親子關係決定教子成敗—成墨初親子關係技巧全麵指導(優父母教養實踐手記係列) 9787302 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

成墨初著 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 教養技巧
• 傢庭教育
• 兒童教育
• 育兒
• 成墨初
• 親子溝通
• 行為習慣
• 優父母
• 教養實踐

店铺： 博学精华图书专营店

出版社： 清华大学出版社

ISBN：9787302284918

商品编码：29656864498

包装：平装

出版时间：2012-06-01

基本信息

書名:親子關係決定教子成敗—成墨初親子關係技巧全麵指導(優父母教養實踐手記係列)

：26.00元

售價：17.7元,便宜8.3元,摺扣68

作者:成墨初著

齣版社：清華大學齣版社

齣版日期：2012-06-01

ISBN：9787302284918

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.740kg

編輯推薦

　　好的關係勝過任何教育。有瞭好的關係，纔有好的教育，纔有有效的教育。
　　本書是*實效的親子溝通指南，*科學的親子關係指導。
　　告訴你：如何跟孩子溝通*有效？如何說孩子纔肯聽？如何建立優質的親子關係？如何解決孩子層齣不窮的那些麻煩問題？

內容提要

　　無數事實證明，親子之間保持親密的關係，是勝過許多教育的。親子之間溝通質量高，教育效果就好；溝通質量低，教育效果就差。在本書中，成墨初通過記錄自己和身邊人的教育實踐經曆，用“案例”嚮父母展示瞭“如何建立優質親子關係”的精髓理念，用“案例”嚮父母示範瞭“建立優質親子關係”的有效方法。
　　本書是一本實戰經驗總結的親子關係指導書。
　　讀者對象：傢長。

目錄

章 蹲下來麵對孩子——父母迅速拉近和孩子關係的技巧
　你需要媽幫助嗎——用關愛的話拉近和孩子的距離
　我可以加入你們的討論嗎——要尊重孩子的人格尊嚴
　換作我也解決不瞭這個問題——學會站在孩子的角度看問題
　我們可以邊聽音樂邊聊天——善於營造和諧的親子溝通氛圍
　媽媽當年和你一樣——做孩子值得信任的朋友
　幫爸爸齣個主意吧——主動嚮孩子講講你的心裏話
　這個話題以後再談——在尷尬場閤為孩子轉換話題巧迴避
第二章 “聽”懂孩子，獲取他的真實情況——父母要掌握傾聽技巧
　爸爸知道你還有話要說——讓孩子把話說完
　我想聽你講學校裏的事情——引導孩子多說話，當個配角也無妨
　你的意思是……——學會傾聽孩子的弦外之音
　你真理解爸爸——不要隨意打斷孩子的話
　我要畫會飛的高山——不要急於糾正孩子的“齣格”想法
第三章 讓孩子願意和你說話——父母說話的方式和態度決定親子關係
　爸爸沒有罵你的理由——忌用命令的口氣和孩子講話
　我的話可以作為你的參考——不要粗暴地和孩子說話
　你喜歡的小舅小時候也這樣——利用孩子感興趣的人或事引導他
　相信你下次能做得更好——針對孩子個性采取不同的說話方式
　幫我把這件衣服洗瞭吧——與孩子說話的內容要具體
　對不起，爸爸急糊塗瞭——父母錯瞭要及時嚮孩子道歉
　捨得讓爸爸看你的故事書嗎——拒孩子進行針鋒相對的質問
第四章 “傑齣”的孩子是父母“誇”齣來的——父母贊賞、激勵孩子
　有技巧
　看來你的苦功沒有白費——賞識孩子的努力而不是聰明
　你還沒有完全發揮齣來——用激勵之語點燃孩子的潛能
　你今天的錶現更棒——多在人前贊揚孩子
　你說什麼我都不會懷疑的——鼓勵孩子說齣真實想法
　爸爸幫你支個招兒——用閤適的目標激勵孩子
　你很聰明，不寫作業也能學好——不要用花言巧語來贊美孩子
　看看你能幫我解決這個問題嗎——鼓勵永遠不嫌多，永遠不嫌晚
第五章 指責的話要考慮孩子的心理承受力——父母要把握好批評和拒絕
　孩子的藝術
　這魚營養豐富，就是吃起來麻煩——錶明善意，將批評的“刺”軟化
　這事情我也有責任——批評孩子前先自我批評
　下次就不會做錯瞭——不要在彆人麵前批評孩子的缺點
　考這麼差，你對得起誰啊——批評時不能傷害孩子的人格
　你為什麼提這個要求呢——不要簡單粗暴地拒絕
　相信你能抵抗住這次誘惑——對孩子說齣你拒絕的感受和期望
　這一次真的不能滿足你——拒絕時不要輕易嚮孩子妥協
第六章 從肢體動作迅速獲得孩子好感——父母和孩子溝通，肢體語言
　更有效
　信任的眼神讓孩子感受到無窮的力量——用眼神傳遞對孩子的愛
　給需要安慰的孩子一個微笑——微笑是父母和孩子之間的潤滑劑
　給受挫摺的孩子一個擁抱——擁抱讓孩子變得更堅強
　孩子情緒失控時請保持沉默——適時的沉默更有利於和孩子溝通
　麵部錶情是孩子心靈的臉譜——通過細微錶情變化瞭解孩子
第七章 不要這樣和孩子說話——父母和孩子溝通中避免衝突的技巧
　你永遠都不會考“優”——不要對孩子下消極、否定的評語
　說多少遍瞭就是不聽——不要在孩子耳邊不停地重復嘮叨
　這次沒錢就不給你買瞭——不要對孩子不講信用，說話不算數
　這麼大瞭還什麼也乾不好——不要一味地指責孩子的不是
　你長大後隻能撿破爛——不要嘲笑、侮辱孩子
　你這次要考全班名——不要對孩子要求過高
第八章 當孩子情緒不穩定時——父母有效溝通，是心靈好的
　“按摩器”
　我理解你現在的心情——孩子與父母有敵意時
　對不起，爸爸誤解你瞭——親子間産生誤會時
　你先冷靜一下——孩子發脾氣時
　等你有興趣瞭咱們再說——孩子不喜歡交流時
　能聽我給你講個故事嗎——孩子撒謊時
第九章 當孩子進入青春期——父母與叛逆期的孩子相處有技巧
　多和孩子說說心裏話——讓孩子坦然迎接身體上的變化
　和孩子講一講性知識——教育孩子正確對待性睏惑
　讓孩子把握好“交際”的尺度——與異性建立健康嚮上的友誼
　讓孩子認識到初戀的美好——當愛已成“網事”
　告訴孩子與朋友交往要收起虛榮心——同性之間的相處技巧
　讓孩子懂得衣著穿戴要得體——防範性騷擾有高招

作者介紹

文摘

序言

育兒智慧之光：點亮孩子成長的璀璨星空 在孩子成長的漫長旅途中，父母扮演著至關重要的角色。這份責任重大，卻也充滿瞭無盡的愛與希望。我們深知，每一個孩子都是獨一無二的珍寶，擁有無限的潛能等待被發掘。而父母，便是那個點燃他們內心火焰、指引他們前行方嚮的引路人。 本書，並非一本枯燥的育兒理論匯編，也不是一套生搬硬套的“成功秘籍”。它更像是一盞溫暖的燈，為在育兒路上探索的父母們提供方嚮和力量；它是一本生動的實踐手冊，記錄著無數傢庭在愛與理解中共同成長的真實故事；它更是一份真誠的邀請，邀請您與孩子一同開啓一段充滿智慧與樂趣的親子之旅。 我們將一同深入探討，在孩子成長的每一個關鍵時期，如何建立穩固而健康的親子關係，從而為他們的學習、社交、情緒管理乃至人生觀的形成，打下堅實的基礎。這不僅僅是關於“如何教導孩子”，更是關於“如何與孩子一同成長”。 第一章：親子關係的基石——理解與連接 理解是建立任何一段良好關係的核心。對於孩子而言，父母的理解是他們安全感的來源，是他們勇敢探索世界的後盾。本章將引導您： 洞察孩子的世界： 學習如何站在孩子的角度看問題，理解他們行為背後的動機和需求。從嬰兒期的咿呀學語，到學齡期的好奇探索，再到青春期的叛逆與獨立，不同年齡段的孩子有著截然不同的心理特點和成長挑戰。我們將提供實用的觀察方法和溝通技巧，幫助您捕捉孩子細微的情緒變化，讀懂他們未曾說齣口的心聲。 傾聽的力量： 真正的傾聽，不是等待自己說話的機會，而是全神貫注地接收對方的信息，包括語言、語調、肢體語言和情緒。我們將分享有效傾聽的藝術，如何避免打斷、評判，如何用積極的迴應鼓勵孩子錶達，讓孩子感受到被重視、被尊重。 建立情感的橋梁： 親子關係的核心在於情感的連接。本章將強調高質量陪伴的重要性，不僅僅是身體上的在場，更是心靈上的共鳴。我們將探討如何通過共同的活動、溫馨的互動、錶達愛意的方式，在日常點滴中纍積親子間的深厚情感。從睡前故事的溫情時光，到遊戲中的歡聲笑語，每一個細小的瞬間，都在為孩子的心靈播下愛的種子。 安全感的土壤： 孩子對世界的探索，離不開安全感的支撐。父母穩定的情緒、一緻的規則，以及無論發生什麼都能得到支持和理解的態度，是構建孩子安全感的關鍵。我們將深入分析安全感對孩子發展的影響，以及父母如何通過言傳身教，成為孩子最堅實的後盾。 第二章：智慧的教養——引導而非控製 教育孩子，並非是傢長對孩子的單嚮灌輸，而是一個雙嚮互動的過程。真正的智慧教養，在於用愛和耐心去引導，而非強硬的控製。本章將為您呈現： 積極的界限設定： 規則的建立並非為瞭限製孩子，而是為瞭讓他們學會自我約束，理解責任，並在安全的環境中成長。我們將探討如何製定清晰、閤理且一緻的傢庭規則，以及如何在執行規則時保持耐心和彈性，避免過度懲罰或溺愛。 鼓勵獨立與自信： 父母的期望會影響孩子對自己的認知。本章將引導您如何通過鼓勵和支持，培養孩子的獨立思考能力和解決問題的勇氣。我們將分享如何適度放手，讓孩子有機會嘗試、犯錯，並在錯誤中學習成長，從而建立起健康的自信心。 情緒的智慧管理： 孩子的情緒波動是成長的常態。父母的角色，是幫助孩子認識、理解和管理自己的情緒。我們將提供實用的情緒疏導技巧，如何引導孩子錶達負麵情緒，如何幫助他們學會自我安撫，以及如何通過父母自身的榜樣作用，傳遞健康的情緒管理智慧。 興趣的火花點燃： 每個孩子都有自己獨特的興趣和天賦。發掘並嗬護孩子的興趣，是引導他們發現自我價值的重要途徑。本章將分享如何觀察孩子的興趣點，如何提供適宜的資源和機會，以及如何在鼓勵探索的同時，避免將自己的期望強加於孩子。 學習的內在驅動： 學習不應是枯燥的任務，而應是充滿樂趣的探索。我們將探討如何激發孩子的學習興趣，如何培養他們的好奇心和求知欲，以及如何通過積極的反饋和有效的學習方法，幫助孩子建立終身學習的習慣。 第三章：成長的夥伴——攜手應對挑戰 孩子的成長之路並非一帆風順，挑戰與睏難在所難免。父母是孩子最可靠的夥伴，與他們一同麵對，是最好的成長方式。本章將聚焦： 溝通的藝術與策略： 親子溝通是解決問題的基石。我們將深入探討不同情境下的有效溝通策略，如何處理衝突，如何化解誤會，以及如何在充滿挑戰的時刻，保持開放和尊重的對話。 逆商的培養： 麵對挫摺和失敗，是孩子成長過程中不可避免的一部分。本章將分享如何幫助孩子建立強大的心理韌性，培養他們的逆商，讓他們學會從失敗中學習，並堅強地站起來。 社交能力的塑造： 孩子需要學會如何與他人相處，建立良好的人際關係。我們將探討如何引導孩子理解社交規則，如何培養他們的同理心和閤作精神，以及如何在傢庭中為他們提供實踐社交的機會。 屏幕時代的平衡： 在數字化時代，閤理引導孩子使用電子産品，是父母麵臨的重要課題。本章將提供關於屏幕時間管理、內容選擇以及引導孩子健康上網的實用建議。 傢校閤作的共贏： 學校教育是孩子成長的重要一環。本章將強調傢校之間緊密閤作的重要性，如何與老師有效溝通，如何共同為孩子的學習和成長創造最佳環境。 第四章：父母的成長——自我關懷與榜樣力量 為人父母，本身也是一個不斷學習和成長的過程。父母的自我成長，是為孩子提供良好教育的源泉。本章將關注： 情緒的自我調節： 父母穩定的情緒是孩子安全感的重要來源。我們將分享如何識彆和管理自己的負麵情緒，如何在高壓環境下保持冷靜，以及如何通過自我關懷，成為情緒穩定的榜樣。 反思與調整： 育兒之路充滿未知，適度的反思和調整至關重要。本章將鼓勵父母定期審視自己的育兒方式，從經驗中學習，不斷優化自己的育兒策略。 愛與界限的平衡： 如何在給予孩子充分的愛與支持的同時，設定必要的界限，是許多父母需要學習的藝術。我們將深入探討如何在愛與規則之間找到最佳平衡點。 榜樣的力量： 父母是孩子最直接的模仿對象。本章將強調父母在品格、價值觀、學習態度等方麵的榜樣作用，以及如何通過自身的行為，潛移默化地影響孩子。 終身學習的父母： 育兒的智慧是永無止境的。本章將鼓勵父母保持學習的熱情，不斷吸收新的育兒理念和方法，與時俱進，為孩子的成長提供最優質的引導。 結語 親子關係，是孩子成長中最溫暖、最堅實的土壤。當父母用愛、理解和智慧去澆灌，孩子便能茁壯成長，綻放齣屬於自己的獨特光彩。本書旨在為您提供一份全麵的指導，讓您在育兒的道路上，不再孤單，充滿信心。讓我們一同努力，為孩子點亮前行的道路，見證他們成為閃耀的星辰！

评分☆☆☆☆☆

這本書的視角非常獨特，它沒有落入那種泛泛而談的“如何做個好父母”的窠臼，而是直接切入瞭傢庭教育中最核心、最微妙的那個點——親子關係的質地。我尤其欣賞作者在描述那些日常衝突和誤解時所展現齣的那種洞察力。很多育兒書會告訴你“要傾聽”，但這本書會告訴你，在孩子真正生氣或退縮的那一刻，你的“傾聽”姿態和語調，甚至是身體的朝嚮，都構成瞭他們感受到的“被看見”程度。我記得書中有一個章節專門分析瞭“沉默的溝通”，那對我觸動極大。我一直以為自己很放鬆地在引導孩子，但讀完後纔驚覺，我有時隻是在等待一個“正確答案”的齣現，而我的潛颱詞，孩子早已接收到瞭，這直接導緻瞭我們在某些問題上陷入僵持。這種對“無聲語言”的精妙拆解，使得這本書的指導不再是冰冷的規則，而更像是幫助我們修復一個敏感的接收器。它迫使我停下來，去審視我自己麵對壓力和期望時的反應模式，因為父母首先是人，我們的情緒模式纔是孩子學習的第一課本。這本書的價值在於，它不是教你一套公式，而是給你一套深入自我反思的工具。

评分☆☆☆☆☆

這本書對於處理“代際期望落差”的部分，簡直是教科書級彆的指導。我的傢庭環境和我的成長環境存在巨大的差異，這導緻我在麵對孩子時，總是在“我當年是怎麼過來的”和“時代不同瞭”之間反復拉扯。書中沒有簡單粗暴地否定過去，而是強調瞭“價值的繼承與錶達方式的革新”。它引導我們去剝離那些被社會標簽化的成功標準，迴歸到傢庭教育的本質——培養一個內心安定、具備適應能力的人。我嘗試瞭書中關於如何“重構失敗敘事”的技巧，也就是，當孩子遭遇考試失利或人際挫摺時，不再急於分析原因或提供解決方案，而是先肯定他們體驗到的情緒，然後再一起探討“這件事對你的目標意味著什麼”。這種由“評判”轉嚮“陪伴”的轉變，立竿見影地改善瞭我們傢中因壓力而産生的緊綳感。它讓我明白，教養的成功，往往體現在孩子麵對不完美時，依然能保持自我接納的能力上。

评分☆☆☆☆☆

這本書的文字風格有一種令人信服的沉穩感，它不像某些暢銷書那樣用誇張的標題或戲劇性的故事來吸引眼球，而是更多地運用瞭心理學原理和大量真實案例的交叉驗證，顯得非常嚴謹。我特彆欣賞作者在討論“教養風格固化”時所用的比喻——將父母的教養方式比作“祖傳的音樂盒”，如果不主動打開檢修，它就會自動播放上一代人留下的鏇律，哪怕這鏇律在當下已經走調瞭。這個比喻非常形象。我發現自己很多嚴苛或嘮叨的習慣，確實是從小耳濡目染而來的，而且在處理孩子的挫摺時，我常常不自覺地把自己塑造成一個“全能的修復師”，而不是一個“共同麵對問題的夥伴”。這本書讓我意識到，打破這種“祖傳”模式，需要的是持續的自我覺察和刻意的練習，它提供的方法論，就是幫助我們重新擰緊發條，播放齣適應當前傢庭環境的“新樂章”。

评分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我最大的感受是，它為我提供瞭一個係統性的框架來理解孩子成長的不同階段對關係提齣的新要求。它不是那種一味強調“愛與自由”的理想主義讀物，而是非常務實地討論瞭如何在“界限”與“聯結”之間找到那個動態的平衡點。比如，書中對青少年期“邊界滲透”的分析，極其到位。過去我總覺得孩子大瞭，應該更獨立，但當他們真的錶現齣獨立時，我卻又會因為習慣性的掌控欲而進行無效的乾預。這本書清晰地指齣，這種乾預往往不是齣於對孩子能力的懷疑，而是齣於父母自身對失控感的恐懼。作者提齣的“漸進式授權”策略非常具有操作性，它不是一下子放手，而是通過一係列精心設計的“試錯空間”，讓孩子在安全範圍內體驗自主的後果，從而建立真正的責任感。這種細膩的節奏感，在其他育兒書中是很難找到的。它讓你明白，真正的放手，是建立在牢固信任基礎上的有序撤退，而不是心驚膽戰的推開。

评分☆☆☆☆☆

坦率地說，這本書的閱讀體驗是需要投入精力的，因為它要求讀者進行大量的內省，而不是簡單地抄錄技巧。其中關於“情感銀行”的概念給我留下瞭深刻印象。很多時候，我們隻在孩子“犯錯”時纔與他們進行深度溝通，這就像是隻在透支我們的情感賬戶。這本書明確指齣，日常生活中持續、積極、不求迴報的肯定與聯結（比如一起完成一個毫無意義的小任務、單純分享一個笑話），纔是構建這個銀行儲蓄的關鍵。隻有儲蓄足夠多，當需要進行嚴厲管教或處理重大衝突時，我們纔能從容地取齣“信任額度”，而不至於讓孩子感到被拋棄或過度指責。這種將親子關係比喻成一種需要細心維護的“資源管理”，讓我對每天的親子時間有瞭全新的規劃和尊重。這不再是“完成任務”，而是“投資未來”。