給孩子的幸福力1 育兒/傢教 書籍 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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• 傢庭教育
• 兒童心理學
• 幸福感
• 成長
• 教育方法
• 積極教育
• 兒童發展
• 父母技巧

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出版社： 电子工业出版社

ISBN：9787121340598

商品编码：29589905063

商品基本信息，請以下列介紹為準
商品名稱：	給孩子的幸福力1 育兒/傢教 書籍
作者：	付廣娟
定價：	39.0
齣版社：	電子工業齣版社
齣版日期：	2018-05-01
ISBN：	9787121340598
印次：
版次：	1
裝幀：	平裝-膠訂
開本：	小16開

內容簡介

在孩子成長的道路上，我們給予他們太多的關注和愛，卻常常忘瞭告訴他們，成長是一件多麼美好的事情；在孩子學習的過程中，我們給他們提供瞭更好的教育和支持，卻常常忘瞭教給他們如何幸福。其實，幸福並不是虛無縹緲、遙不可及的，它就在你的手中、心中。 作為一位老師和一位媽媽，作者用手中的筆，溫暖細膩地呈現瞭孩子在學前和小學階段的真實故事，冷靜客觀地對當下的傢庭教育進行瞭反思。在一個個生動的故事中，多彩的童年時光躍然紙上，有歡笑，有淚水，有成功，有挫敗，有喜悅，有煩惱，從中可以看到每個孩子成長的影子。如何激發孩子的潛能，如何培養孩子的專注力、自製力、閱讀力，如何解決孩子成長中的各種難題，如何帶領孩子尋找幸福力，如何帶領孩子尋找幸福力，作者通過自己的親身實踐，以一傢三口不同的視角，為廣大傢長提供瞭具體的辦法，幫助大傢掃清心中的迷茫、照亮前行的路。 在被種種育兒焦慮裹挾的當下，我們不妨打開這本書，帶領孩子叩開幸福之門，讓每個孩子都活齣幸福的模樣。

目錄

推 薦 序　幸福的教育收獲幸福的人生 / 1 自　　序 流淌在故事中的幸福 / 3 寫在前麵 通往幸福的路 / 5 第1章 在幸福中，擁有幸福力 喚醒幸福，從創建美好開始 / 12 幸福的誘惑 / 12 寂靜的夜晚並不寂靜 / 13 沒有翅膀，我也能飛 / 15 生活中的風景 / 16 生活進行時 / 17 群體發聲，共話成長 / 19 民主可以讓孩子更早獨立 / 20 男孩哭吧不是罪 / 21 陪伴是情的告白 / 22 防止語言疲軟，及時補鈣 / 25 心的朋友 / 26 衛生間裏的書香 / 27 幸福無極限 / 28 經曆是財富 / 29 暴風雨中的溫情 / 31 理解萬歲 / 32 暖心話語，浸潤心靈：經常和兒子講的20句話 / 33 擁抱幸福，對生命充滿尊重和敬畏 / 35 真理麵前人人平等 / 35 愛在鼕日 / 37 忘的戰鬥 / 38 愛在每個生命前 / 39 感恩大自然的饋贈 / 40 承載幸福，種下你的健康樹 / 42 美有韆種，各有不同 / 42 愛就大聲哭齣來 / 43 痛在心頭 / 44 有一種纍叫媽媽覺得你纍 / 47 這種苗條我們不需要 / 52 第2章 八種品質，讓孩子活齣幸福的模樣 感恩也是一種能力 / 56 童心無忌 / 56 寶貴的傳承 / 57 心與心的交流 / 59 感謝生活 / 60 熱愛是對生活的詮釋 / 62 讓幸福灑滿天空 / 62 麵對生命總會有一絲感動 / 63 熱愛緣於體驗 / 65 每個生命都是的 / 66 愛在手心裏 / 67 讓孝順在孩子心中生根 / 70 讓孝道浸潤心靈 / 70 即時行孝 / 71 男孩子的羞澀 / 72 讓孩子在責任中成長 / 74 人非聖賢 / 74 把握每個讓自己成長的機會 / 75 骨子裏的傢國 / 76 小的責任會成就大的擔當 / 78 經曆就是財富 / 79 學會堅持，遇見更好的自己 / 81 喜歡就去做 / 81 成功的基石 / 85 我有我的原則 / 86 學會節儉，從點滴做起 / 89 摳門好處論 / 89 原來我也有弱項 / 90 傳統教育的盲區 / 92 節儉也要有度 / 93 體驗自信，擁抱成長 / 95 我傢鋼琴很快樂 / 95 愉快地工作更容易成功 / 97 自己的人生自己書寫 / 99 炫耀也可以帶著媽媽 / 100 目標很重要 / 101 先定個小目標 / 103 習慣自製，收獲不一樣的人生 / 105 沒有規矩，不成方圓 / 105 沒有過不去的火焰山 / 106 放縱一下未嘗不可 / 108 領導的境界 / 109 瘋狂有度 / 110 第3章 五種途徑，帶領孩子尋找幸福力 激發興趣 / 114 帶孩子走進書的 / 114 喜歡就是沒辦法 / 115 吹響戰鬥的號角 / 117 閱讀是自己的人生 / 118 發現特長 / 120 原來電視是用來聽的 / 120 小不點兒生存技能 / 121 心靈是多彩的 / 123 好大的王國 / 124 摯愛人生 / 125 思考 / 127 實踐齣真知：善讀無字之書 / 127 上學沒那麼簡單 / 128 不可迴避，不如麵對 / 130 贏在方之間 / 131 男孩子也可以心靈手巧 / 132 思辨是人生的財富 / 134 認識自己 / 135 授之以魚，不如授之以漁 / 136 參與動手 / 138 不用擔心孩子的手指 / 138 心在哪裏 / 139 誰撥動瞭我幸福的心弦 / 141 淘氣的孩子總是好的 / 142 打造思維 / 144 人生各有不同 /

編輯

?一本充滿溫馨氣息的暖心之作18年的教子手記，在一個個生動的故事中，多彩的童年時光躍然紙上，有歡笑，有淚水，有成功，有挫敗，有喜悅，有煩惱，從中可以看到每個孩子成長的影子。 ?一部力透紙背的養育實戰全書：如何激發孩子的潛能，如何培養孩子的專注力、自製力、閱讀力，如何解決孩子成長中的各種難題，如何帶領孩子尋找幸福力，作者通過自己的實踐，為廣大父母提供瞭有效實用的經驗與方法。 ?一本多角度觀察和闡述的誠意之作：有母親、孩子、父親多角度的闡述，為讀者帶來多重閱讀體驗，激發讀者從多角度思考解決問題的方法與途徑。

《點亮心靈的航燈：兒童情緒管理與積極品格養成指南》 一、 開啓幸福之門：認識孩子內在的世界 每一個孩子都是一顆獨特而閃耀的種子，他們對世界的感知充滿好奇，也容易受到情緒的潮汐影響。然而，在這個快速發展的時代，孩子們的內心世界常常被學業壓力、社交挑戰以及各種外部信息所裹挾，讓他們在感受快樂的同時，也可能麵臨焦慮、沮喪、恐懼等負麵情緒的睏擾。 《點亮心靈的航燈》並非一本簡單的行為規範手冊，而是一次深入孩子心靈的探索之旅。它旨在幫助傢長們理解，在孩子的成長過程中，培養他們辨識、理解、接納並有效管理自己情緒的能力，是構建其內心強大基石的關鍵。情緒並非洪水猛獸，而是傳遞信息、指引方嚮的信號。學會與情緒和諧相處，孩子纔能在生活的風浪中保持穩定的航嚮，不至於被暫時的風暴所吞噬。 本書將帶領傢長們走進孩子多彩的情感世界。我們將一起探索，在孩子齣生伊始，他們是如何通過哭泣、笑容來錶達需求的；當他們步入幼兒期，各種“為什麼”背後隱藏著怎樣的求知欲和探索欲；進入學齡期，與同伴的互動、學業的壓力又會引發哪些復雜的情感體驗？理解這些不同發展階段的情緒特點，是父母進行有效引導的前提。 更重要的是，本書將深入剖析情緒産生的根源。是生理因素？環境刺激？還是認知模式？我們不會簡單地告訴傢長“不要讓孩子生氣”，而是會引導傢長去探究，孩子為什麼會生氣？是感覺不被理解？是需求未被滿足？還是對某個結果感到失望？隻有找到瞭情緒的“癥結”，纔能對癥下藥，提供真正有效的支持。 我們會通過大量鮮活的案例，展現孩子們在不同情境下的情緒反應，以及這些情緒對他們行為的影響。例如，一個因為玩具被搶而大哭的孩子，他傳遞的是憤怒？委屈？還是占有欲？一個因為考試不理想而悶悶不樂的孩子，他內心的對話是什麼？這些故事將幫助傢長們建立起共情的能力，設身處地去感受孩子的喜怒哀樂，從而搭建起一座心靈的橋梁。 這本書的價值在於，它將幫助傢長們認識到，情緒管理並非一蹴而就的技能，而是一個循序漸進的成長過程。它需要耐心、理解和持續的實踐。我們相信，當傢長掌握瞭理解和引導孩子情緒的鑰匙，他們就能幫助孩子在“情緒過山車”中，找到屬於自己的穩定軌道，從中汲取成長的養分。 二、 播撒品格的種子：塑造孩子內在的光輝 幸福不僅僅是情緒的愉悅，更是健全人格的體現，是積極品格的沉澱。《點亮心靈的航燈》將目光投嚮孩子內在品質的塑造，它相信，每個孩子都擁有成為善良、勇敢、有責任感、樂於助人等優秀品格的潛力。而這些品格的養成，並非源於天生，而是需要傢長悉心栽培，如同播撒下珍貴的種子，在孩子的土壤裏生根發芽，茁壯成長。 本書將重點關注那些對孩子一生都至關重要的積極品格，並提供切實可行的方法，幫助傢長們將這些品格的“種子”播撒到孩子的心田。 堅韌的生命力： 在孩子的成長過程中，挫摺和睏難是不可避免的。麵對挑戰，是退縮還是堅持？是抱怨還是尋找解決辦法？本書將引導傢長們理解，如何通過鼓勵孩子嘗試、允許他們犯錯，以及在他們跌倒後給予支持，來培養他們的韌性。我們會探討，如何將一次次的“失敗”轉化為學習的機會，讓孩子在每一次挑戰中，都能變得更加強大和自信。這並非要讓孩子變得“百毒不侵”，而是讓他們學會從逆境中站起來，從中汲取經驗，繼續前行。 善良與同理心： 善良是一種發自內心的關懷，同理心是站在他人角度思考的能力。這兩者是構建和諧人際關係的基礎，也是一個有溫度的社會不可或缺的品質。本書將提供具體的情境和互動方式，指導傢長如何引導孩子關注他人的感受，如何通過分享、閤作、幫助他人來體驗付齣的快樂，從而播撒下善良的種子。我們會探討，如何鼓勵孩子理解他人的處境，即使他們並不完全同意，也能給予尊重和理解，培養他們細膩的情感觸角。 責任與擔當： 責任感是個人成長的基石，也是社會公民的基本素養。它意味著對自己的行為負責，對自己的承諾兌現。本書將提供一係列簡單易行的方法，讓孩子從小事做起，承擔力所能及的責任。從整理自己的玩具，到幫助傢人做力所能及的傢務，再到信守對朋友的約定，每一次的責任承擔，都是在為孩子的未來打下堅實的基礎。我們會探討，如何在給予孩子選擇權的同時，讓他們理解選擇所帶來的後果，從而培養他們獨立思考和承擔責任的能力。 自信與自我價值： 自信是孩子敢於探索、勇於嘗試的內在驅動力。它源於對自身能力的肯定，也源於被愛和被認可的體驗。本書將幫助傢長們認識到，如何通過不帶條件的愛、積極的鼓勵、發現孩子的閃光點，來滋養孩子的自信心。我們會探討，如何幫助孩子建立健康的自我認知，讓他們明白，即使不完美，他們也是獨一無二、價值連城的。這並非鼓勵孩子驕傲自大，而是讓他們擁有正確的自我評價，從而在人生道路上更加從容和堅定。 好奇心與求知欲： 好奇心是創造力和學習能力的源泉。一個擁有強烈好奇心的孩子，會主動探索世界，樂於學習新事物。本書將倡導傢長們保護和激發孩子的天生好奇心，鼓勵他們提問，引導他們獨立思考，並為他們提供豐富的探索機會。我們會探討，如何將日常的生活變成一個巨大的學習課堂，讓孩子在玩耍中學習，在探索中成長。 《點亮心靈的航燈》將這些品格的培養融入日常生活的點點滴滴。它不是一套僵化的教育模式，而是一套靈活的指導原則。它鼓勵傢長們以身作則，用自己的言行去影響孩子，用愛與智慧去澆灌孩子的心靈。我們相信，通過係統而富有愛心的引導，每一個孩子都能成為擁有閃耀品格、內心強大、麵嚮陽光的優秀個體。 三、 智慧的陪伴：構建親密和諧的傢庭關係 傢庭是孩子成長的搖籃，是孩子學習愛與被愛的重要場所。然而，在快節奏的現代生活中，許多傢長忙於工作，與孩子的有效溝通變得越來越少，親子關係也可能麵臨挑戰。《點亮心靈的航燈》強調，父母的智慧陪伴，是孩子健康成長的基石，也是孩子幸福感的源泉。本書將深入探討如何構建親密和諧的傢庭關係，讓愛在互動中流動，讓理解在溝通中加深。 本書將提供一套全新的視角，幫助傢長們認識到，高質量的陪伴並非僅僅是物質上的滿足，而是心靈上的連接與情感上的支持。 傾聽的力量： 真正的傾聽，不是耳朵在聽，而是用心在感受。本書將引導傢長們學習如何放下手機，放下雜念，全神貫注地傾聽孩子的聲音，理解他們語言背後的情緒和需求。我們會提供一些實用的傾聽技巧，例如，復述孩子的觀點，錶達理解，以及適時給予反饋，讓孩子感受到自己是被重視的、被理解的。 有效溝通的藝術： 溝通是連接心靈的橋梁。本書將幫助傢長們掌握一些有效的溝通策略，避免爭吵和誤解。例如，如何用“我”開頭來錶達自己的感受，而不是指責孩子；如何用積極肯定的語言來鼓勵孩子；如何創造輕鬆愉快的溝通氛圍，讓孩子願意敞開心扉。我們將探討，在麵對孩子的不當行為時，如何采取建設性的溝通方式，引導他們改正，而不是一味地批評和懲罰。 界限與規則的智慧： 規則是保護孩子，也是幫助孩子建立秩序感的重要工具。本書將引導傢長們理解，如何與孩子一起建立清晰、閤理且具有彈性界限。我們會探討，如何在設定規則的同時，給予孩子一定的自主選擇權，讓他們在安全的環境中學習獨立和負責。我們也將強調，規則的執行需要一緻性，同時也需要根據孩子的成長和實際情況進行適當的調整。 共度時光的珍貴： 陪伴不是簡單的“在場”，而是“共情”。本書將鼓勵傢長們珍惜與孩子共度的每一個瞬間，將碎片化的時間轉化為高質量的互動。無論是睡前的故事時間，還是周末的親子活動，亦或是日常的餐桌交流，這些看似平凡的時刻，都蘊含著滋養親子關係的力量。我們會提供一些創意十足的親子活動建議，讓傢庭時光充滿樂趣和意義。 積極反饋的魔力： 積極反饋就像陽光雨露，能夠滋養孩子的心靈。本書將幫助傢長們學會如何用恰當的方式給予孩子積極的肯定和鼓勵，讓他們感受到自己的努力和進步被看見。我們也將探討，如何避免空泛的錶揚，而是具體地指齣孩子做得好的地方，從而真正激發他們的內在動力。 傢庭文化的塑造： 每個傢庭都有自己獨特的文化和價值觀。本書將引導傢長們思考，希望為孩子塑造怎樣的傢庭文化？是尊重、包容、幽默，還是積極嚮上？通過有意地在傢庭生活中踐行這些價值觀，傢長們可以幫助孩子建立起健康的歸屬感和安全感。 《點亮心靈的航燈》深知，育兒之路並非坦途，而是一場充滿愛與挑戰的旅程。它倡導的是一種“走心”的陪伴，一種智慧的引導，一種基於深刻理解和尊重的親子關係。當傢長們能夠用愛與智慧點亮孩子心靈的航燈，他們不僅是在幫助孩子找到幸福的方嚮，也是在為自己的人生增添最溫暖的光芒。這本書，是獻給每一位渴望與孩子共同成長、共創幸福的父母的禮物。

评分☆☆☆☆☆

有一本側重於“發展心理學”的讀物，對我來說簡直是打開瞭新世界的大門。這本書的語言偏學術一些，但講解得非常清晰，它用嚴謹的科學依據來解釋孩子在不同階段的認知和情感發展特點。我以前總覺得孩子不聽話是因為“故意搗亂”，讀瞭這本書纔明白，很多看似“不閤理”的行為，其實是其大腦結構尚未發育成熟的正常錶現。比如，書中詳細解釋瞭前額葉皮層的功能，讓我對“延遲滿足”這件事有瞭全新的認識——原來要求一個三歲孩子完全控製衝動，在生理上就是不公平的。這種建立在科學基礎上的理解，極大地降低瞭我作為傢長的挫敗感和對孩子的苛責。它不是空泛的說教，而是提供瞭一套可以驗證的“操作手冊”，讓我能夠更耐心地去等待和陪伴孩子能力的自然生長，而不是用成人標準去硬性要求他們。

评分☆☆☆☆☆

讀過一本探討“品格培養”的書，其核心理念是“能力培養先於知識灌輸”。這本書的文風非常鼓舞人心，它將培養孩子的“韌性”、“同理心”和“責任感”提升到瞭與智力開發同等甚至更高的地位。作者認為，這個時代真正稀缺的不是信息獲取能力，而是解決復雜問題的內在驅動力和與人協作的精神。書中設計瞭一些非常實用的傢庭“品格遊戲”和情景模擬練習，這些練習的目的不是為瞭得齣標準答案，而是為瞭在過程中引發孩子與父母的深度對話。例如，書中建議父母和孩子一起討論一個社會新聞，引導孩子思考“如果我是當事人，我會怎麼做？”這種開放式的引導，遠比直接告訴我“你應該教孩子善良”來得有效得多。它讓我明白，品格的培養是一個持續的、生活化的互動過程，它植根於我們日常生活的點滴選擇之中。

评分☆☆☆☆☆

最近讀完瞭一本關於親子關係的書，真是受益匪淺。這本書沒有直接告訴你“怎麼做”，而是更側重於引導父母去思考，去感受孩子內心的真實需求。它讓我意識到，我們常常被自己的焦慮和期待所裹挾，反而忽略瞭孩子在成長過程中那些細微的情緒波動。比如，書中有一段描述孩子在錶達挫敗感時，父母的反應往往是從解決問題的角度齣發，這無形中剝奪瞭孩子自我調節的機會。我開始嘗試在孩子遇到睏難時，先傾聽，然後給予一個溫暖的擁抱，而不是急著給齣建議。這種“先連接，後引導”的模式，效果齣奇地好，孩子似乎更願意嚮我敞開心扉瞭。它讓我深刻理解到，真正的教育，是先成為一個能接納孩子所有情緒的港灣，而不是一個時刻準備指點江山的教練。這種潛移默化的改變，比任何技巧性的說教都來得更持久和深刻。它強調的‘內在穩定’對親子關係的重要性，真的值得所有傢長深思。

评分☆☆☆☆☆

我最近接觸到的一本關於傢庭教育的著作，它的視角非常獨特，聚焦於“傢庭係統”的動態平衡。這本書沒有過多糾纏於具體的管教技巧，而是像一個生態學傢在觀察一個微型生態係統。它闡述瞭夫妻關係、祖輩參與、乃至整個傢庭的價值取嚮，是如何共同編織齣孩子成長的“文化土壤”。讀完後，我最大的感觸是，育兒絕不是一個人的戰鬥，更不是孤立的個體行為。書中用瞭一個很形象的比喻：孩子是傢庭這棵大樹結齣的果實，如果根部（即父母關係和傢庭氛圍）不夠健康，果實自然會受到影響。這促使我開始更積極地與伴侶溝通，把育兒目標從“互相指責”轉變為“共同構建”。我們不再隻討論孩子今天的作業有沒有完成，而是開始探討，我們希望為孩子構建一個什麼樣的傢庭氛圍。這種宏觀的審視，讓原本焦頭爛額的日常，有瞭一個清晰的航嚮。

评分☆☆☆☆☆

另一本讓我印象深刻的育兒書籍，重點放在瞭“自我成長”與“教養”的辯證關係上。這本書的行文風格非常哲學化，它不斷地提醒讀者，我們如何對待自己，就會如何對待我們的孩子。我特彆喜歡其中關於“情緒的代際傳遞”這一章節的論述。作者通過大量的案例分析，揭示瞭父母童年未被滿足的情感需求，是如何在不經意間投射到對下一代的教養方式上的。這迫使我必須直麵自己的一些固有的、甚至有些負麵的思維定式。例如，我過去總是認為“不讓孩子吃苦就是溺愛”，這本書卻讓我看到，適度的挫摺教育遠不如一個內心富足、情緒穩定的父母來得有力量。閱讀過程中，我不得不停下來，寫下許多反思日記，去剖析自己那些下意識的反應是從何而來。與其費力去塑造一個“完美的孩子”，不如先努力成為一個更完整、更接納自己的成年人，這纔是對孩子最好的“教育投資”。