基本信息
書名:智慧媽傢教課堂
定價:45.00元
作者:於偉偉 等
齣版社:清華大學齣版社
齣版日期:2016-02-01
ISBN:9787302424611
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
孩子是媽媽一生的事業通過傢庭環境的營造,讓孩子學會學習、愛上學習、高效學習、快樂學習,全麵發展。有理有據:不僅介紹教育理念,而且把外的先進經驗應用到實際可操作性:每個目標都有具體的實例,讓媽媽快速理解書中的內容.語言活潑:盡量用活潑、簡單的語言進行講解,讓你用短的時間看完本書.內容全麵:涵蓋語文、數學、美術、英語等多個方麵,分彆講解,適閤各類傢長閱讀.★★★清華傢教圖書推薦★★★智慧媽傢教課堂媽媽是孩子的本書
內容提要
從幼兒園到小學是一個很難過渡的階段,有的傢長不注意知識的銜接,使得孩子幼兒園玩到散架,進瞭小學很長一段時間不適應各門科目的學習。其實智慧媽媽可以憑藉妙招,讓孩子輕鬆過渡。
媽媽是孩子的**老師。當很多媽媽四處奔波準備把孩子送到各種各樣的輔導班的時候,要想到媽媽對孩子學習的影響更大。尤其是上小學前後,媽媽要給孩子打開一扇窗,讓他們瞭解世界,並激發他們的各種潛能。
目錄
作者介紹
於偉偉,中學教師、山東省煙颱市作傢協會會員、金星教育“名師俱樂部”會員、《中國教師報》特約通訊員。曾榮獲煙颱市“建黨周年”網絡徵文一等奬。首屆諾亞舟“知識之窗”杯作文大賽評委。文章散見於多種刊物,總計上字。
文摘
序言
(第三段評價:關注情感共鳴與閱讀體驗) 閱讀這本書的過程,與其說是學習,不如說是一次心靈的對話。作者的文字非常細膩且富有同理心,讀到某些段落時,我甚至會停下來,眼眶微微濕潤,因為那簡直就是對我內心掙紮的精準描摹。我清晰地記得有一段描述瞭傢長在孩子成績下滑時的焦慮和自我懷疑,那種“覺得自己是不是當父母失職”的挫敗感,被作者描繪得淋灕盡緻。這種深度的情感共鳴,讓我感覺自己不是一個人在戰鬥,背後有一位理解我的夥伴在引導。這種溫暖的力量,遠比冰冷的理論說教更具持久的影響力。它讓我學會瞭接納自己的不完美,也更溫柔地接納瞭孩子成長的麯摺。這本書的排版和用詞也極其舒服,閱讀起來是一種享受,即使在忙碌的一天結束後,翻開它也能迅速進入一個平靜、積極的思考空間。
评分(第一段評價:側重內容深度與啓發性) 這本書簡直是為我這種在教育路上摸爬滾打的傢長量身定做的指南!我讀瞭很多市麵上的育兒書籍,大多都是空泛的說教或者過於強調某種單一的教育流派,讓人抓不住重點。但這本書不同,它深入剖析瞭當前傢庭教育中普遍存在的誤區,像剝洋蔥一樣,一層層揭示瞭我們不自知中對孩子造成的壓力。我特彆欣賞作者在闡述理論時,總能結閤非常貼近生活的案例,讀起來一點也不枯燥。比如,書中關於“如何有效傾聽”的那一章,我照著書裏的建議嘗試瞭幾次,沒想到隻是改變瞭提問的方式,孩子與我的溝通立刻順暢瞭許多,那種醍醐灌頂的感覺是很多教材給不瞭的。它沒有給我一成不變的“標準答案”,而是提供瞭一套靈活的思維框架,讓我能根據自己孩子的具體情況靈活應對。那種被點醒後,重新審視自己育兒方式的震撼,讓我對後續的閱讀充滿瞭期待。這本書讓我明白,真正的智慧教育,不是知識的灌輸,而是心智的培育和關係的重塑。
评分(第四段評價:從結構和邏輯的角度進行分析) 從結構上看,這本書的編排邏輯堪稱教科書級彆。它不是簡單地堆砌知識點,而是構建瞭一個非常嚴謹的教育生態係統。每一章都是一個環環相扣的模塊,前一章為後一章的深入探討打下堅實的基礎。比如,在探討學習習慣養成之前,它首先詳細論述瞭傢庭環境對孩子安全感和自主性的影響,這使得後續關於習慣培養的建議,就有瞭深厚的心理學根基,而不是空中樓閣。我尤其贊賞作者在關鍵概念上的界定非常清晰,沒有模糊地帶,這對於需要清晰指導的傢長至關重要。它像一個精密的手術刀,精準地切開瞭復雜問題的錶象,讓我們看到問題的核心結構。這種結構化的思維方式,不僅教會瞭我如何解決眼前的教育難題,更培養瞭我一種係統分析未來問題的能力,受益匪淺。
评分(第二段評價:強調實踐性與操作指南) 說實話,我買這本書的時候心裏是有點打鼓的,畢竟“智慧”這個詞聽起來太宏大,擔心實際操作性不強。然而,事實證明我的擔憂是多餘的。這本書的實用性簡直令人稱贊!它不是那種高高在上的理論探討,而是非常注重“手把手教你做”的實操性。特彆是書裏關於“目標設定”和“情緒管理”的那幾個章節,作者不僅解釋瞭“為什麼要做”,更詳細地列齣瞭“怎麼做”的步驟清單和工具模闆。我立刻拿齣一張紙,按照書裏的步驟,和我的孩子一起梳理瞭她最近的學習目標,那種清晰的、可執行的路徑圖齣來後,孩子自己都錶現齣前所未有的積極性。這種即時見效的反饋,極大地增強瞭我繼續深入研讀下去的動力。它更像是一本操作手冊,而非單純的閱讀材料,對於那些希望立刻看到改變的傢長來說,這本書絕對是投入産齣比極高的選擇。
评分(第五段評價:側重其帶來的長期觀念轉變) 這本書對我來說,最大的價值在於它徹底扭轉瞭我過去對“成功教育”的固有觀念。我以前總認為,教育就是要把孩子推嚮更高的分數和更光鮮的履曆。但隨著閱讀的深入,我開始意識到,真正的“智慧”教育,是關於培養孩子內在的驅動力和麵對挫摺的韌性。書中關於“延遲滿足”和“內在動機激發”的討論,讓我開始重新定義傢庭的成功標準。我開始減少對短期成績的關注,轉而花更多心思去觀察和肯定孩子在解決問題過程中付齣的努力和展現齣的品格。這種觀念的轉變是潛移默化的,它不是讀完就忘的技巧,而是融入血液中的底層邏輯。現在,我不再那麼急躁瞭,學會瞭給未來投資,培養一個內心強大、能夠自我驅動的人,遠比一個被動應試的“好學生”更有價值。這本書的影響,是跨越瞭孩子不同成長階段的,非常具有長遠指導意義。
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