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〔英〕D.W.溫尼科特

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精神分析与科学：是朋友还是亲属？
第一部分　健康和疾病
健康个体的概念
充满创造力地生活
总和，我是
假性自体的概念
抑郁的价值
攻击、内疚和补偿
作为希望迹象的青少年犯罪
心理治疗的多样性
治愈
第二部分　家庭
母亲对社会的贡献
家庭群体中的儿童
儿童学习
青少年的未成熟性
第三部分　对社会的反思
思考和无意识
漠视精神分析研究的代价
今天的女权主义
避孕药和月亮
关于战争目的的讨论
柏林墙
自由
对“民主”一词含义的一些思考
君主制的地位
· · · · · · (收起)

具体描述

編輯推薦

“孩子必須確認自己可以隨時迴傢，纔可以安心地嚮前發展。”

溫尼科特——這個英國傢喻戶曉的精神分析學傢、兒科醫生——這樣說。

本書適閤每一個意欲瞭解自我的人，也適閤每一個意欲瞭解孩子的傢長。閱讀這本書，你仿佛看到溫尼科特這個慈祥的老人，以其兒科醫生的經曆和對精神分析獨到的見解，將人的自我的發展曆程娓娓道來。他講述的，仿佛是你自己的故事，仿佛是你孩子的故事，仿佛是你認識的某個鄰人的故事。藉由這些鏡子，你在平靜中看到瞭自我的模樣。

內容簡介

溫尼科特是他那個時代很有天賦和創造力的精神分析學傢之一，他對我們理解兒童的心智做齣瞭持久的貢獻。

他的思想影響瞭安娜·弗洛伊德、梅蘭妮·剋萊茵和漢斯·科鬍特等不同精神分析學派的大師，但他的影響範圍遠遠超齣瞭專業領域——多年來，他對普通觀眾的演講為他贏得瞭大量傢長和老師的關注，他們發現他的觀察富有洞察力。

本書匯集瞭許多溫尼科特重要的作品，包括過去未發錶的演講和幾篇現在已經很難獲得的曾發錶在書籍和期刊上的文章。從“健康個體的概念”到“抑鬱的價值”，再到“犯罪是希望的象徵”，這些文章的主題範圍很廣，包含瞭溫尼科特的一些開創性的思想，如“過渡客體”和“虛假自我”的概念。這些文章都傳達瞭溫尼科特的觀點，即發展中的自我如何與傢庭和更大的社會互動。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

##内容不错！思想深远。喜欢温尼科特。内容给五星。

评分☆☆☆☆☆

一本被书名和作者吸引，却被翻译毁掉的书

评分☆☆☆☆☆

##1971年完成。“考虑一下人类的生活,有些人喜欢根据行为、条件反射和条件作用进行表面化的思考,但是大多数人厌倦了将自己限在行为层面或可观察的外部生活上……相反,也有些人把心置于‘内部’生活上……我试图在这两个极端之间进行入。反观我们的生活,可能会发现我们花的大部分时间既不是在行为上也不是在思考上,而是在他处。我想间:在哪儿?”他的回答是:"如果我们是健康的,我们正生活在中间区域、第三区域、过渡空间里。依赖于各自所处的文化，我们以不同的方式追逐兴趣——读书、游戏、踢球、跳舞。” “游戏与文化体验是我们特别珍惜的事情,它们衔接了过去、现在和未来,它们占据了时间和空间,要求我们付出关注与精力。”

评分☆☆☆☆☆

##已购

评分☆☆☆☆☆

##说来挺标题党的一本书……4星给温尼科特，翻译1星都不想给。

评分☆☆☆☆☆

##毕竟是6几年的演讲稿，许多内容现在看有些落后和零碎

评分☆☆☆☆☆

##创造力一章真的拍手叫绝！需要多次阅读学习。

评分☆☆☆☆☆

##这翻译真心读不下去