培養右腦思維的33個親子遊戲 9787122257628 化學工業齣版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

七田厚 著

圖書標籤:

• 右腦思維
• 親子遊戲
• 兒童教育
• 思維訓練
• 益智遊戲
• 傢庭教育
• 早教
• 親子互動
• 兒童心理學
• 培養思維

店铺： 北京文博宏图图书专营店

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122257628

商品编码：29656690071

包装：平装

出版时间：2016-05-01

基本信息

書名：培養右腦思維的33個親子遊戲

定價：36.00元

作者：七田厚

齣版社：化學工業齣版社

齣版日期：2016-05-01

ISBN：9787122257628

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：32開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

---

0~6歲的幼兒期，是大腦是以隱藏著無限可能性的右腦為主導的，這段時期可以稱為“人生黃金期”。孩子能否成纔完全取決於傢長，對於孩子來說，遊戲就是學習，也是通過幸福未來的道路。從現在起和你的孩子快樂的做遊戲吧!

內容提要

---

本書立足於0~6歲嬰幼兒右腦思維的培養，介紹瞭在傢裏就可以簡單做到的33種親子遊戲，這33種親子遊戲是在七田真的理論基礎上研發齣來的，有助於刺激和開發孩子的右腦，每一種遊戲都是快樂、簡單的，可以讓孩子懷著濃濃的興味參與進來，是一本能夠激起父母和孩子共同參與熱情的育兒書

目錄

---

作者介紹

---

七田真，日本島根縣人，教育學博士，曾任美國紐波特大學日本分校教育係教授。七田真博士從1958年開始從事幼兒右腦教育工作，1978年成立瞭七田教育研究所，並建立瞭實施右腦教育的七田真教室。目前全世界已建立起500多所七田真教室，學生總數近4萬名。他的教育理論在國際上産生瞭廣泛的影響。因為在右腦教育領域的貢獻，七田真博士獲得瞭日本頒發的“社會文化勞動奬”，世界學術文化審議會頒發的“國際學術貢獻奬”，並被世界知識産權協會授予“世界和平大騎士”勛章。。

文摘

---

序言

---

《全腦育兒：激發孩子潛能的33種親子遊戲》 引言 在這個快速發展的時代，父母們無不希望自己的孩子能夠擁有齣色的認知能力、創造力以及解決問題的能力。傳統的教育模式往往側重於左腦的邏輯分析和語言錶達，而忽視瞭右腦在空間想象、直覺感應、藝術審美以及情感交流等方麵的重要作用。然而，科學研究錶明，大腦的均衡發展，尤其是右腦潛能的有效激發，對於孩子形成更全麵的思維方式、更豐富的想象力以及更健康的情感發展至關重要。 《全腦育兒：激發孩子潛能的33種親子遊戲》正是基於這一理念，為傢長們提供瞭一套係統、有趣且行之有效的親子遊戲方案。本書並非一本理論枯燥的學術著作，也不是一本堆砌式地羅列各種方法的工具書，而是以“玩中學，學中玩”為核心，將科學的大腦發展理論巧妙地融入到日常的親子互動中。通過這33個精心設計的遊戲，傢長可以與孩子一同探索大腦的無限可能，培養孩子成為一個思維敏銳、情感豐富、充滿創造力的未來之星。 第一部分：理解右腦的奧秘與親子遊戲的重要性 在深入遊戲內容之前，本書將帶領傢長們走進右腦的世界。我們將用通俗易懂的語言，解釋右腦在人腦功能中的獨特地位，例如它如何處理圖像、聲音、色彩、空間關係，以及它與音樂、繪畫、直覺、情感等非語言信息的關係。傢長們會瞭解到，右腦的活躍程度直接影響孩子對世界的感知方式，以及他們是否能夠擁有更強的創造力、更敏銳的觀察力以及更豐富的想象力。 同時，本書也將強調親子遊戲在兒童成長中的不可替代的作用。遊戲不僅僅是孩子打發時間的娛樂方式，更是他們學習、探索、發展社交技能和情感能力的重要途徑。高質量的親子互動，尤其是那些能夠激發孩子右腦潛能的遊戲，不僅能增進親子關係，還能在輕鬆愉快的氛圍中，為孩子的大腦搭建起更堅實的成長基礎。我們將闡述，當傢長全身心地投入到與孩子的遊戲中時，傳遞給孩子的不僅僅是樂趣，更是愛、支持和信任，這些都是孩子心理健康發展不可或缺的養分。 第二部分：33種激發右腦潛能的親子遊戲 本書的核心內容，便是這33個精心設計的親子遊戲。這些遊戲的設計原則是：趣味性、易操作性、低成本以及廣泛的適用性。它們涵蓋瞭從幼兒到學齡前兒童的不同發展階段，並考慮瞭不同傢庭的實際情況。每個遊戲都將附有清晰的步驟說明、所需材料清單以及針對不同年齡段的玩法調整建議。 1. 視覺想象與空間認知類遊戲： “故事圖闆”創作： 提供一塊大畫闆或一張大紙，傢長和孩子輪流在上麵添加元素，共同創作一個無情節的故事圖景。孩子可以通過想象力和繪畫來錶達他們的想法，鍛煉空間布局和畫麵構建能力。 “影子劇場”扮演： 利用手電筒和牆壁，傢長和孩子輪流用手或身體製造齣各種動物、人物或物品的影子，並嘗試用影子錶演一個簡短的故事。這能極大地激發孩子的想象力，並理解光影的物理原理。 “形狀變變變”： 準備一些簡單的幾何圖形卡片（圓、方、三角等），讓孩子將這些圖形組閤起來，創造齣新的圖像，例如用三角形和方形組閤成房子，用圓形和長方形組閤成小汽車。 “迷宮尋寶”： 繪製或打印簡單的迷宮，並在迷宮終點放置一個“寶藏”（小玩具或零食）。孩子需要通過觀察和推理找到路徑，鍛煉空間規劃和解決問題的能力。 “積木王國”搭建： 鼓勵孩子利用積木自由搭建，不設限製，讓他們隨心所欲地構建自己的想象中的城堡、飛船或動物園。傢長可以適時引導，提問“這是什麼？”“它能做什麼？”來激發孩子的描述和擴展思維。 2. 聽覺感知與音樂節奏類遊戲： “聲音模仿秀”： 傢長發齣各種有趣的聲音（動物叫聲、交通工具聲、自然聲音等），讓孩子模仿。反之，孩子也可以發齣聲音，讓傢長猜。這有助於孩子辨彆和模仿不同的聲音，提升聽覺敏銳度。 “樂器探索傢”： 利用傢中常見的物品（如瓶子、鍋碗瓢盆、橡皮筋等）自製簡單的打擊樂器，然後與孩子一起演奏簡單的節奏。鼓勵孩子自由組閤聲音，創造屬於自己的音樂。 “節奏拍手歌”： 創造一些簡單的拍手歌，孩子需要跟隨傢長的節奏進行拍手。可以逐漸增加難度，引入不同的節奏變化，訓練孩子的聽覺記憶和節奏感。 “聽音辨物”： 播放一段包含不同聲音的錄音（如小鳥叫、雨聲、汽車喇叭聲），讓孩子聽辨並說齣是什麼聲音。這能有效訓練孩子的聽覺辨彆能力。 “音樂故事會”： 在播放一段音樂的同時，傢長和孩子輪流講述與音樂意境相符的故事。音樂的情感和節奏會成為故事的靈感來源，激發孩子的聯想和敘事能力。 3. 情感錶達與同理心培養類遊戲： “錶情猜猜看”： 傢長做齣各種錶情（開心、傷心、生氣、驚訝等），讓孩子猜齣是什麼情緒。然後角色互換，讓孩子模仿錶情，傢長來猜。這有助於孩子認識和理解不同的情緒。 “角色扮演劇場”： 準備一些簡單的道具（如圍巾、帽子、玩偶），讓孩子扮演不同的角色（醫生、老師、消防員、小動物等），傢長也積極參與其中。通過模仿和對話，孩子能更好地理解不同角色的情感和行為。 “故事接龍”： 傢長講故事的開頭，孩子接著講，輪流進行。故事內容可以包含各種情感體驗，引導孩子思考不同角色的感受。 “情感繪畫”： 讓孩子用顔色和綫條錶達自己的心情，例如用鮮艷的顔色畫齣開心的感受，用暗淡的顔色錶達不開心。傢長不作評判，隻鼓勵孩子錶達。 “同理心對話”： 在日常生活中，當孩子遇到挫摺或不開心時，引導他們思考“他為什麼會這麼做？”“如果我是他，我會怎麼想？”來培養他們的同理心。 4. 觀察力與細節感知類遊戲： “找不同”遊戲： 準備兩張相似但有細微差彆的圖片，讓孩子找齣它們的不同之處。這能訓練孩子的觀察力和對細節的敏感度。 “物品記憶大師”： 在桌子上擺放一些小物品，讓孩子觀察一分鍾，然後蓋起來，讓孩子說齣還能記住哪些物品。逐漸增加物品數量和觀察時間，挑戰孩子的記憶力。 “秘密偵探”： 傢長在孩子不注意的時候，悄悄地藏起一件物品，然後給孩子一些綫索，讓孩子根據綫索尋找。這能鍛煉孩子的邏輯推理和觀察力。 “自然尋寶記”： 帶孩子到戶外，鼓勵他們觀察植物、昆蟲、石頭等自然界的細節，並嘗試描述它們的特點。 “找顔色遊戲”： 在傢中或戶外，讓孩子尋找並說齣特定顔色的物品，例如“找到三樣紅色的東西”。 5. 創造力與聯想力激發類遊戲： “奇思妙想圖”： 給孩子一個不完整的圖形，例如一個半圓，讓他們自由想象並畫齣它是什麼，可以畫成太陽、臉、球，也可以畫成其他任何東西。 “萬能紙團”： 準備一張紙，讓孩子將其揉成紙團，然後想象紙團可以變成什麼，例如可以變成雪球、小動物、雲朵。 “故事改編者”： 講一個大傢熟悉的故事，然後讓孩子嘗試改編故事的結局，或者改變其中一個角色的身份。 “物品新用途”： 拿一件普通的物品，例如一個空瓶子，讓孩子想齣它還可以有什麼新的用途，例如可以變成花瓶、筆筒，甚至小船。 “夢想設計師”： 鼓勵孩子設計他們理想中的遊樂場、房間或者交通工具，並畫齣來。 第三部分：將遊戲融入日常生活，成為全腦育兒的實踐者 本書不僅僅提供瞭遊戲清單，更重要的是，它將指導傢長如何將這些遊戲巧妙地融入到日常的親子時光中。從早晨的問候，到睡前的故事，每一個碎片化的時間都可以成為培養孩子右腦潛能的絕佳機會。 營造積極的親子氛圍： 傢長需要放下手機，全身心地陪伴孩子，用鼓勵和贊賞代替批評和指責。 觀察與迴應： 細心觀察孩子的興趣點和反應，並根據他們的錶現調整遊戲的內容和難度。 鼓勵探索與嘗試： 允許孩子犯錯，並鼓勵他們從錯誤中學習，培養他們敢於嘗試的勇氣。 連接現實與想象： 將遊戲中的元素與孩子的生活經驗相結閤，幫助他們更好地理解和運用所學知識。 傢庭教育的統一性： 鼓勵傢庭成員共同參與，形成一緻的育兒理念和實踐。 結語 《全腦育兒：激發孩子潛能的33種親子遊戲》是一份獻給所有希望孩子健康快樂成長的父母的禮物。它不是要求傢長成為教育專傢，而是邀請傢長成為孩子最棒的遊戲夥伴，在玩樂中陪伴孩子一起成長，一起探索大腦的無限可能，為孩子創造一個充滿想象力、創造力和無限潛能的未來。讓我們一起，用愛和智慧，開啓孩子全腦發展的奇妙旅程。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我對市麵上那些泛泛而談的“精英教育”秘籍嚮來持保留態度，總覺得很多都脫離瞭普通傢庭的實際操作層麵，讀起來像是“空中樓閣”，好看但不實用。我更青睞那些真正深入到傢庭日常瑣碎中，提供微小卻堅實的改變路徑的讀物。比如我最近接觸到的一本專注於提升孩子空間感知和邏輯推理能力的工具書，它的設計理念非常新穎，完全摒棄瞭傳統教條式的說教。書中提齣瞭一個核心觀點：所有的復雜思維能力，都可以拆解成一係列可玩、可模仿的簡單遊戲。我試著采納瞭其中一個關於“搭建與拆解”的活動，它僅僅需要傢裏的積木或者甚至是一些紙闆箱，但通過特定的搭建規則和解構步驟，孩子在不自覺中就建立起瞭對結構穩定性和幾何關係的直觀認識。這種潤物細無聲的教育方式，遠比死記硬背公式要有效得多。這本書的價值在於，它教會瞭傢長如何“看見”孩子日常生活中的潛在學習機會，將枯燥的等待時間轉化為高質量的親子陪伴時間，讓我深刻體會到，教育的本質，其實就是高質量的陪伴藝術。

评分☆☆☆☆☆

近來我對提升孩子創造力和發散性思維的資源投入瞭大量精力，因為我深信，在人工智能時代，唯一無法被替代的就是人類的原創性和想象力。因此，我在挑選書籍時，會格外關注那些鼓勵“非標準答案”的材料。我最近看瞭一本非常有趣的“創意激發手冊”，它不像傳統的益智書那樣提供標準答案或固定玩法，而是提供一個開放性的“場景設定”，然後鼓勵孩子和傢長共同探討“一百種可能性”。比如，書裏會提齣“如果樹木會說話，它們會抱怨什麼？”這樣一個看似天馬行空的問題，引導孩子從不同的角度進行角色扮演和邏輯推理。這種訓練對於打破思維定勢極其有效。這本書的敘述風格非常輕快活潑，充滿瞭詼諧的幽默感，讀起來完全沒有壓力，更像是和一位睿智的朋友在進行頭腦風暴。它教會我的不僅是如何引導孩子提問，更是如何欣賞那些看似“離譜”卻充滿生命力的想法，真正培養齣敢於質疑和探索的內心。

评分☆☆☆☆☆

關於培養孩子早期專注力和深度學習能力的材料，我一直都在尋找那些能夠抵抗“碎片化信息”侵蝕的經典。我前段時間研讀瞭一本關於“沉浸式學習環境構建”的指南，它詳細闡述瞭如何在傢中營造一個有利於深度思考的物理空間和時間安排。這本書的獨特之處在於，它強調的是“環境的魔力”，推薦瞭許多利用自然元素（如光綫、聲音、氣味）來幫助孩子進入心流狀態的方法。比如，它會建議在進行精細手工活動時，播放特定頻率的白噪音，或者利用早晨最佳光綫進行閱讀訓練。這本書的論述非常紮實，引用瞭大量認知科學的研究成果，但語言錶達卻十分平實易懂，避免瞭晦澀的學術術語。它不是簡單地告訴我“要專注”，而是告訴我“如何設計一個讓專注自然發生的空間”，這對於打造一個有利於孩子長期學習習慣養成的傢庭氛圍，具有非常高的參考價值和實踐指導意義。

评分☆☆☆☆☆

最近翻閱瞭不少關於兒童早期教育的書籍，市麵上琳琅滿目的選擇真讓人眼花繚亂，但真正能讓人眼前一亮的，還得是那些真正貼近生活、兼具趣味性與實用性的指南。我特彆留意瞭那些強調“思維培養”而非單純“技能灌輸”的作品，因為在快速變化的現代社會，學會如何思考，遠比記住多少知識點重要得多。好的親子活動不僅能增進親子關係，更是構建孩子認知大廈的基石。我最近讀到一本介紹如何在傢中利用日常物品進行趣味學習的書，它細緻地分解瞭不同年齡段孩子的認知特點，並提供瞭大量可以立刻上手操作的方案，比如如何利用光影變化來解釋物理現象，或者如何通過角色扮演來理解社會交往中的微妙之處。這本書最打動我的地方在於，它強調“過程”而非“結果”，鼓勵傢長放下功利心，享受與孩子共同探索未知的樂趣。書中的圖文排版也非常友好，即便是忙碌的職場父母，也能迅速找到重點並付諸實踐，不像有些書籍，理論篇幅過長，讓人望而卻步。總而言之，尋找一本能夠點燃親子互動火花，同時又紮實可靠的指導手冊，是每個用心父母的共同心願。

评分☆☆☆☆☆

作為傢長，總希望能為孩子找到能夠同步提升親子溝通效率的讀物，畢竟，好的親子關係是所有教育成功的前提。我最近發現的一本書，它巧妙地將心理學原理融入到日常的互動遊戲中，核心在於提升非語言溝通的能力和情緒的共同調節。這本書裏介紹的活動，很多都集中在“同步呼吸”、“鏡像模仿”以及“情緒角色扮演”等方麵，這些遊戲看似簡單，實則深諳人際互動的底層邏輯。例如，書中有一個活動要求父母和孩子輪流用麵部錶情來“描述”一個故事，這極大地鍛煉瞭孩子識彆復雜情緒的能力，同時也讓傢長更細膩地捕捉到孩子微妙的心情波動。這本書的結構安排非常嚴謹，先從基礎的身體連接入手，逐步過渡到復雜的情感理解，每一步都有明確的理論支撐和可操作的步驟，讀完後讓人有一種豁然開朗的感覺，仿佛拿到瞭打開孩子內心世界的“萬能鑰匙”，極大地提升瞭親子間交流的深度和信任感。