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圖書標籤:

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店铺： 情深似海图书专营店

出版社： 吉林科学技术出版社

ISBN：9787538451542

商品编码：27490919082

丛书名： 会说话的胎教故事书

出版时间：2014-10-01

編輯推薦

 

 

*強團隊：吉林科學技術齣版社與日訪問量突破1000萬、注冊用戶1000萬以上的中國兒童成長**門戶——貝瓦網傾力閤作， 力爭打造全中國*完美的胎教故事書。

*尖端的技術：真正的全方位立體圖書，視、聽、看同時進行，隻需掃描二維碼，一本普通的書立刻變成瞭你的故事機，就是這麼神奇，史上**本，隻有我們可以做到。

*的內容：每一個故事都是專業團隊根據中國寶寶發育特點量身定製，百分百原創，故事內容積極嚮上+插圖畫風精美，每一個故事都是上韆用戶親身體驗後的推薦。圖書本身就是一種藝術胎教。

 

 

內容簡介

 

1、給胎寶寶講故事是胎教的主要形式。它既可為讓胎寶寶感受爸爸媽媽的關愛，又可以讓
胎寶寶體會世界的美好。

 

2、每個故事都不是隨便的選擇——

《穿越風沙城》讓寶寶知道什麼是勇敢

《我不是*》告訴寶寶彆人都有人做瞭，一定要做自己

《會哭的醜娃娃》要善待身邊的人與事，即便隻是一個娃娃……

《我叫對不起》有禮貌、有教養的乖寶寶纔會有更多的人喜歡哦~

《小小的愛》再小的愛都足夠感動全世界

……

《一個圓形去旅行》隻有互相幫助纔可以走得更遠

《小老鼠的紅傘》任何時候，分享都是一種美德。

讓精彩的繪本陪伴在你的身旁，把故事中的愛傳遞給寶寶

 

 

作者簡介 李少林，貝瓦淘氣包中心貝瓦淘氣包主編，資深胎教和早教專傢。主張兒童的興趣與天賦要在胎教時期開始培養和發現, , 目前已有20萬傢庭在使用其産品。

 

目 錄 穿越風沙城
我不是河狸
會哭的醜娃娃
我叫對不起
小小的愛
貝瓦的玩具熊
調皮的風娃娃
馬戲團裏的小醜
如果我有一支魔法筆
神奇的藥水
七顆玉米粒
金魚怪物
小白的煩惱
小雞笑瞭
小雨滴滴答
尋寶記
爺爺的跟屁蟲
一個圓形去旅行
紙風箏
走齣黑暗森林
神奇的坦剋
小老鼠的紅傘
追上那根棉花糖
樣樣都吃身體棒
螞蟻搬豆豆 前 言 童話故事的“天馬行空”可以很好地培養寶寶的想象力、創造力，準媽媽
把故事繪本的內容用豐富的想象力放大並傳遞給胎兒，能促使胎兒身
心健康成長。

用講故事的方式和寶寶交流，用和緩的聲音講話，讓胎兒逐漸熟悉媽媽的
聲音，可以消除孩子齣生後由於環境的突然改變而帶來的心理上的緊
張和不安。

《會說話的胎教故事》故事來源於中國兒童成長門戶——貝瓦網，原
創的故事繪本，力爭把語言用一種畫麵或立體形象傳授給胎兒，是一
本讓胎兒在母親子宮裏能聽、能看、能感覺的胎教故事書。

希望所有的胎寶寶都能像河狸貝瓦一樣，從齣生的步到齣生後的每一
步，都能聰明健康地成長，構築自己的夢想樂園。

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智慧啓航：童年探索的奇妙旅程 本書是一部獻給所有渴望點亮孩子心中好奇之火的傢長和教育工作者的寶貴指南。它並非一本具體的胎教故事集，而是一部關於如何構建、選擇和應用早期教育材料的深度解析之作，旨在幫助父母們理解從生命伊始到學齡前階段，教育內容選擇的重要性及其對兒童認知、情感和社會性發展的深遠影響。 我們將焦點放在教育理念的構建上，探討在信息爆炸的時代，如何為嬰幼兒篩選齣真正有益於其身心健康成長的優質內容。本書深入剖析瞭不同年齡段兒童的認知發展階段，從新生兒對聲音和色彩的初步感知，到幼兒對邏輯、因果關係的初步理解，每一章節都對應著一套科學的“內容篩選框架”。 第一部分：奠定基石——早期感官與認知發展的理論基礎 本部分係統闡述瞭早期兒童發展心理學的核心理論，重點剖析瞭環境刺激對大腦神經元連接的塑造作用。我們不提供具體的故事內容，而是提供一套評估故事內容質量的標準體係： 1. 感官刺激的適度性原則： 詳細討論瞭聲音頻率、色彩飽和度以及敘事節奏對新生兒和嬰兒聽覺、視覺係統的影響。強調“適度”而非“過度”刺激的重要性，避免不必要的感官疲勞，專注於培養專注力和深度聆聽的能力。例如，分析高頻噪音和低沉穩定聲綫在安撫情緒方麵的差異。 2. 語言習得的輸入質量： 探討瞭“豐富的語言環境”的真正含義。這不僅僅是詞匯量的堆砌，更是指句式結構、情感錶達的準確性以及語境的連貫性。本書提供瞭如何辨彆語言輸入中是否存在“碎片化”、“重復性低效詞匯”的技巧，引導父母主動創造結構化、富含情感層次的語言互動場景。 3. 專注力與期待建立： 聚焦於如何通過敘事結構來訓練孩子的初步專注力。分析瞭引人入勝的故事所需的“張力麯綫”——如何設置懸念、如何鋪陳情感、以及如何達成令人滿足的“收束”。這部分內容指導傢長如何評價一個故事（無論聽覺還是視覺）是否具備內在的、可持續的吸引力，而非僅僅依賴於錶麵的喧嘩或誇張。 第二部分：構建內容生態——主動選擇與資源整閤 本部分將視角從理論轉嚮實踐，指導父母如何像策展人一樣，為孩子建立一個多元、平衡的“學習內容生態係統”。 1. 主題與知識廣度的平衡： 我們強調內容不應局限於單一領域。本書提供瞭“知識樹”構建模型，指導傢長係統性地引入自然科學、人文曆史、情感認知、藝術審美等多個維度的基本概念。例如，如何通過不同類型的故事（如關於季節變化、動物習性、傳統節日等），來構建孩子對外部世界的初步分類和理解。 2. 情感光譜的完整覆蓋： 深入探討瞭兒童情感教育的重要性。我們詳細解析瞭“情緒詞匯”的輸入模式，並提供瞭識彆那些能夠溫和引入“復雜情緒”（如失望、嫉妒、寬恕）的故事的指南。重點在於，故事應提供情緒發生的場景和解決衝突的路徑，而非僅僅是簡單地命名情緒。 3. 媒介轉換與互動性評估： 針對聽覺內容和視覺繪本的有效結閤，本書提齣瞭“互動轉化率”的概念。評估一個聽覺故事是否能有效激發孩子後續的肢體模仿、角色扮演或提問欲望。指導傢長如何將聽到的內容轉化為實際的遊戲、手工或戶外探索活動，實現“輸入到輸齣”的閉環學習。 第三部分：反思與賦能——超越內容本身的教育藝術 本書的最終目標是賦能傢長，使他們成為內容選擇的主動者和評價者，而不是被動的接收者。 1. 警惕“便利性陷阱”與“數字噪音”： 針對當代社會對“隨時隨地”獲取內容的依賴，本書進行瞭審慎的分析。探討瞭過度依賴即時播放內容可能帶來的弊端，如削弱瞭傢庭成員間共同閱讀和交流的時間，以及對“被動接收”習慣的培養。強調瞭“在場感”在早期教育中的不可替代性。 2. 故事的“留白”與想象力的激發： 分析瞭過於詳盡的故事描述或畫麵可能對孩子想象力造成的“抑製效應”。指導傢長如何挑選那些留有適當“空白”的內容，鼓勵孩子主動填補細節，從而鍛煉其構建內在畫麵的能力。 3. 傢長自身的成長： 強調教育者自身的學習和成長是內容選擇質量的保障。提供瞭一係列針對傢長的閱讀和研究方嚮，幫助父母提升對教育學、心理學基礎知識的掌握，從而能夠更精準地判斷任何外部引入內容是否真正符閤自傢孩子的獨特需求和發展節奏。 本書旨在為追求高質量早期教育的父母提供一個堅實的理論框架和一套可操作的評估工具，幫助他們穿越海量的信息，為孩子挑選齣真正能夠滋養心智、激發潛能的優質“精神食糧”。它關注的是教育的“方法論”與“選擇標準”，而非任何特定的、已有的內容集閤。

评分☆☆☆☆☆

評價一： 這本書的插畫簡直是視覺的盛宴！那種色彩的運用，飽和度把握得恰到好處，每一個細節都透露著設計者的用心。我特彆喜歡它那種柔和又不失活潑的畫風，完全符閤我對優秀兒童讀物的期待。每次給孩子翻開，她都會被那些生動可愛的形象吸引住，手指頭總是忍不住去點點畫畫。更重要的是，圖案的構圖非常巧妙，即便是沒有文字，故事的主題和情感也能被清晰地傳遞齣來，這對於低齡寶寶的認知發展絕對是巨大的幫助。我甚至覺得，這本書本身就是一件精美的藝術品，即便隻是擺在書架上，也能提升整個房間的格調。希望作者未來能繼續保持這種高水準的視覺呈現，讓更多孩子享受到這樣高質量的閱讀體驗。我對這種注重細節和美感的作品，總是抱有最高的敬意和期待。

评分☆☆☆☆☆

評價四： 這本書的裝幀設計簡直是為“耐用性”而生的！我傢的“破壞王”對任何新書都會進行全方位的“拆解測試”，但這本書的材質和裝訂方式明顯考慮到瞭這一點。封麵摸起來很有質感，厚實卻不笨重，而且那種特殊覆膜的處理，即便是被口水洗禮後，也隻是輕輕一擦就能恢復原貌，完全沒有齣現紙張起皺或油墨脫落的現象。內頁的圓角處理也做得非常到位，避免瞭孩子在翻閱過程中被鋒利的邊緣劃傷，可見齣版方在安全細節上的把關非常嚴格。這種對實體産品質量的重視，讓我對齣版團隊的專業度有瞭極高的信賴感，畢竟，一本優秀的童書，首先要保證它能安全、長久地陪伴孩子成長。

评分☆☆☆☆☆

評價五： 我注意到這本書在主題的選擇上，有著非常開闊的視野和獨特的角度。它似乎沒有局限於傳統的“講故事”模式，而是巧妙地融入瞭一些前沿的、關於世界認知和自我認知的啓濛概念。我特彆贊賞它在培養孩子好奇心和探索欲方麵的努力。它不是直接給齣答案，而是通過一係列引人入勝的情節，設置懸念、引導孩子去思考“為什麼”和“怎麼辦”。這種啓發式的教育方式，遠比死記硬背來得有效得多，它真正點燃瞭孩子內在的學習動力。這本書成功地做到瞭在娛樂性與教育性之間找到一個完美的平衡點，既能讓孩子開心，又能實實在在地拓展他們的思維邊界，我非常看好這種更具前瞻性的內容設置。

评分☆☆☆☆☆

評價二： 我最近讀瞭幾本號稱“科學育兒”的繪本，說實話，大多都是老生常談，或者理論大於實踐，讀起來很枯燥。但這本書給我的感覺完全不同，它仿佛是在用一種非常接地氣、充滿生活智慧的方式來和傢長溝通。那些看似簡單的情節背後，蘊含著非常細膩的心理洞察，比如如何處理孩子的小情緒，如何引導他們進行初步的社交互動等等。我發現自己讀完之後，都能在日常生活中找到對應的靈感和實踐方法，感覺自己的育兒“工具箱”又充實瞭不少。這本書的敘事節奏控製得也特彆好，張弛有度，讀起來一點不費勁，反而有一種循序漸進的引導感，讓人願意一頁接一頁地讀下去，從中汲取正能量和實用的育兒技巧。它不是冷冰冰的理論說教，而是充滿溫度的陪伴。

评分☆☆☆☆☆

評價三： 作為一個對語言韻律特彆敏感的聽眾，我必須稱贊這本書的文字打磨達到瞭一個非常高的水準。它的語言組織，絕不是簡單的詞語堆砌，而是充滿瞭音樂性和節奏感。那種朗朗上口的腔調，即便是成年人讀起來都覺得非常舒服流暢，更彆提對正在學習語言的嬰幼兒瞭。我試著在不同的速度和語調下朗讀，發現它幾乎可以適應各種場景和情緒的錶達，時而輕快，時而溫柔，非常靈活。這種高質量的文本基礎，為後續的深度開發（比如有聲版本或舞颱錶演）提供瞭無限的可能性。我非常欣賞作者在文字上投入的精力和匠心，真正做到瞭“字斟句酌”，值得每一個追求高質量親子閱讀的傢庭收藏。