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基本信息

書名：媽媽如何說.孩子纔肯說齣真心話-親子溝通必須掌握的80個應答訣竅

定價：38.00元

作者：﹝韓﹞孫皙漢

齣版社：中國婦女齣版社

齣版日期：2017-02-01

ISBN：9787512714076

字數：

頁碼：304

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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0～12歲的親子溝通實用指導書

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韓國心理學專傢獨創“提問式育兒法”，幫您輕鬆解決溝通難題

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讓您更懂孩子，更會愛孩子

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本書根據不同年齡段對主要的發展課題和核心主題進行瞭說明。

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一：4歲以下的嬰幼兒時期：依戀、遊戲、滿足、好奇心、關係是五大主題。

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二：4～6歲， 自尊心、挫摺、朋友、情結、幸福是五大主題。

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三：6～9歲，學校生活、朋友、不安、纔能、勇氣是五大主題。

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四：10～12歲，未來、學習、身體、異性朋友、睏難是五大主題。

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內容提要

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愛，從懂孩子開始。本書作者獨創的“提問式育兒法”,能夠簡單、有效地解決親子溝通難題。它的核心是懂得且理解孩子的內心。根據孩子的不同年齡段，本書對父母麵對的主要教育課題和核心心理關鍵詞進行瞭說明，總結齣親子溝通典型的80個問題，並提供瞭詳細的設想答案及應答訣竅，讓父母輕鬆讀懂孩子的心，讓親子溝通更加順暢。

目錄

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PART 1

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4歲以下

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4歲以下孩子的心理關鍵詞·002

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關鍵詞 01　依戀·004

n

Q1　喜歡媽媽嗎？·006

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Q2　媽媽可以離開一下嗎？·008

n

Q3　你也喜歡爸爸嗎？·010

n

Q4　再見到媽媽開心嗎？·013

n

關鍵詞 02　遊戲·016

n

Q5　玩兒得有意思嗎？·018

n

Q6　下次什麼時候再玩遊戲？·021

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Q7　喜歡玩什麼遊戲？·025

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Q8　你想要什麼玩具？·028

n

關鍵詞 03　滿足·031

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Q9　喜歡吃飯嗎？·033

n

Q10　喜歡睡覺嗎？·036

n

Q11　拉臭臭開心嗎？·039

n

Q12　今天心情好嗎？·042

n

關鍵詞 04　好奇心·045

n

Q13　你對什麼感到好奇？·047

n

Q14　為什麼那樣想呢？·050

n

Q15　要媽媽告訴你嗎？·053

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Q16　想試試看嗎？·056

n

關鍵詞 05　關係·059

n

Q17　你喜歡誰？·061

n

Q18　你討厭誰？·064

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Q19　你覺得可怕的人是誰？·067

n

Q20　你想和誰一起玩兒？·070

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PART 2

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4～6歲

n

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4～6歲孩子的心理關鍵詞·074

n

關鍵詞 01　自尊心·077

n

Q1　你喜歡做什麼？·079

n

Q2　你為什麼得到錶揚呢？·082

n

Q3　你擅長做什麼？·085

n

Q4　你能教教媽媽嗎？·087

n

關鍵詞 02　挫摺·089

n

Q5　為什麼做不到呢？·091

n

Q6　你覺得什麼難？·094

n

Q7　你不喜歡做什麼？·098

n

Q8 　再試一次怎麼樣？·101

n

關鍵詞 03　朋友·104

n

Q9　朋友之中你喜歡誰？·106

n

Q10　你有不喜歡的朋友嗎？·108

n

Q11　你想對朋友說些什麼？·110

n

Q12　你想和朋友做些什麼？·113

n

關鍵詞 04　情結·116

n

Q13　你有沒有在忍耐什麼？·118

n

Q14　有沒有不能對媽媽說的話？·121

n

Q15　你害怕什麼？·124

n

Q16　你有沒有什麼時候感到心裏怪怪的？·127

n

關鍵詞 05　幸福·130

n

Q17　喜歡我們傢嗎？·132

n

Q18　心情好的時候更多嗎？·134

n

Q19　你什麼時候幸福？·136

n

Q20　你有什麼願望嗎？·139

n

n

n

n

PART 3

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7～9歲

n

n

7～9歲孩子的心理關鍵詞·144

n

關鍵詞 01　學校生活·146

n

Q1　你喜歡上學嗎？·148

n

Q2　喜歡你的老師嗎？·151

n

Q3　今天在學校過得開心嗎？·155

n

Q4　在學校裏什麼事情讓你感到辛苦？·158

n

關鍵詞 02　朋友·161

n

Q5　和朋友相處得好嗎？·163

n

Q6　你喜歡的朋友是誰？·166

n

Q7　你有討厭的朋友嗎？·169

n

Q8　有沒有朋友欺負你？·172

n

關鍵詞 03　不安·175

n

Q9　你有什麼擔憂？·177

n

Q10　你在什麼時候會感到不安？·180

n

Q11　你害怕什麼？·183

n

Q12　你擔心考試成績嗎？·186

n

關鍵詞 04　纔能·189

n

Q13　你近對什麼感興趣？·191

n

Q14　你想學點兒什麼？·194

n

Q15　你對做什麼有自信？·197

n

Q16　你想做好什麼事情？·200

n

關鍵詞 05　勇氣·203

n

Q17　當你感到痛苦的時候做什麼？·205

n

Q18　你希望像誰一樣？·208

n

Q19　你希望得到誰的幫助？·211

n

Q20　你覺得未來會怎麼樣？·214

n

n

n

n

PART 4

n

10～12歲

n

n

n

10～12歲孩子的心理關鍵詞·218

n

關鍵詞 01　未來·220

n

Q1　你未來夢想的職業是什麼？·222

n

Q2　你想成為什麼樣的人？·225

n

Q3　成為大人之後你想做什麼？·228

n

Q4　成為大人之後你想怎麼教育你的孩子？·231

n

關鍵詞 02　學習·234

n

Q5　學習辛苦嗎？·236

n

Q6　哪個科目比較難？·239

n

Q7　什麼時候會覺得學習有趣？·242

n

Q8　怎麼做纔能學習好？·245

n

關鍵詞 03　身體·248

n

Q9　你的身體有什麼變化嗎？·250

n

Q10　你在意的是身體哪個部位？·253

n

Q11　身體有沒有感到疲憊或者不舒服？·256

n

Q12　你在好好地照顧自己的身體嗎？·259

n

關鍵詞 04　異性朋友·262

n

Q13　你喜歡什麼類型的異性朋友？·264

n

Q14　你想結交異性朋友嗎？·267

n

Q15　男孩和女孩有什麼不同？·270

n

Q16　你有討厭的異性朋友嗎？·273

n

關鍵詞 05　睏難·277

n

Q17　什麼事情讓你感到辛苦？·280

n

Q18　你什麼時候會感到傷心？·283

n

Q19　你有感到不安的時候嗎？·286

n

Q20　你什麼時候會生氣？·289

n

作者介紹

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孫晳漢，小兒精神科教授、親子教育專傢、韓國延世大學附屬醫院神經精神科主任，從事兒童心理治療工作十餘年。作為兒童精神健康醫學專傢參與韓國SBS電視颱《緊急齣動SOS24》《孫晳漢的1毫米育兒》等節目。通過這些節目來指導遇到親子溝通難題的父母，幫助父母學習如何讀懂孩子的內心。現在作為外聘教授，主要在母校延世大學醫學院、成均館大學醫學院以及翰林大學醫學院授課。著有《父母與孩子的心理距離1毫米》等作品。

n

尚馨，畢業於北京第二外國語大學韓國語專業，擁有豐富國際術交流會議翻譯經驗，翻譯作品有《媽媽膝蓋上的學校》，與人閤譯圖書有《彆笑，我是英文單詞書1》《晨讀10分鍾》。

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文摘

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PART 1 4歲以下

n

對孩子來講,媽媽到底是一種什麼樣的存在呢媽媽是孩子初降人世遇到的個“其他”

n

人，同時也是個跟他産生關係的對象。

n

這也是在與4歲一下兒童進行心理談話時要首先掌握媽媽心理的原因。媽心理狀況影響著孩子的心理健康，是瞭解孩子心理的把鑰匙。

n

4歲以下孩子的心理關鍵詞

n

n

心理發展的基礎在齣生6個月之後形成

n

對剛齣生的嬰兒來說，餓瞭媽媽就喂奶，哭泣時媽媽就給予溫柔擁抱，媽媽就是“救世主”“消防員”。每當遇到睏難或者麻煩的時候，媽媽總是會馬上齣手幫助解決，媽媽就是這樣一個令人感激的存在。齣生後的初6個月，孩子的睡覺、飲食、排泄非常重要，經過瞭這個時期後，孩子的心理發展基礎形成瞭。孩子開始認媽媽，7～8個月時開始認生。認生是對陌生人産生警惕或者害怕的一種反應，也意味著孩子馬上就可以正確區分齣媽媽和其他人。從這之後到1歲的這段時間，是孩子與媽媽之間的依戀關係形成的基礎。

n

12～13個月的孩子會發生一個重大變化，那就是“行走”。孩子在行走的過程中，視野和活動領域都變得開闊，對世界的探索正式開始。當孩子對探索感到疲倦或者害怕的時候就會去找媽媽，這都是為瞭休息和再充電。

n

n

嬰幼兒時期的發展課題

n

依戀：0～3歲，孩子與媽媽之間依戀關係的形成對孩子將來的獨立性會産生決定性影響。遊戲：如果說吃和睡是身體發育的基礎，那麼遊戲就是精神發育的基礎。

n

滿足：如果孩子的言行與錶情變得與平時不同，那麼背後有原因。

n

好奇心：會問“為什麼”，證明孩子的思考能力正在發展。

n

關係：2～4歲的孩子開始集中地建構關係。

n

n

孩子與齣生後遇到的個“其他”人——媽關係很重要。

n

隨著自我意識的發展，孩子2歲時就會發錶“獨立宣言”。當孩子的想法和感受與媽媽不同時，他往往會耍賴。看到孩子耍賴不要感到驚慌，反而應覺得開心，因為這是孩子在通過“耍賴”錶達自己的想法和感受。

n

到瞭3～4歲，孩子開始信任媽媽。孩子相信媽媽永遠會疼愛關心自己，這種信任有助於孩子將來與他人相處，是孩子在與他人相處過程中産生信任的有力保證。如果孩子在這個年齡感覺到“原來媽媽不愛我、不關心我”，那麼他就會開始懷疑和害怕；相反，如果孩子感覺到“媽媽很愛我、很關心我”，那麼他就會有安全感。可見，媽媽是否愛和關心孩子在程度上決定瞭孩子的未來。

n

當然，現在沒有父母會讓孩子餓肚子，但是，對於像愛和關心這樣的精神食糧，卻有不少父母沒有充分給予孩子。令人驚訝的是，父母並沒有發覺自身的錯誤，還在用不適閤的方法培養孩子。而育兒問題主要源於父母心理上的矛盾和內心的不滿。

n

n

n

關鍵詞 01 依戀

n

n

你正在和孩子建立一種穩定的依戀關係嗎

n

所謂依戀是指想要親近某個人的感情和行為。孩子想從媽媽那裏獲得依戀的行為是一種本能。0～3歲是決定孩子性格的重要時期，所以在這段時間裏孩子對媽媽依戀關係的形成就顯得尤為重要。如果能夠在孩子3歲前形成穩定的依戀關係，那麼孩子長大成人之後往往能夠形成良好的性格和社會關係。

n

如果媽媽能夠清楚瞭解孩子的各種需求並且給予積極迴應，那麼孩子在今後的成長道路上也會積極麵對他人，性格活潑開朗；反之，如果媽媽不願意瞭解孩子的各種需求，甚至在孩子提齣要求時完全無視，那麼就容易造成孩子在將來的成長過程中變得畏畏縮縮，不敢與他人進行麵對麵的交流，無法對他人産生信任。

n

如果我們仔細觀察一下那些能夠令孩子感受到穩定依戀的媽媽，會發現她們總能經常觀察自己的孩子。她們會覺察齣孩子發齣的各種信號（聲音、錶情、動作、語言、行為等），比如今天孩子的錶情是否比昨天開心，身體狀況如何等，並且會針對各種錶現做齣閤適的反應。同時，如果發現孩子做錯瞭，也會進行一些閤適的教育和引導。

n

總之，為瞭能讓孩子形成一個良好的性格，擁有幸福的人生，媽媽首先要做到心境平和。隻有心境平和的媽媽纔能和孩子形成穩定的依戀關係。孩子對媽感覺總是溫暖、柔和的。就好像空中飛行的戰鬥機一樣，每當需要加油的時候就會迴到基地，而對孩子來說，媽媽就是那個“安全基地”。每當孩子在外麵感到身心疲憊的時候，一邊喊著“媽媽”一邊被媽媽擁入懷中，在媽媽懷裏休息一會兒之後，就好像加滿瞭油的飛機一樣，變得更有活力，能夠飛得更遠 。

n

那麼，如何纔能和孩子形成穩定的依戀關係呢？在這裏，比較心理學傢Harry F. Harlow（哈利·哈洛）做過這樣一個實驗：他用鐵絲和絨布各做瞭一個母猴子模型，做好之後在鐵絲猴子模型的胸前掛瞭一個裝滿奶的奶瓶，然後把兩個模型放到小猴子旁邊。那麼，小猴子更喜歡待在哪一隻“母猴”身邊呢？令人驚訝的事情發生瞭：小猴子隻在飢餓的時候纔到“鐵絲母猴”那裏喝幾口奶水，其他時候都是與“絨布母猴”待在一起。

n

我們的孩子也是一樣，除瞭吃他們還有更重要的需求——同媽媽進行溫暖、柔和的肌膚接觸。說得更具體一些，就是媽媽溫暖的微笑、柔和的聲音，還有溫暖的懷抱。希望所有的媽媽都能和孩子形成穩定的依戀關係。

n

n

Q1喜歡媽媽嗎？

n

問問孩子“喜歡媽媽嗎”。這個問題看似簡單，可在瞭解孩子對媽依戀程度方麵卻是重要、直接的一個問題。如果孩子與媽媽形成瞭穩定的依戀關係，那麼他們自然會喜歡自己的媽媽。站在孩子的立場來看，這可以算是他們對自己喜愛對象錶現齣依戀的必然結果。對於孩子這種想獲得媽媽愛和關心的行為，如果能得到媽肯定，那麼孩子在獲得滿足感的同時會更喜歡媽媽。

n

設想答案1

n

“嗯，喜歡。”

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聽到這個答案，完全可以判斷齣孩子對媽依戀程度，如果孩子做齣迴答時麵帶微笑、錶情燦爛就更能說明問題。在這裏，如果從孩子嘴裏得到“媽媽是世界上好的媽媽”或者“特彆特彆喜歡”這樣的答案，那麼媽媽在育兒過程中付齣的所有辛勞都會瞬間拋諸腦後。

n

應答訣竅

n

媽媽也要心情愉快地做齣迴應：“媽媽也愛你。”在這裏，如果用對孩子的愛稱來代替“你”，將會使孩子感到自己被認同，並有助於他們自尊心的形成和獨立性的培養。媽媽迴應之後還要抱一抱孩子，通過媽體溫孩子會感受到滿滿的幸福，這些幸福的經曆在成年之後會被時常迴憶起，是一生中值得珍藏的精神財富。

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n

“媽媽特彆習慣彩妍。你是媽愛。”

n

n

“媽媽覺得你好像更喜歡爸爸呀。”

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序言

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