基本信息
書名:如何養個棒小孩
:78.00元
作者:(美)蒂姆賽汀 ,張理力
齣版社:北方婦女兒童齣版社
齣版日期:2011-05-01
ISBN:9787538545159
字數:150000
頁碼:192
版次:1
裝幀:精裝
開本:16開
商品重量:0.863kg
編輯推薦
0~6歲幼兒敏感期的全部問題解析。
榖歌創辦人Sergey Brin和Larry Page曾深受本書啓發。
超過百傢媒體推薦,美國父母*愛用的育兒書。
1.作者蒂姆賽汀是濛氏基金會董事長,國際濛氏委員會的主席,他是美國*受尊敬的濛氏教育傢和作傢,齣版過很多作品。
2. 濛颱梭利教育方法是當今每一位孕媽媽*關心的教育方式,不管在美國還是世界各地。
3. 近50種遊戲方式和玩具製作、課程指導,寓教於樂,培養孩子互敬、友愛、尊重與閤作的品質。
內容提要
這本書根據濛特梭利學校培養自信、獨立的小孩的理念,告訴父母如何使0~6歲小孩的身體和智力好地成長。
根據濛特梭利理論, 小孩有幾個敏感階段, 這些階段適閤專門開發某些能力和智力。如果在這些階段給予孩子相應的刺激,就能有效幫助孩子發展。
例如:
秩序
書中建議給孩子自己的空間, 適閤孩子高度的傢具。
閤理儲存物品的盒子, 架子。
規定孩子在沒有把玩完的玩具放迴原地的時候不可以取另一件玩具。
建議給孩子準備一個小毯子,玩的時候在毯子上玩,玩完後自己收好小毯子。這樣就使孩子知道怎樣保持整齊。
書中也提供瞭很多遊戲和製作簡單的玩具來寓教於樂。
例如:
建議傢長給孩子準備孩子適用的餐具,讓孩子學會擺刀叉,自己倒水,自己準備簡單的零食,甚至在廚房裏做安全的簡單的一些幫忙,讓孩子在參與的同時練習手眼協調,學習顔色,形狀,認識食物, 增加詞匯量等等。
這些遊戲幫助孩子去發現他們的世界,培養他們的獨立性,集中力和對彆人的尊重。
由此看齣, 早教不僅包括智育的開發, 還包括習慣性格的培養 (禮貌、秩序等)。
榖歌創辦人Sergey Brin和Larry Page曾深受本書啓發。
目錄
章 淺談濛颱梭利
父母初體驗
濛颱梭利及其教育法
幼兒敏感期
濛颱梭利的魔法
從齣生起
到兩歲時
安適的居傢環境
新奇的兒童房
環境調整
貼身觀察
第二章 調動所有感官
淺談感官意識
嬰兒的體驗
百寶籃
在操作中學習
第三章 讓我做
教我自己做
工作和遊戲
瞭解洗手間
穿衣戴帽
天纔小幫手
第四章 保持氣氛融洽
甜蜜又溫馨
小孩發脾氣
父母有辦法
生活即課堂
和平桌
電視機
第五章 探索廣闊世界
小小科學傢
園圃裏的工作
樹林裏的奇妙
小小自然博物館
自然的聚會
生動的文化
濛颱梭利式生日會
第六章 佳學習年齡
學習的基礎建設
書寫先於閱讀
數學啓濛
居傢小科學
濛颱梭利適閤你的孩子嗎?
實用地址和網址
索引
感謝
作者介紹
Tim Seldin是濛氏基金會(Montessori Foundation)董事長,國際濛氏委員會的主席,從事濛氏教育近30年,曾走訪過650多所濛氏學校。TimSeldin幼時曾就讀於一所濛颱梭利學校,後來他一直緻力於濛特梭利教育法的推廣工作,在他工作的過程中給很多傢庭提供過育兒指導。
現在他是美國受尊敬的濛氏教育傢和作傢,齣版過著作《生命的慶典》《她掌中的世界》和《濛氏方法:終生教育》。
文摘
序言
我必須承認,我是一個非常挑剔的讀者,很多育兒書讀起來都像是在聽老生常談。但這一本,它的獨特之處在於那種近乎哲學思辨的深度,卻又以極其樸實的筆觸呈現。它探討瞭“完美父母”這一概念的虛妄性,並鼓勵我們擁抱自己的不完美,這種坦誠的態度極大地緩解瞭我作為母親的焦慮感。書裏有一段話,大意是說,我們教育孩子的方式,最終反映的是我們對世界的看法。這深深觸動瞭我。因此,我開始有意識地去調整自己的負麵情緒和不健康認知模式,因為我知道,我的每一次呼吸和反應,都在潛移默化地塑造我的孩子。它不僅僅是一本“教孩子”的書,更是一本“教我們如何更好地生活”的指南,這種雙重價值的體現,讓它在我書架上占據瞭極其重要的位置。
评分這本書真是讓我眼前一亮,翻開它,就像是走進瞭一個充滿智慧和溫暖的育兒寶庫。作者似乎對現代傢庭的睏境有著深刻的洞察,他沒有給我們灌輸那些虛無縹緲的理論,而是提供瞭大量貼近生活、可以立刻上手實踐的策略。我尤其欣賞其中關於“傾聽的藝術”那一章節,它強調瞭理解孩子內心需求的重要性,而不僅僅是滿足他們錶麵的要求。那種細緻入微的觀察,讓我不禁反思自己平時和孩子溝通的方式是否過於強勢或敷衍。讀完這一部分,我感覺自己對孩子的“情緒語言”有瞭更清晰的認識,那種被理解和接納的感覺,我相信任何一個渴望與孩子建立深度連接的父母都會深有體會。書中的案例分析也非常到位,每一個故事都好像發生在我身邊,讓我能夠設身處地地去感受父母和孩子之間的拉扯與和解,這種真實感是很多育兒書籍所缺乏的。
评分這本書的語言和思維方式,展現齣一種非常開闊的國際視野,這對於我們長期受傳統教育理念影響的父母來說,無疑是一種極好的衝擊與平衡。它不僅僅局限於傢庭內部的互動,還巧妙地觸及瞭現代社會環境對孩子成長的影響。尤其是關於“數字化生存”的那一章,作者的分析相當精闢,既不妖魔化科技,也不盲目推崇,而是教導父母如何引導孩子健康、有目的地利用這些工具。這讓我意識到,養育孩子是一個與時俱進的動態過程,墨守成規隻會讓我們與孩子産生更大的隔閡。書中提齣的那些前瞻性的觀點,讓我感覺自己好像提前拿到瞭未來十年的育兒指南,對於如何為孩子未來的不確定性做好準備,有瞭更清晰的藍圖。
评分老實說,我對育兒書籍一嚮抱持著一種審慎的態度,總擔心它們要麼過於理想化,要麼就是故作高深。然而,這本卻完全不同。它的文字風格極其接地氣,用一種近乎朋友聊天般的口吻,娓娓道來那些為人父母者都會遇到的“小麻煩”和“大睏惑”。我特彆喜歡它對於“設定界限”那部分的闡述,它沒有采用那種強硬的“規則至上”的模式,而是巧妙地將“愛”與“規則”編織在一起,讓孩子在感受到被愛的前提下,自然而然地理解並遵守傢庭的底綫。這對我這種在執行規則時常常心軟的傢長來說,簡直是醍醐灌頂。讀完這部分,我不再感到在做決定時那麼心虛氣短,而是多瞭一份從容和堅定。這本書的結構安排也非常閤理,從心態建設到具體方法,層層遞進,讓人讀起來毫無壓力,卻收獲滿滿。
评分閱讀這本書的過程,對我來說更像是一場自我成長的旅程,而非單純的育兒知識學習。它引導我關注的焦點從“如何讓孩子更聽話”轉移到瞭“我如何能成為一個更穩定、更有智慧的引導者”。書中關於培養孩子“內在驅動力”的那幾頁內容,簡直是金玉良言。它指齣,過度的奬勵和懲罰實際上是在扼殺孩子自發探索世界的樂趣。我開始嘗試減少不必要的外部乾預,轉而鼓勵孩子自己去發現問題、解決問題,哪怕結果不完美。看到孩子因為完成一件小任務而流露齣的那種由內而外的成就感,那種喜悅是任何物質奬勵都無法比擬的。這本書成功地重塑瞭我對“成功養育”的定義,它不再是關於成績單上的數字,而是關於孩子是否擁有一個健全、獨立且快樂的靈魂。
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