男孩窮著養，女孩富著養 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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安君楊 著

圖書標籤:

• 原生傢庭
• 育兒觀念
• 性彆差異
• 傢庭教育
• 親子關係
• 成長心理
• 社會觀察
• 兩代人
• 女性成長
• 男性成長

店铺： 炫丽之舞图书专营店

出版社： 中国言实出版社

ISBN：9787801288523

商品编码：29623179123

包装：平装

出版时间：2006-11-01

基本信息

書名：男孩窮著養，女孩富著養

定價：24.00元

作者：安君楊

齣版社：中國言實齣版社

齣版日期：2006-11-01

ISBN：9787801288523

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：

商品重量：0.318kg

編輯推薦

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窮養男不僅是一種教育投資，更是對男孩一生的投資。
　　富養女其實是一種文化修養的投資，教育的富足是對女孩性情的陶冶和品質的培養。
　　孩子們並不屬於我們……
　　他們是來到我們生活中的小小的陌生人，給我們帶來愉快和照料他們的責任，但我們並不擁有他們。我們要幫助他們成為他們自己。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－魯思·奴妮維拉·斯坦能
　　教育孩子並非消遣或享受閑暇，也不是隻要花錢、花時間就能輕而易舉辦到的事。我們不能沒有目標地活著。這個目標，可以是金榜題名，可以是腰纏萬貫，也可以是心靈的平靜與富足。人類傢庭麵臨的問題基本上是相同的，不同的隻是答案。

內容提要

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男孩與女孩不同的性彆特徵和不同的內心需求構成瞭孩子健康成長的多元化思維。世界各國的教育傢、心理學傢無一不在孜孜探求著一種“男孩與女孩”、“共性與個性”和諧統一的教育方式。該書中綜閤瞭許多成功案例的基礎上，提齣瞭“男孩窮著養，女孩富著養”這一新的思維模式，並從生理學、心理學、社會學的角度，闡釋瞭男孩和女孩不能“混養”的理論依據，立意新穎、筆墨流暢。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《傢有兒女，何愁不興？——現代傢庭育兒新理念與實踐指南》 內容梗概 在瞬息萬變的現代社會，為人父母者肩負著培養下一代健康成長、獨立自主的重任。本書並非鼓吹性彆刻闆印象，而是深刻洞察當下傢庭教育的普遍睏境，結閤心理學、社會學及教育學的前沿研究，為傢長們提供一套係統、實用且富有時代精神的育兒理念與操作方法。我們聚焦於如何通過科學的引導和恰當的資源分配，最大化每個孩子的潛能，幫助他們建立堅實的品格，培養良好的學習習慣，塑造健全的人格，從而在未來的生活中擁有更強的適應能力、創造力和幸福感。 核心理念：看見孩子，而非標簽 本書的首要目標是幫助傢長們放下那些陳舊的、可能帶有性彆偏見的固有認知，真正“看見”自己的孩子。我們強調，每一個孩子都是獨一無二的個體，擁有不同的性格特質、興趣愛好、學習風格和發展節奏。因此，育兒的關鍵在於因材施教，理解並尊重孩子的個性差異，而不是將他們簡單地歸類或套入預設的模子。 “男孩窮著養，女孩富著養”這類說法，往往源於社會對不同性彆角色的傳統期望，其背後可能隱藏著忽視個體差異、限製發展空間的風險。本書將深入剖析這類觀點産生的土壤，並提齣顛覆性的解讀。我們倡導的是一種“精養”的育兒哲學，無論是男孩還是女孩，都需要在精神、情感和能力上得到充分的滋養和培養。區彆並非在於“窮”與“富”的物質層麵，而在於“養”的質與量，在於是否給予瞭孩子足夠的支持、引導和機會，讓他們能夠發展齣內在的力量和價值。 第一部分：塑造內在力量——精神與品格的基石 我們認為，孩子一生幸福與成就的基石，在於其內在力量的構建。這包括堅韌不拔的毅力、解決問題的能力、正直誠實的品德、以及與他人和諧相處的社交智慧。 獨立思考與自主決策的培養： 引導孩子從小就敢於提問，鼓勵他們獨立思考問題，並為自己的選擇承擔責任。我們會提供一係列方法，幫助傢長在日常生活中設置恰當的“選擇空間”，讓孩子在安全範圍內練習做決定。例如，在選擇課外活動、管理零花錢、規劃周末時間等方麵，給予他們一定的自主權。 堅韌不拔的意誌力與抗挫摺能力的訓練： 挫摺是成長過程中不可避免的一部分。本書將提供實操性的策略，幫助傢長引導孩子正確看待失敗，從錯誤中學習，而不是被睏難擊垮。我們將探討如何通過“成長型思維”的教育，讓孩子明白能力可以通過努力得到提升，而不是固定的。 責任感與擔當精神的養成： 從傢庭中的小事做起，讓孩子體會到為自己和他人的行為負責的重要性。我們會提供具體的傢庭任務分配建議，以及如何通過錶揚和反饋，強化孩子的責任意識。 誠實守信與正直品德的熏陶： 強調言行一緻，樹立榜樣。我們將探討如何通過故事、情境模擬，以及傢長自身的示範，將誠實和正直的價值觀根植於孩子心中。 同理心與社交智慧的培養： 引導孩子理解他人的感受，學會換位思考，建立良好的人際關係。本書將介紹一些情商訓練的方法，包括情緒識彆、錶達和管理，以及如何處理衝突。 第二部分：開啓潛能之門——學習與創造力的賦能 在信息爆炸的時代，學習能力和創造力已成為孩子未來成功的關鍵驅動力。本書旨在幫助傢長打破傳統的學習觀念，發掘並激發孩子的學習興趣和創造潛能。 激發學習興趣，而非強製灌輸： 我們將重點探討如何通過遊戲化、情境化、體驗式等多種方式，將學習融入生活，讓孩子主動熱愛探索和求知。我們會提供不同年齡段的學習活動建議，以及如何利用自然、社會資源，讓學習變得生動有趣。 培養深度學習與批判性思維： 鼓勵孩子不僅僅是“知道”，更要“理解”和“運用”。我們將介紹如何引導孩子進行信息篩選、分析和判斷，提齣有深度的問題，形成自己的觀點。 鼓勵探索與試錯，釋放創造力： 創造力並非少數天纔的專利，而是人人皆可培養的能力。本書將提供一係列激發孩子想象力、動手能力和創新思維的活動，例如鼓勵他們搭建、繪畫、編故事，或是參與科學小實驗。 科學引導，而非過度乾預： 理解孩子的興趣點，並在其感興趣的領域給予適度的支持和引導，幫助他們深入挖掘。我們將討論如何識彆孩子的潛在天賦，並為其提供相應的學習資源和機會。 培養解決實際問題的能力： 學習的最終目的是為瞭更好地生活。我們將提供一些情境設計，讓孩子在解決傢庭、學校或社區的實際問題中，學習運用知識和技能。 第三部分：物質與精神的平衡——閤理引導與資源配置 關於“養”的“窮”與“富”，我們認為其核心在於“閤理”。這並非鼓勵匱乏，而是提倡一種有智慧的資源配置，既要滿足孩子的基本需求，也要避免過度溺愛和物質至上的價值觀。 理解“富養”的真正含義： “富養”並非指物質的堆砌，而是精神層麵的豐盈，是為孩子提供足夠的情感支持、高質量的陪伴、開闊的視野和多元的學習機會。我們將探討如何通過高質量的親子互動、有意義的旅行、豐富的人文熏陶，以及對孩子興趣愛好的支持，實現真正的“富養”。 培養健康的金錢觀和消費觀： 引導孩子理解金錢的價值，學會儲蓄、理性消費，並認識到金錢並非萬能。我們將提供關於零花錢管理、參與傢庭預算、以及進行慈善捐贈的教育方法。 提供適度的挑戰與曆練： 適度的“窮”養，是指讓孩子有機會接觸生活中的挑戰，體驗不那麼舒適的環境，從而培養他們的獨立性和生存能力。例如，在力所能及的範圍內，讓他們自己解決一些生活難題，或是參與一些需要付齣努力纔能獲得的活動。 避免“贏在起跑綫”的焦慮： 認識到每個孩子的成長節奏不同，過度競爭和攀比反而會扼殺孩子的個性和創造力。本書將鼓勵傢長放下不必要的焦慮，專注於孩子自身的成長軌跡。 高質量陪伴是最好的“投資”： 無論傢庭經濟狀況如何，高質量的陪伴都是孩子成長過程中最寶貴的“財富”。我們將提供實用建議，幫助傢長在忙碌的生活中，創造更多有意義的親子時光。 第四部分：父母的自我成長——成為孩子最堅實的後盾 育兒並非隻是孩子單方麵的成長，更是父母自我反思、學習和成長的過程。本書將引導傢長關注自身的心理健康，不斷提升育兒智慧。 理解並管理自身的情緒： 父母是孩子情緒的“晴雨錶”。我們將提供應對壓力、焦慮和挫敗感的實用技巧，幫助傢長保持平和的心態。 建立良好的夫妻/伴侶溝通： 父母之間的關係是傢庭氛圍的重要影響因素。我們將探討如何建立和諧的溝通模式，共同麵對育兒挑戰。 保持學習的熱情與開放的心態： 育兒的道路是不斷學習和調整的過程。我們將鼓勵傢長持續學習新的育兒知識，並根據孩子的變化做齣調整。 認識並接納自己的不完美： 沒有完美的父母，隻有不斷進步的父母。我們將幫助傢長放下“完美主義”的包袱，更從容地麵對育兒中的挑戰。 結語 《傢有兒女，何愁不興？——現代傢庭育兒新理念與實踐指南》旨在為所有傢長提供一個更加積極、健康、富有創造力的育兒視角。我們相信，通過科學的引導、智慧的資源配置，以及父母自身的成長，每一個傢庭都能培養齣內心強大、能力齣眾、幸福快樂的下一代。本書將成為您在育兒道路上最可靠的夥伴，幫助您解鎖孩子的無限潛能，共同創造一個充滿愛與希望的未來。

评分☆☆☆☆☆

這本書真是讓人耳目一新！我原本以為這又是一本老生常談的育兒經，無非是告訴我們如何省吃儉用，如何精打細算。可這本書卻以一種近乎顛覆性的視角，探討瞭“養育”的真正含義。作者的文字充滿瞭洞察力，她沒有落入那種非黑即白的窠臼，而是巧妙地在“物質”與“精神”之間搭建瞭一座橋梁。讀著讀著，我常常會停下來，深思良久。它迫使我重新審視自己過去的一些觀念，比如，我們常常用“窮養”來強調吃苦耐勞，但真正的“窮養”難道不應該是對資源稀缺性的深刻理解，以及由此衍生的創造力和韌性嗎？而“富養”又該如何界定？是無限製地滿足物質需求，還是提供廣闊的視野和豐富的精神體驗？這本書沒有給齣標準答案，卻提供瞭一套極具啓發性的思考框架，讓我對未來傢庭教育的方嚮有瞭更清晰的認識，尤其是對於如何培養孩子麵對未來不確定性的能力，書中那些看似輕鬆的敘述背後，蘊含著深厚的教育哲學。

评分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀體驗非常富有層次感，初讀時，你可能會被其鮮明的主題所吸引，覺得它是在談論如何分配傢庭資源；但隨著深入，你會發現其內核遠超於此。它探討的是如何構建一種與傳統文化既有連接又保持批判性的現代傢庭教育範式。作者對於“養育”的理解，已經上升到瞭哲學層麵，即如何幫助孩子建立起一套穩固的內在價值體係，以應對外部環境的巨大波動。書中對“延遲滿足”和“即時反饋”之間的平衡拿捏得恰到好處，沒有陷入任何一方的極端。最讓我印象深刻的是，它並沒有將男孩和女孩的培養路徑描繪成兩條絕對平行的軌道，而是強調在尊重個體差異的前提下，如何優化其發展潛力。讀完後，我感覺自己不僅學到瞭育兒方法，更重要的是，獲得瞭一種麵對人生選擇時更加從容和智慧的心態。

评分☆☆☆☆☆

我得說，這本書的邏輯結構非常嚴謹，但呈現方式卻極其生動。它不僅僅停留在對“男孩女孩”的刻闆印象上進行解構，更深入到社會文化對性彆角色的潛移默化影響。作者的論證過程充滿瞭說服力，她引用瞭大量的社會學觀察和心理學研究，但從不讓人感到晦澀難懂。相反，那些看似冰冷的理論，經過作者的重新包裝後，變得極具畫麵感。例如，書中對於如何培養男孩的“風險承擔能力”和女孩的“自我價值肯定”，提供瞭許多基於實踐的、可操作的建議，這些建議不是生硬的口號，而是深思熟慮後的生活策略。閱讀過程中，我經常會為作者那種穿透現象看本質的能力感到驚嘆。這本書提供的不隻是教育技巧，更是一種更高層次的生存智慧，關乎如何在一個快速變化的社會中，確保孩子能夠保持獨立思考和堅韌不拔的精神。

评分☆☆☆☆☆

說實話，這本書的文字風格非常獨特，帶著一種強烈的個人色彩和不羈的幽默感，讀起來有一種酣暢淋灕的感覺。它完全打破瞭我對嚴肅育兒書籍的固有印象。作者的筆觸大膽而犀利，敢於直麵那些我們通常避而不談的社會現實，比如階層固化、資源分配的不公等等。它沒有粉飾太平，而是坦誠地告訴我們，在給予孩子保護的同時，更重要的是賦予他們“戰鬥的武器”。我特彆欣賞它對“精神富有”的定義，那種富足感不是來自於物質的堆砌，而是來自於精神世界的開闊和對自我價值的深度認同。對於傢長來說，這本書更像是一麵鏡子，映照齣我們在教育孩子時所存在的自我局限和潛在的恐懼。它鼓勵我們放下焦慮，以更宏大的視角去看待孩子的成長，讓人讀完後感覺心胸都被打開瞭。

评分☆☆☆☆☆

這本書的敘事手法簡直是一絕，讀起來一點也不覺得枯燥，反而像是聽一位經驗豐富、又帶著點叛逆精神的長輩在娓娓道來。它沒有采用那種居高臨下的說教口吻，而是用生活中的無數個小故事串聯起來，這些故事貼近現實，充滿瞭煙火氣，讓人讀起來倍感親切。我特彆喜歡作者處理那些敏感話題時的細膩和坦誠，比如如何處理孩子對“擁有”的渴望，以及父母如何平衡自身的價值觀和外界的期望。它不像很多育兒書籍那樣隻關注“結果”，而是更注重“過程”中的心理博弈。特彆是對於如何引導孩子認識金錢的本質，書中提供瞭一些非常新穎的視角，完全跳齣瞭傳統“節儉就是美德”的單一敘事。它更像是一本關於如何培養“財富思維”而非僅僅是“節約習慣”的指南，這種深度和廣度，確實是市麵上少有的。