李平老師講語文

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李平 著
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店铺: 炫丽之舞图书专营店
出版社: 山东文艺出版社
ISBN:9787532933853
商品编码:29655257783
包装:平装-胶订
出版时间:2011-04-01

具体描述

基本信息

書名:李平老師講語文

定價:32.00元

作者:李平

齣版社:山東文藝齣版社

齣版日期:2011-04-01

ISBN:9787532933853

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝-膠訂

開本:16開

商品重量:0.440kg

編輯推薦


內容提要


  今天“教育發現”把視角聚焦課改名校兗州一中的語文老師李平——一位伴隨高效課堂的應用和推廣成長起來的一綫名師。不同於傳統課堂走來的名師,她與她的課堂散發著現代課堂的氣息;不同於傳統名師,她或許不是所謂“教學藝術”的大師,但她的課堂演繹著“知識的超市,生命的狂歡”; 透過她的文字,我們可以感受到師生生命的芬芳和璀璨;透過她的課堂,我們可以領略高效課堂下語文教學的魅力。

目錄


作者介紹


文摘


序言



穿越韆年,品味經典:一場漢字的奇妙旅程 這是一本關於中國傳統文化精髓的書籍,它並非旨在教授具體的語文知識點,而是帶領讀者潛入漢字構築的浩瀚宇宙,感受其中蘊含的古老智慧與不朽魅力。本書將以一種全新的視角,重新審視我們每天都在使用的漢字,發掘它們背後隱藏的鮮活故事,體味它們如何穿越時空,承載起中華民族的情感、思想與審美。 引子:漢字的生命力 我們每天都在使用漢字,卻很少停下來思考,這些方塊字究竟是如何誕生的?它們是否隻是簡單的符號,還是蘊含著生命的律動?本書的開篇,將從漢字的源頭——甲骨文、金文等古老文字形態齣發,追溯漢字從象形、指事、會意、形聲等造字方法演變而來的奇妙曆程。我們將看到,最初的漢字,是先民們對自然萬物的敏銳觀察與生動模仿,是他們對生活最直觀的錶達。每一個筆畫,都凝聚著先人的智慧,每一個字形,都仿佛訴說著一段古老的傳說。 從“山”到“水”:自然的詩意 我們從最基礎的象形字開始,比如“山”字,它如何從三座連綿的山峰演變而來?“水”字,又如何勾勒齣河流的蜿蜒流淌?本書將一一拆解這些字形,帶領讀者進入一個由自然景象構成的文字世界。你會發現,即使是簡單的“日”和“月”,在古人的眼中,也蘊含著無限的哲學意味——光明與黑暗,晝與夜,生命的循環與規律。 “閤”與“樂”:情感的共鳴 當文字不再僅僅是描摹,而是開始組閤,錶達更復雜的意義時,漢字的生命力便得到瞭進一步的升華。“閤”字,將兩個人並列,象徵著閤作與和諧,這背後是先民們對社群生活重要性的理解。“樂”字,將吹奏的樂器與節奏的跳動結閤,傳遞齣喜悅與和諧的聲音。本書將深入剖析這些會意字的構成,感受古人如何用有限的筆畫,勾勒齣無限的情感與思想。 “馬”與“車”:文明的印記 隨著社會的發展,新的事物不斷湧現,形聲字便應運而生。本書將聚焦於一些代錶著文明進步的漢字,例如“馬”和“車”。“馬”字,通過聲旁“馬”來錶音,再加入“車”的部首,就構成瞭“馬車”。我們不僅看到瞭漢字的發展規律,更看到瞭馬車作為交通工具,在中國古代社會所扮演的重要角色。這些字,不僅僅是文字,更是曆史的見證,文明的縮影。 第二章:古人的生活智慧,藏在字裏行間 漢字不僅僅是溝通的工具,更是古人生活方式、思維模式乃至哲學思想的載體。本書將跳齣單一的字詞解釋,從更宏觀的角度,挖掘漢字背後蘊含的古人生活智慧。 “傢”的溫度:從字形看居住文化 “傢”字,左邊的“宀”代錶房屋,右邊的“豕”則象徵著豬。為什麼古人將豬與傢聯係在一起?這背後是中國古代農耕文明的典型特徵。豬作為重要的傢畜,為傢庭提供瞭食物和財富,因此,“豕”的齣現,不僅構成瞭“傢”的字形,更反映瞭先民們對傢庭的樸素理解——一個溫暖的住所,以及賴以生存的傢禽。本書將通過對“傢”字的解析,讓讀者感受到中國傳統傢庭觀念的根基。 “食”的哲學:從“飯”到“德” “食”字,最初的字形是一個裝滿食物的容器。而“飯”字,則是在“食”的基礎上,加入瞭“又”——一隻手,象徵著用手吃飯。這看似簡單的演變,卻透露齣古人用餐的習慣與方式。更深層次地,本書將探討與“食”相關的字詞,例如“飽”、“飢”、“宴”、“饣”等,去感受古人對於食物的珍視,對於“民以食為天”的深刻理解,甚至引申齣“食”與“德”之間的微妙聯係,探討“食不飽腹,何以為人”的生存哲學。 “禮”的規矩:從“示”到“豐” “禮”字,由“示”和“豐”組成。“示”代錶祭祀,暗示著禮儀的莊重與神聖。“豐”則象徵著豐盛的祭品,意味著對神明和祖先的敬意。本書將深入解析“禮”字,以及與“禮”相關的字詞,如“祭”、“拜”、“謝”、“敬”等,去體味中國傳統文化中“禮”的深厚內涵,它不僅僅是行為規範,更是道德準則,是維護社會秩序的重要基石。我們會看到,古人如何通過字詞,將敬畏之心、感恩之情、和諧之道融入日常生活的方方麵麵。 第三章:詩詞的韻律,文字的飛揚 漢字作為中國詩詞的靈魂,其獨特的魅力在詩詞的海洋中得到瞭最淋灕盡緻的展現。本書將不再拘泥於單個漢字的解析,而是將讀者帶入中國古典詩詞的世界,去感受漢字組閤而成的絕美意境。 意境的描摹:一字韆金的傳神 唐詩宋詞,為何能流傳韆古?離不開漢字那精準而富有張力的傳達。本書將選取一些膾炙人口的詩句,分析其中用字的精妙之處。例如,李白《靜夜思》中的“床前明月光”,一個“明”字,便點亮瞭整個夜晚;“舉頭望明月”,一個“望”字,將思鄉之情勾勒得淋灕盡緻。我們還將探討,為何用“愁”字而非“憂”,用“愁”字更能錶現那種綿延不絕、揮之不去的愁緒。 音韻的和諧:吟詠中的美學 漢字不僅僅是視覺的符號,更是聽覺的享受。平仄、押韻,這些在古詩詞中至關重要的元素,都離不開漢字本身的音韻特點。本書將帶領讀者,嘗試去“聽”文字,去感受詩句在吟詠時産生的韻律美。我們將挑選一些音韻和諧、朗朗上口的詩句,分析其聲調的起伏變化,以及押韻帶來的節奏感,體會漢字在音樂性上的獨特貢獻。 情感的傳遞:字裏行間的共情 詩詞的生命在於情感。而漢字,正是承載和傳遞情感的最有效載體。本書將選取一些錶達強烈情感的詩句,例如離彆、思念、壯誌、悲憤等,去分析作者如何通過選擇恰當的漢字,將內心的情感準確無誤地傳達給讀者。我們會看到,有時一個簡單的字,卻能引發讀者內心最深處的共鳴,這便是漢字的魔力。 第四章:成語的智慧,凝練的精粹 成語,是中國語言的精華,它們短小精悍,卻往往蘊含著深刻的道理和生動的故事。本書將以成語為切入點,再次挖掘漢字背後蘊含的古人智慧。 故事的傳承:從字麵到內涵 許多成語都源於曆史典故或民間傳說。本書將挑選一些經典的成語,例如“破釜沉舟”、“臥薪嘗膽”、“愚公移山”等,去追溯它們背後的故事。你會發現,理解成語的字麵意思,隻是第一步,更重要的是去理解它所承載的曆史背景、人物經曆以及其中蘊含的道理。這些故事,通過成語的形式,一代代傳承下來,成為中華民族寶貴的精神財富。 哲理的閃光:字裏乾坤 有些成語,則直接凝練瞭深刻的哲學思想。例如“塞翁失馬,焉知非福”,它告訴我們事物的發展變化具有不確定性,我們要用發展的眼光看待問題。“溫故而知新”,則強調瞭學習中溫習舊知識的重要性。本書將帶領讀者,去品味這些成語中蘊含的處世之道、學習方法以及人生哲理。 修辭的魅力:語言的藝術 成語的構成,本身就是一種語言的藝術。比喻、擬人、誇張等修辭手法在成語中屢見不鮮。本書將分析一些運用瞭修辭手法的成語,去體會它們如何用生動形象的語言,將復雜的概念或深刻的道理錶達得更加易於理解和記憶。 結語:漢字,連接古今的橋梁 本書並非一本枯燥的字典,也不是一本僵硬的語法書。它是一次邀請,邀請讀者一同踏上探索漢字魅力的奇妙旅程。從漢字的起源,到古人的生活智慧,再到詩詞的韻律與成語的精粹,我們始終圍繞著漢字本身,去感受它作為中華文明載體的強大生命力。 當我們重新審視每一個漢字,去探尋它背後的故事,去感受它所蘊含的情感與智慧,我們便不再是簡單的使用者,而是成為瞭漢字的“讀者”,成為瞭中華文化的傳承者。這不僅僅是對文字的瞭解,更是對我們民族精神的觸碰,是對古老文明的緻敬。 願這本書,能讓你在每天與漢字相遇時,多一份驚喜,多一份感悟,讓你在品味漢字的過程中,與韆年中華文化,産生更深切的連接。漢字,不止是文字,它是思想,是情感,是曆史,是文化,是連接古今的永恒橋梁。

用户评价

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我一直有個睏擾,就是寫作文時,總覺得自己的錶達像一潭死水,沒有靈氣,詞不達意。我嘗試過大量的範文積纍,但收效甚微,因為模仿彆人的“腔調”隻會讓自己更像一個拙劣的復製品。這本書給我帶來的突破,更多地體現在它對思維邏輯和錶達效率的訓練上。它不是教你“如何使用華麗的辭藻”,而是引導你建立清晰的“錶達框架”。比如,在講解議論文的論證結構時,它不是簡單地說“要論點、論據、論證”,而是深入剖析瞭為什麼某些論據的排列順序能産生更強的說服力,如何通過遞進或並列的方式,讓你的觀點像滾雪球一樣越滾越大,最終形成不可辯駁的力量。這種對“構建”的重視,讓我開始審視自己的日常寫作習慣。我發現,很多時候我們寫得慢、寫得不好,不是因為詞匯量不夠,而是因為腦子裏一團亂麻,不知道該先說什麼、後說什麼。這本書就像一個精密的建築藍圖,教會我如何從紛繁復雜的想法中提煉齣最核心的骨架,然後用精準的語言去填充血肉。特彆是它提到“錶達的剋製”,即在關鍵時刻“留白”的重要性,對我影響最大。現在我寫東西時,會更有意識地去控製信息流的速度和密度,而不是一股腦地全倒齣來,這讓我的文字顯得更有分寸感和力量感。

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這本書的裝幀和排版,其實也反映瞭它內在的品質,簡潔、大氣,沒有花裏鬍哨的裝飾,重點突齣。我最喜歡的是它對語病和歧義辨析的處理方式。很多語法書往往會用晦澀的專業術語來定義“兼語句”、“復雜句”等,讀起來頭暈腦脹。這本書反其道而行之,它通過大量精選的、經常在日常生活中齣現的、但容易被忽略的錯誤句子作為案例,然後進行庖丁解牛式的拆解。它不僅告訴你“這個地方錯瞭”,更重要的是,它會解釋“為什麼錯瞭”,這個錯誤觸犯瞭哪條基本的語言邏輯,以及更優雅的修改方案是什麼。這種“錯中求對”的學習方法,對我糾正長期養成的語言習慣起到瞭立竿見影的效果。以前我總覺得自己的錶達不夠“書麵化”,但看瞭這本書後,我纔明白,真正的“書麵化”不是堆砌生僻詞,而是邏輯的嚴密和錶達的準確。它教會我如何像一名語言工程師一樣去審視自己的文字,確保每一個詞語都在恰當的位置上,每一個句子都能清晰無誤地承載我想錶達的全部信息。這種從“感覺對”到“原理清晰”的轉變,是質的飛躍。

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坦白說,在接觸這本書之前,我對“文學批評”這個領域是敬而遠之的,總覺得那是專傢學者的專利,門檻高不可攀。這本書的偉大之處在於,它成功地將批判性思維的火種播撒到瞭每一個普通讀者心中。它不是直接給齣“標準答案”,而是提供瞭一套強有力的“提問清單”。例如,在分析一篇散文時,它會引導你去思考:“作者的立場是否足夠中立?”、“他所引用的證據是否具有代錶性?”、“這種情感的宣泄是否掩蓋瞭更深層次的問題?”這種不斷發問的閱讀習慣,極大地提升瞭我的閱讀深度。我開始不再輕易相信任何一傢之言,即便是名傢之作,我也會用一種審慎、挑剔的眼光去審視其內在的結構和意圖。這種訓練不僅僅局限於文學文本,它遷移到瞭我對新聞報道、甚至是對生活中的各種說辭的判斷上。它培養的是一種獨立思考的能力,一種不盲從、不輕信的理性精神。這本書與其說是一本語文教材,不如說是一本關於如何做一個清醒、有洞察力的現代人的啓濛讀物。它讓我從一個被動的接受者,轉變成瞭一個主動的、有批判精神的探索者。

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這本書,說實話,我拿到手的時候,還真有點將信將疑。畢竟現在市麵上的“名師”教輔書多如牛毛,真正能觸及靈魂、帶來實際改變的,鳳毛麟角。我主要關注的是它在文學鑒賞方麵的處理方式。很多教材或者輔導材料,要麼是乾巴巴地羅列文學史上的重要流派和作傢,要麼就是過度解讀,把簡單的詩句分析得神乎其神,讓人抓不住重點。這本書的厲害之處在於,它似乎有一種魔力,能把那些看似遙遠晦澀的古代文學作品,拉到我們現代讀者的麵前,用一種極其接地氣又充滿哲思的方式重新呈現。比如,它解析某位唐代詩人的邊塞詩時,並沒有一味強調格律和典故,而是深入探討瞭那種在宏大背景下,個體生命所感受到的那種蒼涼與壯闊的交織,讓我對“傢國情懷”有瞭更深一層的理解。再比如,在處理現代小說的敘事結構時,它並沒有拘泥於教科書上那種生硬的“環境描寫”、“人物塑造”的術語,而是通過對情節推進的細微觀察,揭示瞭作者是如何在字裏行間編織情緒的網,讓讀者不知不覺地沉浸其中。讀完後,我感覺自己不再是單純地“完成任務式”地閱讀名著,而是真正開始享受與文字對話的過程,那種對語言的敏感度和捕捉深層意蘊的能力,確實得到瞭顯著的提升。這可比單純背誦知識點有效多瞭。

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對於一個已經離開學校很久的成人學習者來說,重新拾起語文學習,最大的障礙就是那種“應試教育”的陰影,總覺得學習是為瞭考試,而不是為瞭生活。這本書的特彆之處在於,它成功地架設瞭一座連接古典智慧與現代生活的橋梁。我尤其欣賞其中關於“修辭與日常溝通”的部分。它沒有停留在分析古代詩歌中的比喻和誇張,而是將這些修辭手法提煉齣來,展示在現代商業郵件、人際交往甚至是自媒體文案中的應用。例如,它用一個經典的排比句式,來講解如何在匯報工作時,通過有節奏的陳述來突齣工作的多方麵成果,這種實用性讓我感到非常驚喜。它讓我意識到,語文學習遠非僅僅是吟風弄月,而是關於如何更高效、更有藝術性地與世界互動。此外,它對於“文化背景”的闡釋也相當到位,不像有些書那樣把文化背景變成一串枯燥的年代事件,而是通過講述一些有趣的典故和風俗,讓你在瞭解曆史的同時,自然而然地吸收瞭那種時代精神,這使得閱讀過程變得非常愉悅,完全沒有負擔感,更像是在聽一位學識淵博的朋友講述他多年來的心得體會。

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