孩子，把你的手給我1-3（全3冊） / 海姆?G?吉諾特著鼓勵和指導的更好方法 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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海姆?G?吉諾特著，張雪蘭譯

圖書標籤:

親子關係
溝通技巧
教育心理學
兒童教育
傢庭教育
吉諾特
育兒
鼓勵
行為指導
親子溝通

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店铺：一恒盛辉图书专营店

出版社：北京联合出版公司

ISBN：9787550200333

商品编码：24635127092

外文名称：北京天略

开本：16

出版时间：2010-10-31

套装数量：3

具体描述

基體信息
商品名稱：	孩子,把你的手給我全套3冊 (暢銷美國500多萬冊的教子經典，以31種語言暢銷全世界，xx改變父母與孩子溝通方式的巨著。)
作者：	(美)海姆·G·吉諾特(Haim G.) 著；張雪蘭譯著
市場價：	72元
ISBN號：	9787806009475
齣版社：	北京聯閤齣版社
商品類型：	圖書

其他參考信息（以實物為準）
裝幀：平裝	開本：16開	語種：中文

主編推薦

暢銷美國500多萬冊的教子經典，以31種語言暢銷全世界，有效改變父母與孩子溝通方式的巨著。與孩子實現真正有效溝通的方法。
父母可以幫助孩子成為一個品質高潔的人，一個有著憐憫心，敢於承擔責任和義務的人，一個有勇氣、充滿活力、正直的人。光有愛是不夠的，洞察力也不足以勝任，好的父母需要技巧如何獲得並使用這些技巧就是這本書的主要內容。
和孩子對話是一門有規則的獨特藝術，有它自己的含義。孩子的信息裏經常有需要解讀的密碼。
在心理療法中，從不會對孩子說： “你是個好孩子”或者“你很棒。”
不要恐嚇、賄賂，也不要許諾、挖苦。
培養孩子的責任感，就是要在跟他們有關係的事情上讓他們有發言的機會。
父母知道每個孩子都會有擔心和焦慮，但是他們不明白這些焦慮的來源。
在過去的30多年中，《孩子,把你的手給我(*新版)》已經幫助全世界數以百萬計的父母改善，加強瞭與孩子的關係，是父母和教師日常必備的手冊。

內容簡介

《孩子,把你的手給我(*新版)》在長達一年多的時間裏高居美國各大圖書排行榜榜首，並被翻譯成51種語言暢銷世界各國。僅在美國的銷量就超過瞭500萬冊。如果說在父母對孩子的教育方麵有什麼經典著作的話，那麼，首屈一指的就是吉諾特博士的這本著作，它有效改變瞭父母與孩子的溝通方式，在這個領域，這是一本革命性的著作。
著名的臨床心理學傢、心理治療醫師、作傢、演講傢、作者的妻子艾麗絲·吉諾特博士和傢庭關係專傢H·華萊士·戈達德博士對這部暢銷經典的修訂，使得這部著作更加適閤21世紀的父母的需要。

作者簡介

海姆·G·吉諾特，心理學博士、臨床心理傢、兒童心理學傢、兒科醫生；紐約大學研究生院兼職心理學教授、艾德爾菲大學博士後。吉諾特博士的一生並不長，他將其短短的一生緻力於兒童心理研究以及對父母和教師的教育。他依靠他的職明纔智做瞭很多創造性的工作，取得瞭巨大的成就。他在他的書中、演講中、專欄中宣傳的如何跟孩子溝通的創新思想不僅在美國，甚至在全世界都獲得巨大反響。

艾麗絲·吉諾特，心理學博士、著名的臨床心理學傢、心理治療醫師、作傢、演講傢，海姆·G·吉諾特博士的妻子。她在美國、巴西、非洲、加拿大、歐洲、印度、香港和以色列各地進行演講，幫助人們以一種同情和關愛的方式對待孩子。她是1970年“白宮兒童會議”的委員，她還是埃莉諾·羅斯福人文學科奬的獲得者。

H·華萊士·戈達德，傢庭和人類發展學博士，阿肯色大學閤作推廣服務項目專傢。在工作中，他發展瞭關於父母對子女的養育、婚姻、青少年的發展和傢庭關係等方麵的項目。

第1章交流的密碼：父母和孩子的對話
孩子的問題：隱藏的含義
毫無效果的對話：說教和批評産生距離和怨恨
溝通：針對孩子的感受作齣反應，而不是針對其行為
談話的原則：理解和共鳴
魚兒會遊泳，鳥兒會飛翔，人會感知：混亂的感受，混亂的信息
映射情感：說齣孩子的感覺有助於他們理解自己是怎麼想的
第2章語言的力量：鼓勵和指導的更好方法
稱贊對孩子不再有用瞭嗎？
給孩子指導而不是批評
當齣瞭問題時：要迴應，而不是反應
辱罵會傷害孩子
一緻的交流：讓言語和心情相符
如何得理我們自己的憤怒
發怒的三個步驟
對生氣孩子的迴就：方法x重要
總結
第3章自取其害：應該避免的錯誤作法
恐嚇：不端行為的邀請函
財賂：重新思考一下“如果……那麼”的謬誤
許諾：為什麼不切實際的期望會給每個人帶來焦慮
挖苦：學習的嚴重障礙
*需要簡短：少說更有效
對待謊言的政策：學會怎樣纔能不縣助長謊言
對不誠實的處理：一盎司的預防勝過一噸的調查
偷竊：懂得所有權是需要時間和耐心的
不能用粗魯方式教育孩子懂禮貌：培養禮貌的方法
總結
第4章責任：要求服從，不如傳輸價值觀
責任感的源泉
預期的目標和日常實踐
長期計劃和短期計劃
醫治孩子的情感創傷
與孩子建立聯係
映射孩子的感覺
預防“憤怒的葡萄”
不帶抨擊地陳述感受和想法
孩子的發言權和選擇
傢長會：把問題集中在如何幫助孩子上
朋友和玩伴：監督孩子的社交
培養孩子的獨立性
第5章紀律：尋找替代懲罰的有效手段
父母的矛盾心態：需要更好的方法
紀律的三個領域：鼓勵、允許、x止
第6章積極的養育：孩子生活中的一天
好的開始
時間錶的專製：高峰期
早餐：沒有道德說教的進餐
抱怨：得理撚情緒
穿衣服：鞋帶的戰爭
上學：幫助比長篇大論更好
放學：提供熱情的歡迎
迴傢：在一天的x後階段重新和孩子交流
就寢時間：戰爭還是和平
父母的特權：不需要孩子的許可證
電視：裸露和死亡
第7章妒忌：不幸的傳統
新生兒誕生：仿佛兄弟姐妹之間的入侵
誕生：介紹入侵者
錶達妒忌：對話好於病癥
同情的話語：妒忌的消除
質量或平等：愛要惟一，而人不均一
離婚和再婚：妒忌的另一個竟技場
第8章孩子焦慮的一些來源：提供情感上的安全感
因為擔心被拋棄而産生的集慮：通過準備工作讓孩子安心
由於內疚而産生的集慮：簡潔更加有效
因不信任或者不耐煩而産生的集臣：給孩子成長的空間
由於父母之間的衝突産生的焦慮：內戰導緻的後果
由於生命的終結而産生的集慮：神秘麵紗下的謎團
第9章性和人類價值觀：需要審慎處理的重要問題
父母自己對性的態度
性感覺的開始
性和上廁所訓練
迴答問題
裸體
x止的遊戲
髒話
性教育
分享孩子的性經曆
成熟的愛
第10章總結：如何養育孩子
紀律：對感受要寬容，對行為要嚴格
關於而有效地對待孩子是可能的
後記