終身學習(領導力篇)

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(美) 托德•亨利(Todd Henry) 著
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导言 创新型人才需要什么
第一部分 思维路径
第1 章 从完成工作到管理工作
你的职责是为团队做好三件事:聚焦精力、保障运作、有效激励。如果你的团队运作不畅,一定是以上三件事中的某一件出了问题。
第2 章 从控制力到影响力
如果用控制力领导,最后得到的结果不会超出你的个人投入。但如果用影响力领导,你的投入会被放大,会在其他人的生命里再现自己的价值。
第3 章 从平等到不平衡
你必须为工作关系设立边界。健康清晰的边界有助于避免利益冲突,让团队了解决策原因和过程。
第4 章 从队员到教练
优秀教练的作用很大,要做好创新型人才的教练,首先要帮助人才发现自己真正的追求。
第二部分 工作路径
第5 章 赢得权力
对你来说,团队的利益和成果要比个人得失更重要。这一点对创新型团队至关重要,因为团队成员需要相信你会保护和帮助他们,给他们足够的试错空间,创造出令他们自豪的东西。
第6 章 小心“幽灵规则”和“偏差正常化”
“幽灵规则”是一种无形的限制,由个人或组织无缘由地加到自己身上。这些规则有时会成为组织判断事物可行性的依据,限制团队寻找灵感和价值。
第7 章 做“激光灯型”领导
你应该努力成为“激光灯型”领导者,首先要做的就是将团队的注意力集中到正确的地方。
第8 章 管理团队边界
通过设置规则、系统或惯例,为团队提供保护,防止大家把注意力和时间耗尽。在建立“缓冲区”时,你需要注意两个主要问题:注意力和时间。
第9 章 创建“狩猎路径”
卓越的突破通常来自深度结构性的探索,而不是随意的徘徊。
第10 章 拥抱冲突
缺乏换位思考是团队逐渐被冲突主导的一个重要原因。
第11 章 寻求智慧
你最大的影响力并非源自工作,而是源自改变生命,包括改变你自己的生命。
· · · · · · (收起)

具体描述

當今世界,個人的創造力無法與團隊的創造力相媲美,所以,將單個的創新型人纔整閤為創新型團隊,對領導者來說,這是一條成長的必由之路,也是一項需要終身學習的能力。

本書作者托德•亨利是創新型産業的大師級作傢,先後幫助各類組織激發過齣色的創意。在十多年的谘詢案例中,他發現職場中的許多不和諧和緊張感,都是因為創新型人纔的需求沒有得到滿足。 比如,有的創新型人纔看上去很難管,是因為眼看著工作目標就要達成卻被隨意更改,此前的大量努力都付諸東流,隻能推倒重來。 再如,有的創新型人纔看上去自尊心強,是因為他們的纔華沒有得到應有的尊重,付齣瞭大量努力卻被領導者輕易忽視或否定。

其實,創新型人纔最需要兩樣東西:穩定和挑戰。穩定指的是工作環境可預知,可以讓他們專注地解決問題,不用耗費精力應對不穩定的環境。挑戰指的是工作內容能讓他們興奮,能給他們足夠的成長空間,不斷獲得成就感。

本書從“穩定-挑戰”層麵入手,解決思維路徑和工作路徑存在的問題,幫助人們實現行動、決策和適當挑戰相結閤的自由,為個人和團隊帶來成長。

用户评价

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##管理团队也需要好方法!掌握书中介绍的管理术,让你轻松带团队无压力。#少走弯路,提升团队战斗力

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##写的挺好的,买本实体书放办公室时不时翻一翻。

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##【A】绝对服从只适合在军队,要做“教练”,不做“教官”。适度的换位思考,是团队生命力持续的关键点之一。

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##管理团队也需要好方法!掌握书中介绍的管理术,让你轻松带团队无压力。#少走弯路,提升团队战斗力

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##你可以做所有你认为正确的事,有清晰、吸引人的愿景,打造出色的团队,使他们充满灵感、富有创造力,但最终还是有可能无法实现你的目标,因为有太多的因素不在你的控制范围内。你不能把自己仅仅局限在某个职位或某项工作中,否则你会用尽一切手段保护你的领地,不顾这种做法会对周围的人产生什么样的影响。而且你的热情和使命感会随着成败起伏,工作没有稳定的根基,全凭一时的心情。你必须在热切追求卓越的同时,适度地从工作中抽离出来。

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建立“禁飞区”时间。当你不停地受到干扰,比如电子邮件、手机短信、即时通讯、他人询问等,就很难集中精力工作。正如戏命师·烬所言:“我于杀戮之中盛放,一如黎明中的花朵。”哦,不是这句,是这句:“如果我总被打扰,那还怎么工作?”

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##领导也并不好当。面临的挑战,需要转换的思维,以及工作方法等,都需要一一解决,书里给出了很多具体的方法。现在缺当个领导来实践一下了……

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##这类管理书的通病,就是讳言办公室政治。仿佛领导都有被害妄想症,能作恶的只有他们。领导的第一要务,是驭人。我要不要支持他,跟他有没有在支持我,是一体两面的事情。

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##如何践行“牢记(自己认同的)使命,不忘(自己选好的)初心”

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