我們的效率感(節選)
“細節決定一切”，這句話適閤在製訂計劃時說
製定計劃的四大原則
學會把抽象的目標變成具體的計劃

第三步，“持之以恒，養成習慣。”此是塑造性格的關鍵期
“持之以恒”是世界上難做到的事情
和一位老同學的對話
要用“三大法寶”來提高孩子持之以恒的功力
法寶一：讓孩子學會控製自己的情緒，擺脫情緒化的學習狀態
人的情結完全可隊自己控製

法寶二：讓孩子學會控製自己的思維
教孩子一個靜坐的方法
能做到動靜轉換自如纔是好的

法寶三：讓孩子學會每天激勵自己
張飛給劉備的忠告
讓孩子保持住學習的狀態，比學習本身還重要
為學之道不外靜敬

第四步，孩子在學習中體驗到瞭快樂，傢教纔算成功
孩子的學習興趣是靠大人引導和培養齣來的
人究竟任什麼時候纔感到快樂？
把學習這個遊戲玩到更好就會其樂無窮
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”
用“四步法”教育孩子，要一氣嗬成
用“四步法”教育孩子，要講究對癥
用“四步法”教育孩子，必須學會變換角色

第三部分 製訂齣一個傢庭教育計劃
關於傢庭教育計劃的概述
教育孩子，除瞭有原則和方法外還必須要有計劃
隻靠概念是教育不好孩子的
孩子在學校錶現上的差異，主要源自於傢庭教育的不同
深圳天價幼兒園要麵試傢長
關於“思想力傢教計劃”的介紹和說明
特彆提醒：父親應該成為製訂傢教計劃的主導者
培養孩子心理素質的計劃
關於培養內容部分的介紹
關於培養原則和培養方法部分的介紹
關於具體培養計劃部分的介紹
林黛玉、尚文婕與火箭、衛星
培養孩子學習能力的計剃
關於培養內容部分的介紹
關於培養原則和培養方法部分的介紹
關於具體培養計劃部分的介紹
紮紮實實一項一項地培養孩子的學習能力
羅馬不是一天建成的，能力的培養是一項持久的工作
先拿“培養孩子的閱讀能力”來說
“9·11”恐怖襲擊時布什任唧？
閱讀決定瞭孩子的智力
不會閱讀的孩子將繈淘汰
專傢談閱讀的重要
循序漸進培養孩子的閱讀習慣
再拿“培養孩子的背誦能力”來說
看看六師們的背誦功夫
各路專傢談背誦的重要性
讓外國教授哭泣的中國學生
培養孩子背誦能力的原則和方法
培養孩子背誦能力的計劃
兩個不能不掌握的技巧
培養孩子藝帶素質的計劃
關於培養內容部分的介紹
關於培養原則和培養方法部分的介紹
關於具體培養計劃部分的介紹
培養孩子身體素質的計劃
關於培養內容部分的介紹
關於培養原則和培養方法部分的介紹
關於具體培養計劃部分的介紹
培養能力和素質的根本方法
“四步學習法”是培養孩子能力和素質的根本方法
奧地利的火車時刻錶
讓孩子在每個項目的學習上都嘗到甜頭
附錄 常用的1000個漢字

作者介紹

瀋俊傑，畢業於蘭州大學物理係，後主修心理學，主要研究方嚮是兒童心理健康和青少年學習問題，國傢注冊心理谘詢師，廣東省心理衛生協會兒童少年專業委員會委員，廣東省心理衛生協會兒童少年專業委員會深圳培訓基地主任。

文摘

孩子真正讓我們教育的時間其實很短
　　人類的童年期相對於其它哺乳動物，顯得是那樣的漫長和不可思議，因為其它動物從新生到成年是一個連續成長的過程。就拿同樣是大型哺乳動物的老虎來說，一個三歲虎就已經發育成瞭可以繁殖後代的成虎。據科學傢研究，如果人類也這樣連續的發育，晚六歲就可以做到完全的性成熟。
　　但人類的特彆之處卻是，當嬰兒長到六個月大的時候，有關性發育的部分就停止瞭，之後雖然孩子不斷長大，但性成熟卻還要等上十年，直到進入青春期，開始二次性發育。
　　這顯然是一個很特彆的現象，因為對動物來說這是違背大限度繁衍原則的，是一種浪費和耽誤。
　　為什麼獨獨人類的童年特彆漫長為什麼獨獨人類的性發育不是連續的，中間有一個停頓時間在這個停頓的階段人類究竟在乾什麼
　　科學傢研究認為，停頓意味著人類在這段時期要從事比“性發育”更重要的活動，這個活動就是學習。學習人類生存所需要的各種技能。
　　如果單純和其它動物比奔跑、比尖牙利爪、比凶猛，那人類早就成瞭猛獸的下飯菜。但因為人類會學習，有智慧，所以情況就完全相反瞭，憑藉著大腦的聰明人主宰瞭地球，凶猛的動物們成瞭人類的下飯菜。
　　人類逐漸聰明、逐漸強大的一個重要原因就是我們花在學習上的時間越來越長，不斷的進化使人類的童年不斷的加長。原來，漫長的童年是造物主讓人類用來學習的，童年是人類學習的季節。
　　我常常痛恨自己的錶達能力，不知道該用怎樣的語氣去強調傢庭教育的短暫性。
　　先從數字看，一般傢庭的狀況是孩子到十八歲上大學，離開父母身邊開始獨立生活瞭。粗看起來似乎有18年的時間讓我們和孩子相處。
　　但是從心理和生理學看，孩子在十三歲前後要進入青春期。青春期孩子大的心理特點就是逆反，而逆反的主要對象就是父母。因此，傢庭教育到瞭青春期也就到瞭睏難期。所以，傢教的事情都要趕在這之前完成。
　　上麵這張圖是日本心理學傢做的關於“青少年對父母態度變化趨勢”的調查圖。從這張統計錶裏，我們可以知道，進入青少年期以後，父母親在孩子心中的榜樣作用將難以為繼。進入這個階段以後，傢長不僅要有走下神壇的打算，而且還要有被認為有“有很多缺點”的心理準備。
　　初中階段往往是大人和孩子溝通上的“睏難年代”。值得安慰的是，進入高中以後，隨著孩子認識的成熟，他們又會逐漸客觀地評價和認識自己的父母。
　　因此，在心理學傢看來，傢庭教育的適宜時機是在孩子零歲到青春期前，也就十年左右的光景。
　　把這十年再做進一步的細分，就得到如圖所示結論。
　　父母教育孩子的關鍵、重要、像鑽石一樣寶貴的時間是在孩子兩歲到八歲間。這五六年是重中之重的鑽石期。八歲到十三歲時就應該進入檢驗傢庭教育成果，隻對孩子進行“微調”的收官階段瞭。如果這時候孩子在各方麵還沒養成好習慣的話，事情多少就顯得有點晚瞭。
　　有人會大聲質問：“難道因為孩子進入瞭青春期，他就可以不聽大人的話瞭當父母的就不能管瞭”當然不是，我隻想強調的是，你錯過瞭管孩子的佳時間而已。
　　孩子進入青春逆反期並不是一件壞事。青春期是人類自我意識萌發，從幼兒嚮成人轉變的一個過渡期。青春期後孩子就該逐漸進入心誌成熟的階段。如果孩子到瞭青春期後他的自我意識還沒有覺醒，還不能形成自己獨立的情感和思想，那就如同嬰兒過瞭兩歲還不會走路一樣。
　　孩子的成長就像是飛機的起飛一樣，青春期前是他們在父母的引導下滑行的階段，青春期後就是放單飛的時節。如果到瞭放飛的年齡，孩子還不會飛，傢長還不敢讓孩子飛，那就是教育的失敗。

序言