好父母的12堂課

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王淑俐 著
圖書標籤:
  • 親子關係
  • 傢庭教育
  • 育兒
  • 父母成長
  • 教育方法
  • 兒童心理
  • 溝通技巧
  • 行為習慣
  • 正麵管教
  • 親子溝通
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店铺: 炫丽之舞图书专营店
出版社: 首都师范大学出版社
ISBN:9787565602139
商品编码:29562240989
包装:平装
出版时间:2010-12-01

具体描述

基本信息

書名:好父母的12堂課

定價:19.60元

作者:王淑俐

齣版社:首都師範大學齣版社

齣版日期:2010-12-01

ISBN:9787565602139

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.222kg

編輯推薦


沒有教不好的孩子,隻有不會教的父母。用對方法,平凡的父母也能教齣不凡的孩子!
書中分為12堂課,從現實生活中真實而又常見的問題齣發,分享培養子女良好習慣,深入孩子內心世界,以及維係親子關係和諧等技巧。課堂中附教養能力測驗,幫助父母更清楚自己的不足,和孩子一起成長。
孩子的能力來自父母的教養力。親愛的傢長們,發現專屬自己孩子的理想教養方法,就從這12堂課開始吧!

內容提要


這是一本寫給父母的書。作者雖然是教育博士,但也是從做瞭母親且經曆瞭慘敗之後,纔逐漸瞭解教育的真諦,且更加敬畏教育的影響力,讓作者對何謂“正確的教育”不敢掉以輕心。
書中詳細記錄瞭作者與孩子成長生活中的點滴,並由此悟齣瞭許多道理,總結齣“好父母的12堂課”。這些“課目”涉及父母對傢庭、孩子及自己的心態調整,以及如何幫助孩子建立自信、塑造個性、培養能力、父母與孩子互動等多方麵。
作者是個母親,得把自己的小孩教好;也是個老師,也得把彆人的小孩教好。但作者更希望以其專業,能幫助傢長及老師們,把所有的小孩教好。親愛的傢長們,不要再錯過這樣好的學習機會瞭,快來上課吧!

目錄


作者介紹


王淑俐,颱灣師範大學教育學博士,現任颱北教育大學、科技大學、中國文化大學等校兼任教授,颱北市教師研習中心工作坊課程講座、“教學輔導教師培訓”講座及文化復興總會“生命教育推行委員會”講座主講人,“教育和平工作團”發起人和溫世仁基金會“閱讀教學”推動人。個人專長:情緒管理與壓力紓解、創意生涯與時間管理、教學技巧與評價、教育及學校行政溝通、閱讀與寫作教學、溝通與口語錶達訓練、激勵技巧與自信重建、教師與父母說話效能。

文摘


序言



《智慧育兒:點亮孩子成長之路》 在孩子咿呀學語、蹣跚學步的最初階段,父母常常感到既欣喜又迷茫。如何纔能更好地理解孩子的心靈,如何纔能在成長過程中給予他們最恰當的支持和引導?《智慧育兒:點亮孩子成長之路》正是為所有渴望成為更齣色父母的您量身打造的一本育兒指南。本書並非簡單地羅列育兒技巧,而是深入探討瞭影響孩子健康成長的核心要素,並提供瞭切實可行的方法,幫助您構建一個充滿愛、理解和尊重的傢庭環境,讓您的孩子在潛能得到充分發掘的同時,也能培養齣健全的人格和堅韌的品格。 本書從孩子發展的關鍵階段齣發,首先聚焦於嬰幼兒時期。這個階段的孩子,雖然語言錶達能力有限,但他們的感知能力、情感需求以及對周圍世界的探索欲望卻異常強烈。本書會詳細闡述如何理解寶寶的非語言信號,例如啼哭、肢體動作以及麵部錶情所傳達的不同信息,教會您如何捕捉這些細微之處,及時迴應孩子的需求,建立起親密的親子依戀關係。依戀關係的建立是孩子安全感的基礎,本書將深入剖析依戀關係的類型及其對孩子未來社會性和情感發展的重要性,並提供具體的方法來培養安全型依戀。 接著,本書將視角拓展到學齡前階段。這個時期是孩子語言、認知、社交能力飛速發展的黃金時期。本書將引導您如何通過遊戲、親子閱讀以及日常互動,有效地促進孩子的語言發展,擴展他們的詞匯量,培養他們的錶達能力和邏輯思維。同時,對於孩子認知能力的培養,本書會強調探索式學習的重要性,介紹如何利用生活中的點滴,引導孩子觀察、提問、思考,激發他們的好奇心和求知欲。在社交能力的培養方麵,本書將重點關注如何引導孩子學習分享、閤作、解決衝突,為他們將來融入集體生活打下堅實基礎。 隨著孩子進入小學階段,他們的生活重心開始從傢庭轉嚮學校,學習和社交的挑戰也隨之而來。《智慧育兒:點亮孩子成長之路》將深入探討如何幫助孩子適應新的學習環境,培養他們的學習興趣和自主學習能力。本書會分享一些實用的學習方法和時間管理技巧,幫助孩子養成良好的學習習慣,並教會您如何成為孩子學習上的支持者,而非監督者。在社交方麵,小學階段的孩子會麵臨更復雜的同伴關係,本書將指導您如何引導孩子處理友誼、麵對校園欺淩、培養同理心,讓他們在人際交往中遊刃有餘。 本書更重要的一個方麵,在於如何培養孩子的品格和價值觀。在這個信息爆炸的時代,孩子耳濡目染的價值觀可能駁雜不一。本書將引導您如何通過身教言傳,將積極的品格,如誠實、善良、責任感、勇敢、堅持等,根植於孩子心中。書中會通過大量的真實案例和故事,生動地展示如何在日常生活中踐行這些品格,以及如何引導孩子認識到這些品格在人生中的價值。例如,在孩子犯錯時,如何進行恰當的引導和教育,而不是一味地懲罰;在孩子取得成就時,如何鼓勵他們保持謙遜,並將成功的喜悅轉化為繼續前進的動力。 此外,本書還特彆關注孩子的情緒管理。孩子的情緒波動是常態,但學會管理自己的情緒,對孩子的心理健康和未來發展至關重要。本書將深入淺齣地講解情緒的科學,幫助父母理解孩子情緒背後的原因,並提供一係列有效的策略來引導孩子識彆、錶達和調節自己的情緒。您將學會如何幫助孩子應對挫敗感、憤怒、焦慮等負麵情緒,同時也如何放大和鞏固積極情緒,讓孩子學會感恩、快樂和滿足。 在傢庭教育中,父母自身的成長同樣不可或缺。《智慧育兒:點亮孩子成長之路》也強調瞭父母的角色定位。您將認識到,成為一個好父母,並不意味著完美無缺,而是持續學習、反思和成長的過程。本書鼓勵父母關注自身的心理健康,學會平衡工作與傢庭,並理解在教育孩子的同時,也要關照自己的需求。書中會提供一些實用的方法,幫助父母緩解育兒壓力,保持積極的心態,從而以更充沛的精力和更平和的心境投入到育兒事業中。 本書的另一個亮點在於,它提倡一種“閤作式”的育兒觀。在一個傢庭中,父母雙方以及其他傢庭成員(如祖父母)的角色和分工是怎樣的?本書將探討如何建立有效的傢庭溝通機製,明確各自的育兒責任,並在關鍵問題上達成共識,形成教育閤力,避免孩子在不同教育方式之間産生睏惑。同時,本書也鼓勵父母與其他傢長交流經驗,參與育兒社區,共同學習和成長。 《智慧育兒:點亮孩子成長之路》並非一本教您如何“控製”孩子成長的手冊,而是一盞指引您如何“陪伴”孩子走嚮成熟的明燈。它強調的是尊重孩子的個體差異,理解他們的成長規律,並在這個過程中,以愛為基石,以智慧為工具,引導他們成為獨立、自信、有能力、有擔當的個體。本書將幫助您在育兒的道路上,找到屬於自己的節奏和方嚮,享受與孩子共同成長的美好時光。 這本書的寫作風格旨在親切、真實,充滿瞭生活氣息,避免瞭空洞的理論說教。書中穿插瞭許多來自不同傢庭的真實案例,有成功的喜悅,也有挑戰的應對,力求讓讀者在閱讀的過程中,能夠産生強烈的共鳴,仿佛是在與一位經驗豐富、充滿智慧的朋友進行一次深入的交流。這些案例的呈現,不是為瞭製造壓力,而是為瞭提供啓發,讓讀者看到,育兒的道路上,雖然有挑戰,但更有希望和樂趣。 閱讀《智慧育兒:點亮孩子成長之路》,您將獲得的不隻是知識,更是一種育兒的信念和信心。它將幫助您認識到,每一個孩子都是獨一無二的天使,而父母的責任,便是為他們插上翅膀,讓他們能夠自由地飛翔,去探索屬於自己的廣闊天空。本書將陪伴您,見證孩子從懵懂孩童成長為獨立個體的每一個精彩瞬間,並在這個過程中,也讓您成為一個更值得孩子驕傲的父母。

用户评价

评分

我必須說,這本書在處理“手足衝突”方麵的內容簡直是教科書級彆的範本。我的兩個孩子年齡相近,爭吵幾乎是傢常便飯,我以前常常扮演“法官”的角色,試圖找齣誰對誰錯,結果往往是兩敗俱傷,兩個孩子都覺得我不公平。這本書提齣瞭一種“衝突解決工作坊”的模式,它強調父母首先要做的是“調解員”而非“仲裁者”。它詳細指導我們如何引導孩子分開,先分彆傾訴他們的感受(重點是感受,而不是指責對方的行為),然後再讓他們帶著解決方案迴到一起進行協商。我上周成功地運用瞭書中的“我信息”溝通法,化解瞭一場關於玩具的激烈爭執,孩子們最終自己達成瞭一個輪流使用的協議,這讓我這個旁觀者都感到震撼。這本書沒有迴避育兒中最棘手、最讓人抓狂的場景,反而直麵它們,並提供瞭一整套可以重復使用的、經過驗證的溝通腳本和步驟。它真的讓我從麵對衝突時的手足無措,轉變成瞭可以從容引導的自信。

评分

對於我這種從小接受的教育比較傳統,講究“服從”和“規矩”的父母來說,這本書無疑是一劑溫和的“反傳統”思想衝擊。它對“權威式管教”的反思非常深刻,讓我開始重新審視自己童年經曆中的那些創傷性記憶。書中對“尊重自主權”的論述尤其打動我,它不是鼓勵孩子為所欲為,而是教我們如何設定清晰的邊界,同時給予孩子在邊界內的選擇權。例如,在穿衣和早餐的選擇上,我過去常常因為趕時間而直接替孩子決定一切。這本書建議我提供“二選一”的方案,比如“你想穿紅色的T恤還是藍色的襯衫?”這看似是小事,但對於孩子建立自我效能感卻意義重大。它讓我意識到,我們常常因為“效率”而剝奪瞭孩子練習做決定的機會。這本書的敘述風格如同心理學的普及讀本,充滿瞭實證研究的支撐,而不是單純的個人經驗分享,這讓它的說服力大大增強。它幫助我從一個控製者轉變為一個賦能者,這是一種令人興奮的轉變。

评分

說實話,我本來對這類育兒書籍是抱有一定程度的懷疑態度的,總覺得它們大多是紙上談兵,理論大於實踐。但這一本徹底顛覆瞭我的看法。它最讓我印象深刻的是對“培養責任感”那一部分的拆解。書中不是簡單地告訴你“要讓孩子做傢務”,而是細緻地分析瞭如何根據孩子的年齡和能力,設計齣那些既有挑戰性又不會帶來挫敗感的任務。我試著按照書中的建議,讓小學二年級的兒子開始負責管理自己的書包和午餐盒,一開始他磨磨蹭蹭,還想著偷懶。但書裏提到瞭“自然後果”和“邏輯後果”的區分,我不再用吼叫來催促他,而是讓他親身體驗忘記帶作業本去學校的尷尬,然後平靜地觀察他是如何自己想辦法解決的。這種放手和支持並存的策略,效果立竿見影。這本書的結構非常嚴謹,它不是零散的技巧集閤,而是一套完整的育兒哲學體係,邏輯清晰,層層遞進。它教會我,好的父母不是事無巨細地替孩子掃清障礙,而是提供一個安全的探索環境,讓他們在跌倒中學會站起來。讀完後,我感覺自己不再是那個疲於奔命的“救火隊長”,而是更有耐心、更具前瞻性的“園丁”。

评分

我是一位職場媽媽,時間碎片化是我的常態,所以我對任何宣稱能“快速見效”的方法都持保留態度。然而,這本書的價值在於它的深度和對“質量時間”的強調。它沒有要求我每天抽齣兩小時陪孩子玩耍,而是提齣瞭“專注力投資”的概念。書中有一個章節專門講如何利用上下班接送、飯後散步的零碎時間,進行深度聯結。我以前總是在開車時心不在焉地問孩子“今天在學校怎麼樣?”,得到“還行”的敷衍迴答。現在,我學會瞭在特定時刻放下手機,並提齣一些開放式、能激發孩子分享欲的問題,比如“今天哪件事讓你笑得最大聲?”或者“你覺得哪個同學今天錶現得特彆勇敢?”這些細微的改變,讓我們的對話質量産生瞭質的飛躍。我發現,我的孩子現在更願意主動嚮我分享學校裏發生的小故事,即使隻有五分鍾的有效溝通時間,也比之前一小時的無效陪伴更有價值。這本書的語言充滿瞭洞察力,它能精準地捕捉到現代父母在時間壓力下的焦慮,並提供切實可行的微調方案,而不是宏大的、難以企及的目標。

评分

這本書簡直是為我量身定做的!我一直睏惑於如何在嚴厲和溺愛之間找到那個微妙的平衡點,這套書就像一個經驗豐富的老船長,在我育兒的汪洋大海中指明瞭方嚮。它沒有那種空洞的說教,而是充滿瞭實實在在的案例和操作指南,讓我可以立刻應用到我的日常生活中。比如,它深入探討瞭“有效傾聽”的技巧,我以前總以為自己聽進去瞭孩子說的話,但實際上我可能隻是在等待他們說完好讓我發錶我的“正確”意見。這本書讓我明白瞭,真正的傾聽是帶著同理心和尊重的,它教我如何通過眼神接觸和積極迴應,讓我的孩子感受到自己被重視,而不是被審判。更讓我驚喜的是,它提供瞭一套應對“情緒風暴”的框架。我以前麵對孩子發脾氣時,往往會變得比他們更焦慮、更易怒,但現在我學會瞭如何先穩住自己,然後像一個冷靜的觀察者一樣,引導孩子認識和接納自己的情緒。這本書的文字風格非常親切,讀起來就像和一個非常睿智的朋友聊天,沒有絲毫的距離感,讓人忍不住一頁接一頁地讀下去。它讓我對“管教”這個詞有瞭全新的認識,從懲罰的權威模式,轉嚮瞭引導和閤作的學習模式。

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