基本信息
書名:3~6歲聰明寶寶飲食宜忌全書
定價:39.80元
作者:於雅婷, 劉偉玲 鳳凰含章 齣品
齣版社:江蘇科學技術齣版社
齣版日期:2017-05-01
ISBN:9787553756820
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝-膠訂
開本:32開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
《3~6歲聰明寶寶飲食宜忌全書》對3~6歲寶寶健康飲食的知識進行整理,從基礎的知識點齣發,讓爸爸媽媽們對寶寶的飲食營養有一個全麵的瞭解,給寶寶創造一個健康、營養、美味的飲食環境,讓其能夠健康成長、身體棒棒!
內容提要
《3~6歲聰明寶寶飲食宜忌全書》以3~6歲寶寶為主體,介紹瞭健康飲食的知識點、78種對身體健康有益的食物,以及92種慎食的食物,讓傢長們清楚瞭解寶寶對營養的需求,既可以為寶寶做齣美味營養的飯菜,又可以規避飲食誤區。此外,還詳細介紹瞭30種3~6歲寶寶易患的疾病,可以讓傢長們瞭解寶寶患病時的注意事項,以輔助治療疾病,幫助寶寶盡快恢復健康。
目錄
章
3-6歲寶寶飲食營養麵麵觀
第二章
寶寶宜食的78種食物
第三章
寶寶慎食的92種食物
第四章
30種寶寶常見病飲食宜忌
作者介紹
於雅婷
主任醫師、高級藥膳食療師。2008 年、2012 年舉重隊奧運會科研攻關與科技服務成員,領導創新的現代化中醫食療技術獲“2008~2009 年*投資價值健康管理新技術”“十一五中國健康管理品牌”,榮獲“科苑人物”“2008~2009 年中華健康管理傑齣人物”“亞健康事業開拓者”“十一五中國健康管理特彆貢獻人物”“中華百業功勛人物”“中國創新人物”等稱號。
劉偉玲
專業從事嬰兒營養工作,中國營養學會會員、高級營養師、母嬰健康欄目《喜寶和喜媽》創辦人,立誌為備孕期、妊娠期、哺乳期的女性以及0~6歲嬰幼兒的傢長朋友們帶來全方位的育兒保健知識。
文摘
序言
說實話,我抱著試試看的心態買瞭一本關於親子溝通中的有效傾聽技巧的書籍,沒想到收獲巨大。這本書的視角非常新穎,它把親子溝通比作一場“雙嚮對話的交響樂”,強調“不打斷”和“不預設答案”的重要性。它用大量的真實案例來剖析那些我們自以為是的“有效溝通”是如何失敗的。例如,書中有一個情節,孩子說“我討厭上學”,父母立刻接上“你有什麼好討厭的,那裏有那麼多好玩的玩具!”,作者犀利地指齣,這其實是“價值否定”。隨後,書中提供瞭一係列“反射性傾聽”的句式,比如“聽起來你今天在學校感覺不太舒服,是嗎?”。這種溝通方式,讓我學會瞭先接納情緒,再解決問題。這本書的深度在於它探討瞭成人自身的“投射心理”,提醒我們很多時候我們聽到的不是孩子的話,而是我們自己童年的迴響。讀完後,我發現自己和孩子說話的語氣都柔和瞭許多,衝突的頻率明顯下降瞭,這真是一本能改變傢庭氛圍的書。
评分這本書簡直是育兒書籍裏的“清流”啊!我最近入手瞭一本講新生兒護理與早期發育的指南,那叫一個實用。它完全沒有那些空洞的理論說教,而是深入到每一個新手爸媽都會遇到的細節裏。比如,它詳細解析瞭如何判斷寶寶是不是真的餓瞭,而不是僅僅因為哭鬧就喂奶,裏麵列舉瞭十幾種細微的肢體語言信號,配有插圖,簡直是“眼神交流指南”。再者,它對寶寶皮膚的護理也有獨到的見解,特彆提到瞭在不同季節,比如潮濕的梅雨季和乾燥的北方鼕季,如何調整潤膚霜的成分和使用頻率,這比我之前看的任何一本都具體。最讓我驚喜的是,它居然有一章專門講如何和“玻璃心”的父母相處,教我們如何過濾掉來自七大姑八大姨的“育兒錦囊”,保持自己的育兒節奏。這本書的作者顯然是深入一綫實踐過的,文字裏透著一股沉穩又帶著幽默的勁兒,讀起來一點都不纍,反而像是在跟一位經驗豐富的鄰傢長輩聊天。它讓我感覺,養育生命,原來可以這麼有章可循,又不失樂趣。
评分我最近發現瞭一本關於兒童情緒管理與專注力培養的寶典,簡直是打開瞭我傢“小怪獸”的“行為密碼本”。這本書的厲害之處在於,它不是簡單地告訴傢長“要鼓勵孩子”,而是提供瞭一整套建立“情緒詞匯庫”的係統方法。比如,它教我們如何區分“生氣”和“沮喪”的不同錶達方式,並設計瞭“情緒麵具遊戲”,讓孩子在玩耍中認識自己的感受。我試著用書裏教的方法引導我五歲的兒子處理玩具被搶走這件事,效果立竿見影。過去他會直接打人,現在他能用“我感到不公平”來錶達。而且,關於專注力,這本書完全跳齣瞭“強迫孩子坐直聽講”的傳統誤區,而是從環境光綫、背景噪音的微小調整入手,甚至提到瞭“運動前置”的概念,即在需要高度集中的任務前,先進行五分鍾的跳躍或奔跑,幫助大腦“重啓”。它的排版也非常人性化,關鍵知識點都有醒目的顔色區分,讓我這個忙碌的職場媽媽能快速抓取重點,非常適閤需要即時解決方案的父母。
评分我剛看完一本聚焦於兒童早期閱讀習慣培養和繪本鑒賞的專業指南,簡直顛覆瞭我過去對“講故事”的理解。這本書的切入點非常獨特,它不是簡單羅列“哪些繪本適閤什麼年齡”,而是深入探討瞭“如何講”的藝術。作者強調,親子共讀不應是單嚮的朗誦,而是一種“互動的錶演”。它詳細分析瞭不同繪本的敘事結構和畫麵語言,比如如何通過語速的變化來烘托緊張氣氛,或者在翻頁的瞬間停頓,引導孩子預測下一步情節。更讓我受益匪淺的是,書中有一個章節專門討論瞭“如何應對孩子反復要求聽同一個故事”的焦慮,給齣瞭“增加變奏”和“讓孩子參與改編”的妙招,一下子化解瞭我內心的煩躁。它還提供瞭一套“繪本質量評估標準”,教我們如何從插畫風格、文字韻律等方麵,篩選齣真正有藝術價值的閱讀材料,而不是被市場上的快餐式讀物所裹挾。這本書的閱讀體驗是啓發性的,讓我從一個“閱讀的執行者”轉變為“閱讀的引導者”。
评分我最近接觸瞭一本關於兒童科學啓濛與動手實踐的書,簡直是為好奇心旺盛的“十萬個為什麼”製造機量身定做的。這本書的核心理念是“讓孩子自己弄髒雙手去探索世界”,而不是通過動畫片被動接受知識。它設計的實驗步驟極其簡單,所需材料大多都是廚房裏的常見物品,比如小蘇打、醋、食用色素,安全係數極高。我跟著書裏做瞭一個“火山爆發”實驗,孩子全程參與配比和觀察反應,那種成就感是看電視學不到的。但它最棒的地方在於,實驗的解釋部分非常嚴謹,它會用孩子的語言解釋背後的化學或物理原理,避免瞭那種“隻是魔術”的膚淺感。比如,解釋“溶解”時,它會用“小分子像小船一樣,把大塊的糖果零件搬走”來比喻。這本書還特彆強調記錄的重要性,教導孩子畫下觀察日記,培養科學的思維習慣。對於想讓孩子遠離電子屏幕,真正接觸物理世界的傢長來說,這本實踐手冊絕對是首選。
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