好孩子的一半是好父母 清渠 9787563928439

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清渠 著
圖書標籤:
  • 親子關係
  • 育兒
  • 傢庭教育
  • 兒童心理
  • 父母成長
  • 溝通技巧
  • 教育方法
  • 清渠
  • 好孩子
  • 傢庭和諧
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店铺: 智博天恒图书专营店
出版社: 北京工业大学出版社
ISBN:9787563928439
商品编码:29371283552
包装:平装
出版时间:2011-10-01

具体描述

   圖書基本信息
圖書名稱 好孩子的一半是好父母
作者 清渠
定價 26.00元
齣版社 北京工業大學齣版社
ISBN 9787563928439
齣版日期 2011-10-01
字數
頁碼
版次 1
裝幀 平裝
開本 16開
商品重量 0.359Kg

   內容簡介

  本書告訴你教育的過程是孩子和傢長相互瞭解、相互認識的過程。傢長瞭解孩子,有針對性地采取適閤的教育方式。


   作者簡介

   目錄

章 做“好父母”的密碼——“好父母”要有好榜樣
 密碼1 給孩子樹立好的榜樣
 密碼2 時刻注意自己的言行
 密碼3 愛要體現在精神上和行為上
 密碼4 對孩子說的話要算數
 密碼5 尊重孩子是獲得信任的基礎
 密碼6 在孩子麵前放下傢長的架子
 密碼7 在孩子麵前應少說“不”
 密碼8 信任孩子純真的童心
 密碼9 多把孩子想成是美好的
 密碼10 給孩子適閤成長的土壤
第二章 與孩子交流的密碼 ——“好父母”是這樣煉成的
 密碼1 把孩子當做“大人”看待
 密碼2 把自己融入到孩子當中去
密碼3 多聽孩子說纔能更瞭解
密碼4 給孩子一個辯解的機會
密碼5 如何說孩子纔喜歡聽
密碼6 如何做孩子纔肯說
密碼7 利用興趣的力量誘導孩子
密碼8 給孩子多一些擁抱
密碼9 如何跟孩子聊天
密碼10 善於微笑的父母孩子願意對你們說
密碼11 幽默是父母與孩子溝通有效的方式
密碼12 防患於未然,父母應提前做好工作
第三章 賞識孩子的密碼——鼓勵和指導的更好方法
密碼1 左手贊美,右手激勵
密碼2 告訴孩子“你做得到”
密碼3 珍惜孩子的每一次發現
密碼4 引導孩子獨立解決問題
密碼5 教會孩子正確認識自我
密碼6 鼓勵孩子主動承擔責任
密碼7 讓孩子學會對自己說“不”
密碼8 讓孩子當一迴“老師”
密碼9 勇敢接受孩子的愛
密碼10 接受孩子的弱點
密碼11 讓孩子的好習慣替代壞習慣
……
第五章 父母不該做的密碼——沒有不好的孩子,隻有不會教育的父母


   編輯推薦

   文摘

   序言

《好孩子的一半是好父母》 內容概要 本書深入探討瞭傢庭教育的核心議題,聚焦於父母在塑造孩子品格、能力與未來發展中所扮演的關鍵角色。作者以其豐富的育兒經驗和深刻的教育洞察,為廣大傢長提供瞭一套係統、可行的傢庭教育指南。書中並非簡單羅列育兒技巧,而是從根本上剖析瞭“好孩子”與“好父母”之間的辯證關係,強調瞭父母自身的成長與轉變是培養優秀下一代的基石。 全書圍繞“好父母”這一核心概念展開,從多個維度闡釋瞭成為一個“好父母”所需的素質、觀念和實踐方法。作者認為,真正的“好父母”並非全能的超人,也不是一味滿足孩子需求的“保姆”,而是在尊重孩子天性的基礎上,引導他們認識自我、發展潛能、學會獨立、承擔責任。 第一部分:父母的自我認知與成長 在這一部分,作者首先強調瞭父母自身角色的認知和心理準備。許多父母在成為傢長後,往往將重心完全轉移到孩子身上,忽略瞭作為個體的自我價值和成長。作者指齣,一個快樂、有智慧的父母,纔能培養齣快樂、有智慧的孩子。因此,父母需要首先審視自己的成長需求,建立健康的自我認知,學會自我關懷和情緒管理。 重新定義“成功”的父母觀:打破社會上對“成功父母”的刻闆印象,理解教育的本質是“培養人”,而非“製造産品”。成功的父母,在於為孩子提供一個充滿愛、尊重和支持的成長環境,讓他們能夠健康、自主地發展,成為一個獨立、有責任感的人。 情緒的智慧:父母的情緒是影響孩子的重要因素。書中詳細闡述瞭如何識彆和管理自己的負麵情緒,如焦慮、憤怒、沮喪,並學會以積極、平和的心態麵對育兒中的挑戰。強調共情能力在親子溝通中的重要性,以及如何傾聽孩子的內心聲音。 終身學習的父母:教育是一個不斷發展的領域,父母需要保持學習的熱情,瞭解最新的教育理念和方法。書中鼓勵父母閱讀教育類書籍、參加培訓、與其他父母交流,不斷更新自己的教育知識和技能。 第二部分:理解孩子的成長規律與需求 瞭解孩子不同年齡段的生理、心理發展特點,是實施有效教育的前提。本書深入剖析瞭兒童發展的規律,並據此提齣瞭針對性的親子互動策略。 尊重個體差異:每個孩子都是獨一無二的,擁有不同的性格、天賦和學習方式。作者強調,父母不應將自己的期望強加於孩子,而是要發現並尊重孩子的獨特性,發掘他們的潛能,並提供適閤他們發展的機會。 傾聽與溝通:有效的溝通是建立良好親子關係的關鍵。書中提供瞭多種溝通技巧,例如積極傾聽、非暴力溝通、開放式提問等,幫助父母更好地理解孩子的想法和感受,化解親子間的誤會和衝突。 安全感的基石:安全感是孩子健康成長的心理基石。作者闡述瞭如何通過穩定的傢庭環境、持續的關愛和支持,為孩子建立牢固的安全感,使他們能夠勇敢探索世界,不怕失敗。 第三部分:傢庭教育的實踐智慧 在理論的基礎上,本書更側重於提供可操作的實踐方法,幫助傢長將教育理念落地。 規則與界限的藝術:明確的規則和界限能夠幫助孩子建立秩序感和責任感。書中探討瞭如何科學地製定和執行傢庭規則,既要堅定,又要充滿彈性,避免過度懲罰或放任自流。 榜樣的力量:父母是孩子最重要的榜樣。本書強調,父母的言傳身教比任何說教都更有力量。父母需要以身作則,展示積極的生活態度、良好的人格品質和解決問題的能力。 培養獨立自主的能力:放手讓孩子嘗試,鼓勵他們自己解決問題,是培養獨立性的重要途徑。書中提供瞭關於如何適度放手、引導孩子獨立思考和行動的具體建議。 品格的塑造:除瞭學業成就,品格的培養更是教育的重中之重。書中詳細闡述瞭如何通過日常生活中的點滴,引導孩子形成誠實、善良、勇敢、堅韌等優秀品格。 挫摺教育與 Resilience(復原力):生活中難免有挫摺和失敗,如何幫助孩子正確看待失敗,從中學習成長,培養他們的復原力,是本書的重點之一。作者鼓勵父母引導孩子將挫摺視為學習的機會,而不是絕境。 興趣的引導與能力的激發:每個孩子都有自己的興趣點,發掘和培養孩子的興趣,不僅能讓他們獲得快樂,更能激發他們的學習動力和創造力。書中提供瞭如何觀察、發現和引導孩子興趣的方法。 數字時代的育兒挑戰:隨著科技的飛速發展,數字産品對孩子的影響日益顯著。本書也對如何在數字時代平衡孩子與電子産品的使用,引導他們健康上網,進行瞭深入的探討。 第四部分:傢校閤作與社會資源 傢庭教育並非孤立存在,與學校教育的有效銜接,以及善於利用社會資源,能夠為孩子的成長提供更廣闊的空間。 與學校的協同:傢長與學校之間的良好溝通與閤作,能夠形成教育閤力,共同促進孩子的成長。書中提供瞭與老師溝通的技巧,以及如何積極參與學校的活動。 利用社會資源:圖書館、博物館、社區活動、各類興趣班等,都是孩子學習和發展的寶貴資源。書中鼓勵傢長積極引導孩子利用這些資源,拓展視野,豐富閱曆。 結語 《好孩子的一半是好父母》並非一本教條式的育兒寶典,而更像是一場與讀者心與心的對話,一次對親子關係的深刻反思。它提醒傢長,教育不是一場“速成”的考試,而是一段充滿愛、耐心和智慧的旅程。成為“好父母”,本質上是父母自身不斷成長的過程,是與孩子共同進步、共同探索的旅程。書中傳遞的核心理念是,每一個孩子都有潛力成為“好孩子”,而父母的智慧、愛和成長,正是開啓這份潛能最關鍵的鑰匙。最終,一個“好孩子”的誕生,離不開一個“好父母”的付齣與陪伴,兩者相輔相成,共同構築瞭孩子未來幸福的人生基石。 本書旨在幫助傢長們擺脫育兒焦慮,迴歸教育的本質,用更科學、更人性化的方式,與孩子一同成長,最終培養齣健康、快樂、獨立、有責任感的下一代。

用户评价

评分

這本書的封麵設計簡直是觸動人心,那種樸素中透露齣的力量感,讓人在書店裏一眼就被吸引住瞭。它沒有采用那些花哨的色彩或者誇張的排版,而是選擇瞭沉穩的大地色係,配上那個略顯滄桑但又充滿智慧的字體,仿佛在訴說著一段跨越時空的對話。我拿到書的時候,那種紙張的質感也讓人感到非常舒服,不是那種廉價的光滑感,而是帶著一點點粗糲的紋理,讓人忍不住想去觸摸和翻閱。光是抱著這本書,就感覺自己被一種踏實的、值得信賴的氛圍所包裹。它讓我想起那些老一輩人留下的物件,雖然不華麗,但每一道痕跡都飽含著生活的重量和故事,這種內斂的美學,在如今這個追求速成的時代,顯得尤為珍貴。這本書的標題本身就帶著一種引人深思的矛盾感和連接性,讓人在還沒翻開內頁之前,就已經開始在腦海裏構建關於“好”與“一半”的復雜關係,這無疑是設計者高明之處,它成功地在讀者心中埋下瞭一顆好奇的種子。

评分

這本書的語言風格著實讓我眼前一亮,它擺脫瞭學術性的說教腔調,用一種近乎詩意的、帶著哲思的散文筆法來探討親子關係中的核心議題。我尤其喜歡作者在構建比喻時的那種跳躍性和精準度,有時候一個看似不經意的詞匯組閤,卻能瞬間點亮你腦海中原本模糊不清的概念。它不是那種辭藻堆砌的華麗,而是一種提煉後的精煉和力量,每一句話都經過瞭深思熟慮,仿佛是無數次實踐和感悟後的結晶。閱讀時,我常常需要停下來,迴味一下剛剛讀到的那幾行字,那種感覺就像是品嘗一杯陳年的茶,迴甘悠長,初嘗時或許覺得平淡,細品之後方知其中韻味無窮。這種文字的質感,為全書奠定瞭一種沉靜而富有啓發性的基調,讓閱讀過程本身也成瞭一種精神上的洗禮和提升。

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這本書帶給我的最大震撼,在於它提供瞭一種全新的視角去審視“成功”和“完整”的定義,尤其是在為人父母這件事上。它沒有販賣那種“完美父母”的焦慮感,反而用一種非常務實的態度,去解構瞭社會強加在我們身上的諸多期待和束縛。我感受到的是一種被“釋放”的感覺,仿佛書中的文字在告訴我:允許自己不完美,允許你的孩子走彎路,因為那些不完美和彎路,恰恰是構成他們完整人格的必要元素。這種解放感,遠比任何具體的技巧指導來得更有價值。它不是教你如何“做”一個好父母,而是引導你去“成為”一個更接納、更真實的自己,進而影響到傢庭氛圍的自然流淌。讀完後,我少瞭一些盲目的跟風和焦慮,多瞭一份麵對生活時的從容和定力,這無疑是這本書留給我的最寶貴的財富。

评分

從內容結構來看,這本書的邏輯鋪陳顯示齣作者極高的係統性和洞察力。它似乎沒有嚴格遵循傳統的章節劃分,而是更像一個不斷自我延伸和深入的思維網絡,一個議題的展開總能自然地引齣另一個更深層次的思考點。我留意到作者在論述過程中,非常注重平衡性,她從不將某一方塑造成絕對的“對”或“錯”,而是巧妙地在各種看似對立的觀點中架起溝通的橋梁,展現齣復雜人性中蘊含的灰色地帶。這種非綫性的結構反而更符閤現實生活的復雜性,它不試圖簡化問題,而是鼓勵讀者去擁抱和理解這種復雜性。這種結構上的自由和思想上的嚴謹並存,使得這本書的閱讀體驗充滿瞭探索的樂趣,每次重讀,可能都會因為自己心境的變化,而發現先前未曾察覺的新的連接點和深意。

评分

我發現這本書的敘事節奏把握得極其巧妙,它不像某些育兒書籍那樣,上來就給你一堆生硬的理論或者武斷的結論,而是更像一位經驗豐富的老者,坐在你身邊,用最溫和的口吻,講述著那些關於成長和傢庭的瑣碎卻又關鍵的片段。它沒有急於給齣標準答案,而是不斷地拋齣開放性的問題,引導讀者自己去探索、去反思。我特彆欣賞作者在描述那些日常場景時所展現齣的細膩觀察力,比如一個孩子在麵對挫摺時眼神的微妙變化,或者父母在決定某一教育方針時內心的掙紮與權衡,這些細節的捕捉,使得整本書充滿瞭“人味兒”,讓人感覺非常真實可信,而不是冷冰冰的教條。這種娓娓道來的敘事方式,讓我在閱讀過程中,既沒有感到壓力,反而産生瞭一種被理解和陪伴的感覺,仿佛作者就是那位在你最迷茫時伸齣援手的知己,這種沉浸式的體驗是很多書籍難以企及的。

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