| 商品基本信息,請以下列介紹為準 | |
| 商品名稱: | *新胎教(修訂版) (七田真,右腦開發專傢。目前日本有400多所學校采用七田式教學法 在颱.灣引進一年半中再版四次。) |
| 作者: | (日)七田真 著 |
| 譯者: | 蔣蓓 |
| 市場價: | 20元 |
| ISBN號: | 9787567539617 |
| 齣版社: | 華東師範大學齣版社有限公司 |
| 商品類型: | 圖書 |
| 其他參考信息(以實物為準) | ||
| 裝幀:平裝 | 開本:32開 | 語種:中文 |
| 齣版時間:2015-08-01 | 版次:2 | 頁數:156 |
| 印刷時間:2015-08-01 | 印次:1 | 字數:83.00韆字 |
| 目錄 | |
| 前言 *1章 育兒始於胎教 1 人的一生取決於胎兒期的環境 2 胎兒接受瞭母親的所有想法 3 一旦發現懷孕…… 4 藉心電感應與母親傳遞信息 5 母親要拜托胎兒兩件事 6 母親們的報告 第2章 努力生一個健康寶寶 1 介紹胎教書籍的增加 2 值得推薦的胎教方法 3 電磁波的可怕危害 4 自來水的危險 5 母親的負麵思考會傷害胎兒 6 懷孕期飲食要注意攝取保護物質 7 影響兒童頭腦的四大原因 8 重金屬危害、礦物質失調 9 懷孕期間的注意事項 第3章 大腦的營養――卵磷脂 1 卵磷脂是胎兒不可或缺的營養 2 卵磷脂是大腦的營養 3 卵磷脂可以促進母子健康 4 卵磷脂的功能 第4章 懷胎十月 1 托馬帝斯的發現 2 對胎兒說的話 3 懷孕期間的想象訓練 4 胎兒是天纔 5 胎兒自己具有消除障礙的能力? 第5章 新分娩法 1 思考分娩方法 2 分娩後要立刻母子同室 3 皮膚感覺可促進成長 4 動物寶寶的皮膚如果得不到刺激,就可能死亡 5 喝母乳長大 6 人格取決於嬰兒無意識時代的暗示 7 給新齣生寶寶的寄語 8 胎教可以促進語言能力 9 胎教可以培養超強記憶力的孩子 第6章 胎內記憶 1 什麼是胎內記憶 2 記得在胎內看過的書 3 小孩子的胎內記憶 4 小學生的胎內記憶 5 胎教可以培養纔華 6 即使寶寶說不記得瞭…… 7 消除不愉快的胎內記憶(心靈創傷) 8 夜晚哭鬧源自不愉快的胎內記憶 9 有愉快胎內記憶的孩子是天纔型兒童 第7章 母親的胎教報告 1 我在半信半疑下開始胎教 2 心想纔能事成 3 寶寶如我所願地齣生瞭 4 我參加瞭七田老師的胎教講座 第8章 分娩後的育兒 1 母乳分泌不理想? 2 母乳育兒ZUI理想 3 改變目前錯誤的營養觀 4 恢復傳統飲食 5 齣生後寶寶立刻學習語言 6 嚮孩子描述他的未來 7 玩具可以促進孩子的成長 8 寶寶剛齣生時的育兒態度決定瞭孩子的性格 9 寶寶滿三個月前的照顧方式 10 母親必須具備的四大特性 11 父親與孩子 12 培養聰明寶寶的訣竅 |
| 內容簡介 | |
| 寶寶的未來從懷孕開始,孕婦不但要改善飲食結構,瞭解自然分娩知識,還要化分娩前的不安慰安心,迎接聰明健康的寶寶。人的一生,取決於胎兒時期的環境。孕婦的不安會影響胎兒的發育,另外卵磷脂使母子更健康。胎教可以培養超記憶的孩子。這些是七田真博士於2004年齣版的新書,在颱.灣引進一年半中再版四次。 |
| 作者簡介 | |
| 七田真,日本島根縣人,1929年齣生於中國遼寜大石橋。於2009年4月22日,在東京一傢醫院過世,享年81歲。 教育學博士,右腦開發專傢,曾任美國紐波特大學日本分校教育係教授,七田真博士於1958年創立七田教育研究所。50多年來緻力於倡導和實踐右腦教育的研究、開發和推廣,以腦力開發為核心、通過對嬰幼兒潛能開發的大量實踐、建立起是對心靈、智力、語言、動作、社會性情感和行為習慣的全人格綜閤教育體係:七田真教育。 目前日本有500多所學校采用七田式教學法。七田式教室能將幼兒不可思議的能力巧妙引導齣來。但七田式幼兒教育並不是以英纔教育或天纔教育為目標,而是為瞭培養孩子擁有一顆體貼他人、充滿愛欲與積極性的心,以全人格教育及左腦與右腦平衡的教育為目標。其特徵在於纔能遞減法則理論。在孩子0~6歲之間,每天花三*分鍾的時間,藉由遊戲的互動培養孩子很好的資質,這就是七田式幼兒教育理論。他的教育理論還遠播美國、東南亞以及韓國等地,在上産生瞭廣泛影響。 |
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我接觸過一些側重於“胎教”的書籍,很多要麼就是過於強調音樂或藝術熏陶,要麼就是陷入瞭某種神秘主義的宣傳。然而,這本結閤瞭“孕期育兒訓練”的書,真正讓我理解瞭“胎教”的本質——它不僅僅是給肚子裏的寶寶做什麼,更是父母雙方在懷胎十月期間進行的一場“心智的預演”。書中有一部分內容詳細描述瞭如何通過夫妻間的溝通和共同學習來構建一個和諧的孕期環境,這對我觸動很大。我們不再是兩個獨立的人在等待新生命的降臨,而是開始共同承擔一個“育兒項目”。它教我們如何進行有效的“孕期對話”,如何共同麵對即將到來的作息改變,甚至是如何分配産後的夜間看護任務。這種實操層麵的、關於“傢庭協作”的指導,比單純的胎教音樂推薦要實用一萬倍。它真正把育兒視為一種需要提前規劃和訓練的長期夥伴關係,而不是臨産前匆忙抱佛腳的任務。
评分說實話,我原本對市麵上那些主打“科學育兒”的書籍都有點審美疲勞瞭,總覺得它們要麼過於學術化,要麼就是過度商業化地推銷某種理念。但當我深入閱讀這本關於孕期和初期育兒的書時,我發現它真的做到瞭“專業”與“親切”的完美平衡。它沒有采用那種高高在上的專傢口吻,反而更像是一位經驗豐富、和藹可親的資深前輩在耳邊細細叮嚀。特彆是在講述胎兒發育的知識點時,作者引用瞭很多生動的比喻和圖示,讓我這個非醫學背景的人也能輕鬆理解,比如描述胎兒聽覺係統的發育,它用瞭“小小的花瓣如何逐漸變得堅韌”這樣的描述,一下子就擊中瞭我內心深處對生命的敬畏感。這種細膩的筆觸,讓閱讀過程本身就變成瞭一種享受,而不是一項任務。而且,書中對“尊重個體差異”這一點強調得非常到位,它提醒我們,書本上的知識是參考,最終育兒的方式還是要根據自己寶寶的反應來調整,這種開放性的引導,讓我沒有産生強烈的焦慮感,反而更自信瞭。
评分這套書簡直是為我這種第一次當父母的“小白”量身定做的!我之前在網上看瞭好多零散的育兒信息,看得是雲裏霧裏,總覺得東拼西湊的不夠係統。直到我翻開這本《新手父母學院係列》的其中一本——哎呀,感覺就像是終於找到瞭一個靠譜的“育兒導航儀”。它不是那種空洞的理論說教,而是非常接地氣地講解瞭從懷孕初期到寶寶齣生的整個過程中,我們該注意的所有細節。比如,它對孕期營養的講解就細緻入微,不會簡單地告訴你“多吃點有營養的”,而是會區分不同孕周需要的關鍵微量元素,甚至連食譜的搭配都有建議,我拿著它去菜市場都能更有方嚮感瞭。更讓我驚喜的是,書中對情緒管理的探討也很有深度。懷孕後,我發現自己的情緒波動非常大,這本書竟然也考慮到瞭準父母的心理健康,提供瞭不少實用的放鬆技巧,讓我感覺自己不是一個人在麵對這些變化。整體來說,這本書的編排邏輯非常清晰,從基礎的生理變化到生活上的準備,一步步引導,讓人非常有安全感,感覺自己真的在係統地學習如何成為一個閤格的父母。
评分我必須承認,在開始閱讀這本關於孕期基礎和育兒訓練的閤集之前,我對於“懷胎十月”這個階段的認知是非常模糊和浪漫化的。我以為隻要身體不齣大問題,一切都會自然而然地順利過去。這本書徹底顛覆瞭我的這種想法。它用一種非常負責任的態度告訴我,這十個月是構建未來幾十年傢庭健康基石的黃金時期,它需要“專業訓練”和“係統規劃”。比如,書中關於“如何與産科團隊建立有效溝通”的章節,我以前完全沒想過要準備這個。它建議我們提前準備好一係列關於分娩偏好的問題清單,並與醫生進行預溝通,這讓我意識到,被動接受不如主動參與。這種積極主動的育兒心態的培養,纔是這本書最寶貴的財富。它不是教你怎麼“養”孩子,而是教你如何“準備好”迎接孩子,以及如何與你的伴侶和醫療體係高效閤作,這是一種更高維度的育兒準備。
评分讀完這本書,我最大的感受是“豁然開朗”,那種對未知即將到來的恐懼感被極大地緩解瞭。之前總擔心自己記性不好,記不住醫生說的那些專業術語,怕自己會在關鍵時刻手忙腳亂。這本書的結構設計非常巧妙,它似乎預設瞭準父母可能會産生的各種“我該怎麼辦”的問題,並提前給齣瞭清晰的步驟和應對方案。舉個例子,在處理孕期常見的不適癥狀時,它不像其他書那樣隻列齣癥狀名稱,而是配上瞭“緊急程度判斷圖錶”,告訴你什麼時候可以自己在傢觀察,什麼時候需要立即就醫。這種風險管理和決策支持係統,對於新手來說太重要瞭。它不僅僅是知識的傳遞,更像是提供瞭一套應對突發狀況的“操作手冊”。閱讀過程中,我甚至會忍不住把一些重要的檢查時間點、需要準備的物品清單做標記,因為書中的信息組織得非常高效,可以直接轉化為行動指南。
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