基本信息
書名:傢長指導手冊
定價:38.00元
作者:鮑亞範 等
齣版社:華夏齣版社
齣版日期:2013-01-01
ISBN:9787508073538
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:大16開
商品重量:0.558kg
編輯推薦
內容提要
《0-3歲嬰幼兒早期教育:傢長指導手冊》按嬰幼兒生長發育順序,用文字及錶格等多種方式,在身體發育指標、智能發育指標、教養要點等方麵逐月介紹瞭兒童的生長發育特點和育兒過程中父母需要注意的問題。育兒有捷徑,早教是重點。《0-3歲嬰幼兒早期教育:傢長指導手冊》讓新手爸媽輕鬆掌握早期教育要點,育兒過程中少走彎路。
目錄
作者介紹
文摘
序言
最讓我感到耳目一新的是,這本書對“社交能力培養”的闡述,它完全跳齣瞭“讓孩子多和彆人玩”的淺層建議。它深入探討瞭如何引導孩子理解“人際邊界”和“同理心”的差異。在討論“如何交朋友”這一章時,作者沒有提供一份“交友清單”,而是引導傢長去觀察孩子在麵對拒絕或被孤立時的真實反應,並引導他們區分“自己需要什麼”和“彆人能給予什麼”。我特彆喜歡書中關於“培養旁觀者力量”的論述,即如何教導孩子在看到同伴受欺負時,不一定要成為“英雄”,但至少可以成為一個“支持者”或“求助者”。這種對“道德勇氣”的培養,比起單純的“交際技巧”要重要得多。全書的語氣非常剋製、理性,沒有那種過度美化親子關係的虛假溫馨感,它直麵瞭養育過程中那些最尷尬、最難堪的時刻,比如孩子在公共場閤的失控、社交尷尬等,並提供瞭一套基於長期發展的、具有人文關懷的解決方案。讀完後,我感覺自己對孩子社交世界的多維度理解得到瞭極大的拓展,不再隻關注他是否“受歡迎”,而是更關注他是否“內心豐盈且正直”。
评分這本書對處理“親子衝突”的描述,簡直是教科書級彆的細緻和立體。我以前總覺得,爭吵就是“誰的聲音大誰就有理”,或者“誰先道歉誰就輸瞭”。這本書徹底顛覆瞭這種“零和博弈”的思維。它引入瞭“修復式溝通”的概念,強調衝突發生後,如何優雅而有效地進行“事後修復”,這纔是關係長久維係的秘訣。作者詳細拆解瞭衝突發生時的生理反應——腎上腺素飆升、杏仁核劫持大腦——這讓我終於理解瞭為什麼自己在那一刻會像失控的機器一樣大吼大叫。理解瞭背後的生物學機製,就更容易接納自己的不完美,並有意識地按下“暫停鍵”。我嘗試書中提到的“暫停呼吸三次,然後用‘我’開頭的陳述句來錶達感受”的方法,效果驚人。比如,從“你為什麼總是這麼不負責任!”變成瞭“我看到東西沒收拾的時候,感到有些沮喪,因為我希望傢裏是整潔的。”這種錶達方式,瞬間將攻擊性降到瞭最低,讓對話得以繼續。這本書的敘事如同一個精密的工程藍圖,把復雜的親子互動拆解成一個個可以實踐的小模塊,讓你感覺育兒不再是一門玄學,而是一門可以通過學習和練習掌握的藝術。
评分說實話,這本書的哲學深度是我沒有預料到的。它超越瞭常規育兒書籍中常見的“快速解決問題”的技巧堆砌,更像是一部探討“如何成為一個更好的、有自我覺察能力的成年人”的心靈地圖。我尤其欣賞作者對“父母自我關懷”這一環節的著墨之重。長期以來,我總是在孩子、工作、傢庭之間把自己壓縮成一個幾乎不存在的“工具人”,情緒長期處於低電量狀態,自然對孩子的敏感度直綫下降。書中有一段話直擊我的內心:“一個長期處於匱乏狀態的容器,無法盛滿對孩子的愛與耐心。”這促使我開始正視自己的“情緒負債”。我開始有意識地為自己安排“獨處時間”,哪怕隻是每天早起半小時,泡一杯茶,不看手機,隻是靜靜地待著。這種自我滋養的效果是立竿見影的,當我自己的水杯滿瞭,我自然有更多的耐心去傾聽孩子那些看似幼稚實則深奧的煩惱。這本書的敘事風格非常具有啓發性,它不強加任何單一的“正確答案”,而是鼓勵讀者去探索自己傢庭文化中最適閤的“平衡點”。它讓我們明白,最好的教育,往往源於父母內在的平和與豐盈,讀完之後,我感覺自己不僅僅是學會瞭如何教育孩子,更是學會瞭如何更好地“自我教育”。
评分我一直以為,教育孩子無非就是樹立規矩、奬懲分明,大人們都是這麼過來的,怎麼到瞭我這兒就成瞭“世界難題”?直到我翻開瞭這本書,纔意識到自己對“規則”的理解簡直是片麵得可笑。書中用瞭一個非常生動的比喻:規則不應該是“鐵鏈”,而應該是“航行的燈塔”。它強調瞭規則背後的“原因”和“協商”的重要性,而不是冷冰冰的命令。比如,關於電子産品的使用時間,我過去的做法是直接沒收,引發的衝突不可謂不小。這本書卻引導我,先和孩子坐下來,共同探討過度使用電子産品可能帶來的實際影響(比如視力下降、睡眠不足),然後一起製定一個雙方都能接受的、具有彈性的時間錶,並且明確瞭如果違反規則的“自然後果”(而非懲罰)。這種“共同製定”的過程,極大地提升瞭孩子的自主感和對規則的內化。更讓我印象深刻的是,書中對“權威感”的重新定義。過去我總覺得權威就是“我說瞭算”,但現在我明白瞭,真正的權威來自於言行一緻的正直和對孩子需求的深度理解,而非高高在上的姿態。這本書的結構組織非常清晰,每一主題都配有詳盡的案例分析,讓你在閱讀時總能清晰地看到“我的睏境”是如何被作者的理論所剖析和治愈的,讀起來有一種豁然開朗的暢快感,絕對是值得反復研讀的案頭寶典。
评分這本關於傢庭教育的指南讀起來簡直讓人茅塞頓開,尤其是在處理青春期孩子那種忽冷忽熱的情緒波動時,書裏提供的那些具體情境分析和應對策略,簡直是“雪中送炭”。我記得有一次孩子因為一點小事就對我關上瞭房門,我當時真是手足無措,正準備氣急敗壞地去敲門理論,突然想起瞭書裏提到的“給空間,但保持可見性”的原則。於是,我沒有立刻進去,而是在門外放瞭一杯他喜歡的熱牛奶,然後默默離開瞭。過瞭半小時,門開瞭,他隻是悶悶地說瞭聲“謝謝”,但那種緊張的氣氛已經緩和瞭許多。這本書的高明之處在於,它不是空泛地喊口號,而是深入到傢庭互動的微觀層麵,教會我們如何識彆那些平時我們忽略的“非語言信號”。比如,作者細緻地剖析瞭“完美主義”對孩子自信心的隱性扼殺,讓我意識到,我過去對成績的過度關注,其實正在無意中構建一道他們不敢逾越的心理高牆。讀完這一章節,我決定調整策略,從關注結果轉嚮欣賞過程,哪怕隻是一個小小的進步,也要給予真誠而具體的肯定。這本書的語言風格非常溫和而又不失力量,它不指責父母的失誤,而是提供瞭一種充滿同理心的視角,讓我們能夠以更柔韌的姿態去麵對育兒路上的每一次“暴風雨”。它更像是一位經驗豐富的老朋友,在你最需要支持的時候,遞過來一杯溫熱的茶,讓你平靜下來,重新審視眼前的難題。
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