| 圖書基本信息 | |
| 圖書名稱 | 養育女孩:全民閱讀提升版 |
| 作者 | 田萍 |
| 定價 | 59.00元 |
| 齣版社 | 中國華僑齣版社 |
| ISBN | 9787511350435 |
| 齣版日期 | 2015-05-01 |
| 字數 | |
| 頁碼 | |
| 版次 | 1 |
| 裝幀 | 精裝 |
| 開本 | 16開 |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 內容簡介 | |
《養育女孩》結閤女孩的心理特徵和成長規律,從不同角度齣發,為父母們提供瞭一套成功育兒方案,使父母們掌握教育的正確方嚮和科學方法,真正教到點子上,是每一位望女成鳳的父母的必讀書。本書深刻分析瞭女孩與男孩的不同之處、女孩天性中的優缺點,以及父親和母親在養育女孩過程中所應起到的不同作用;統攬女孩成長過程中的教育問題及解決辦法,全麵介紹女孩的心理、性格、氣質、品質、理財、纔藝、潛能、學習等各個方麵的培養,指導父母教齣有素質、有能力、有眼光、有魅力的女孩。書中綜閤介紹瞭國際教育傢如老卡爾·威特、濛颱梭利、多湖輝等的教育理念,有助於發展女孩天性的教育方法,以及透視女孩心路曆程所應掌握的心理學,如延遲滿足、強化心理、巴納姆效應、從眾心理等;有效解決瞭令女孩父母頭疼的難題,如如何說女孩纔會聽、女孩如何安全度過青春期、如何避免刁蠻任性的小女孩、怎樣令女孩學會應對挫摺等。掌握瞭這些方法和技巧,並用心、耐心、精心培育自己的女兒,她能夠朝著你所期盼的方嚮發展,並成為人人羨慕的女孩。即使隻是普通女孩,也能從這種教育和引導中得到受益終生的啓迪,收獲自己的幸福。 |
| 作者簡介 | |
| 目錄 | |
| 編輯推薦 | |
| 教育女孩是一門藝術。要培養齣一個幸福、的女孩,父母不但要教,更需要掌握科學的教育觀念和方法,具備的育兒智慧。如果引導得當、教育方式閤理,你的女兒將來就會成為一個卓爾不群的人纔。教不得法,不但達不到培養目標,還可能毀掉女兒一生的幸福。因而,要想培養好女孩,必須先學會做父母。 |
| 文摘 | |
| 序言 | |
說實話,市麵上關於“如何養育”的書籍汗牛充棟,但大多讀起來都讓人感到疲憊或焦慮。然而,這本書卻有一種奇特的魔力,它讓你讀完之後,不是感到壓力倍增,而是充滿瞭行動的動力和內心的平靜。它更像是一本關於“如何與女兒一起成長”的成長手冊。尤其是在討論“親子溝通的藝術”時,作者提齣的“傾聽的深度”的概念,徹底顛覆瞭我過去那種隻顧著“說教”的習慣。它引導我關注女兒的“潛颱詞”,去理解她那些尚未被清晰錶達齣來的需求和恐懼。這種強調“連接”而非“控製”的育兒哲學,無疑是現代傢庭教育最需要的清流。這本書讀完後,我立即翻迴去重讀瞭幾個章節,因為我確信,這不僅僅是一本書,更是一份可以伴隨女兒成長的寶貴指南。
评分讀完這本書的第一印象是,作者的文字功底紮實,敘事流暢自然,絲毫沒有那種教條式的說教感。她仿佛是一位坐在你對麵的老朋友,娓娓道來她多年來在教育和親子關係方麵的探索與感悟。我尤其欣賞其中對於“獨立思考能力”培養的論述,這不是空泛的口號,而是結閤瞭大量的真實案例和生活場景,教我們如何通過日常對話和書本討論,潛移默化地激發女孩的好奇心和批判性思維。我曾一度苦惱於如何讓孩子停止碎片化閱讀,這本書提供瞭一種整體性的解決方案,強調閱讀不僅是獲取信息,更是一種構建世界觀的過程。這種深層次的思考角度,讓我深受啓發,感覺自己不僅僅是在讀一本育兒書,更是在進行一次自我教育的旅程。
评分這本書真正打動我的,是其中蘊含的那種對“成長本身”的尊重。它反復強調,養育女孩不是要雕刻齣一個符閤社會期待的完美形象,而是要幫助她們認識和接納自己的獨特性。這種理念在“職業選擇與自我定位”這一章體現得淋灕盡緻。作者沒有簡單地鼓勵“女孩子要學STEM”或者“要培養藝術細胞”,而是提供瞭一套評估女孩內在驅動力的工具和方法。我特彆喜歡其中關於“失敗的意義”的探討,作者用一種近乎詩意的語言闡述瞭挫摺教育的重要性,將閱讀視為一種對抗虛無、建立內心強大的武器。這種充滿力量感和人文關懷的敘事風格,讓原本嚴肅的教育話題變得溫暖而富有感染力。
评分這本書的封麵設計得非常引人注目,色彩搭配和諧又不失穩重,讓人一眼就能感受到內容的深度與溫度。我最初拿起它,是被書名中“全民閱讀”這幾個字吸引的。在如今這個信息爆炸的時代,如何引導孩子們真正愛上閱讀,並從中汲取養分,是每個為人父母者都在思考的難題。我期待它能提供一些新穎且實用的方法論,不僅僅是書單的堆砌,而是深入到閱讀習慣養成、親子共讀的技巧,以及如何根據不同年齡段女孩的心理特點,選擇閤適的書籍。我希望這本書能像一位經驗豐富的導師,帶著我穿越迷霧,找到那條能讓女兒在書海中茁壯成長的路徑。這本書的紙張質感也很棒,捧在手裏閱讀的體驗非常舒適,細節之處見真章,這預示著內容上也必然是經過精心打磨的。
评分這本書的結構安排非常精妙,邏輯層次分明,讓人很容易跟上作者的思路。它似乎沒有遵循傳統的“是什麼、為什麼、怎麼辦”的刻闆結構,而是將理論與實踐穿插得恰到好處。在討論到“情感教育”的部分時,作者引用瞭許多經典文學作品中的女性形象作為分析對象,這種跨學科的融閤,極大地提升瞭閱讀的趣味性。我記得有一個章節專門分析瞭如何引導女孩處理“友誼中的衝突”,書中給齣的建議非常細膩,考慮到瞭當代女孩社交環境的復雜性,而不是停留在過去那種簡單化的處理方式上。這說明作者對當前社會環境下女性成長的痛點有著深刻的洞察力,讀起來讓人感到非常“對味”,仿佛每一個段落都是為解決我當前麵臨的具體問題而量身定製的。
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