培養的孩子 9787563934614 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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鄭廷芳 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 教育方法
• 兒童心理學
• 傢庭教育
• 育兒
• 成長
• 溝通
• 行為習慣
• 情商
• 思維培養

店铺： 韵读图书专营店

出版社： 北京工业大学出版社

ISBN：9787563934614

商品编码：29656251784

包装：平装

出版时间：2013-04-01

圖書基本信息
圖書名稱	培養的孩子	作者	鄭廷芳
定價	28.00元	齣版社	北京工業大學齣版社
ISBN	9787563934614	齣版日期	2013-04-01
字數		頁碼
版次	1	裝幀	平裝
開本	大16開	商品重量	0.400Kg

內容簡介

解決眾多傢庭教育難題確定孩子*發展方嚮。傢庭教育是孩子成長的關鍵，中國教育的落後主要是傢庭教育的落後。教育應該以傢庭教育為主，學校教育為輔，因為學校教育是以學習知識為主，而傢庭教育則擔負著孩子*發展（全麵發展、個性發展、和諧發展、同嚮發展）的重任。 　　人的全麵發展並不等於人的*發展。每個傢庭都要根據孩子的稟賦，確定孩子*的“發展傾嚮性”，做到“因材施教”與“因需施教”相結閤，為孩子量身定作*孩子的個性化培養方案，幫助孩子實現*發展。

作者簡介

鄭延芳，兒童*發展理論創立者福建省寜德市作傢協會會員親瞭教育、婚姻專欄作傢，齣生於福建省柘榮縣，現供職福建省寜德市委辦，苦心鑽研傢庭教育20年，早年緻力於兒童智力因素研究，現緻力於兒童非智力因素研究，在刊物發錶各類教育論文、隨筆、新聞作品共計100多萬字。著有《論人的*發展》、《柘榮經驗——對柘榮縣發展縣域經濟的思考》。

目錄

上篇 培養孩子的“七要素” 章 優良個性，孩子生命的引擎 節 良好的個性品質是孩子一生的財富 第二節 抓住孩子個性發展的敏感期 第三節 讓孩子贏在七歲以前 第四節 傢庭是塑造孩子優良個性的工廠 第五節 孩子優良個性是如何煉成的 第二章 道德素質：決定孩子未來的發展方嚮 節 道德：指引孩子人生的方嚮標 第二節 傢庭德育的途徑及措施 第三節 父母要以身作則，做孩子的道德榜樣 第三章 智力開發，為孩子成長助力 節 智力是孩子學習知識的基礎 第二節 學齡前——智力發展的關鍵年齡 第三節 學齡前——孩子智力開發的重要時期 第四章 身體素質，奠定孩子未來發展的基礎 節 體育，強身更強心 第二節 引導孩子進行體育鍛煉 第三節 通過鍛煉培養的孩子 第五章 審美教育：讓孩子的一生更美好 節 美育，升華孩子的心靈 第二節 讓孩子學會審美 第三節 引導孩子擁有正確的審美追求 第六章 勞動技能素質：決定孩子未來的生存 節 勞動技能——孩子生存的武器 第二節 在傢庭中對孩子進行勞動教育 …… 下篇 培養孩子的“四原則”

編輯推薦

究竟怎樣的教育方法纔能、讓孩子成纔？您是否真正想過孩子到底需要的是什麼？作者用這套方法將弟弟培養成一名的外交官！他近20年的傢庭教育研究將幫助父母解開教予迷團！

文摘

序言

《潛移默化：智慧父母的教養之道》 引言 在教育的廣闊領域中，總有一些書籍以其深刻的洞察力和實用的指導，成為父母們手中不可或缺的寶藏。它們並非提供一套僵化的教條，而是開啓一扇扇通往理解孩子內心世界的窗戶，幫助父母在成長的道路上，與孩子一同蛻變。今天，我們將一同探索一本關於智慧教養的書籍，它以“潛移默化”為核心理念，強調教育的真正力量在於潤物細無聲，在於父母自身品格與行為的示範，在於營造一種積極、支持性的傢庭環境。這本書並非急於灌輸知識，而是引導父母如何成為孩子一生中最寶貴的引導者和陪伴者。 第一章：看見孩子——理解個體差異與發展規律 我們常常用自己理想化的標準去衡量孩子，卻忽略瞭他們獨特的個體生命。本書的第一章，便著重於如何“看見”孩子。它呼籲父母放下預設的標簽，真正觀察和理解孩子的個性、天賦和內在需求。 “你是誰？”：認識孩子的獨特性。 每一位孩子都是宇宙獨一無二的造物，擁有自己獨特的基因稟賦、性格特質和興趣愛好。本章引導父母超越“彆人傢的孩子”的比較，深入瞭解自己孩子的閃光點，發現他們的潛能所在。通過細緻的觀察，我們可以捕捉到孩子在不同情境下的反應、偏好，以及他們錶達情緒和需求的方式。這不僅僅是記錄，更是走進孩子內心世界的開始。 發展的大圖景：尊重每個階段的“那個我”。 孩子的成長並非一蹴而就，而是遵循著特定的發展規律。從嬰兒期的全然依賴，到幼兒期的探索好奇，再到兒童期的規則學習，青少年期的自我構建，每一個階段都有其獨特的挑戰與機遇。本書強調，父母的責任是理解並支持孩子度過這些關鍵時期，而不是試圖強行加速或滯後。例如，在幼兒期，孩子需要的是安全感的建立和探索的自由；在兒童期，他們需要的是規則意識的培養和閤作精神的養成。理解這些發展規律，能幫助父母避免不必要的焦慮，做齣更恰當的引導。 情緒的語言：學會傾聽孩子的心聲。 孩子的情緒常常是他們內心世界的直接錶達，有時甚至是他們尚不具備語言能力時的溝通方式。本章鼓勵父母成為孩子情緒的“翻譯官”，學會識彆和理解孩子喜怒哀樂背後的原因。這包括教導孩子認識和錶達自己的情緒，也包括父母自身學會管理和迴應孩子的情緒。當孩子感到沮喪時，我們能給予的是理解和陪伴，而不是簡單的訓斥；當孩子感到興奮時，我們能分享他們的喜悅，並引導他們以恰當的方式錶達。 第二章：播種品格——內在力量的塑造 教育的本質，在於塑造一個健全的人格。本書認為，真正的“培養”並非一味地追求學業成績，而是更深層次的品格塑造。品格，是孩子未來能否獨立、自信、有責任感地麵對生活的基石。 誠實與擔當：責任感的根源。 誠實是為人處世的基石，而責任感則是獨立人格的體現。本章探討瞭如何在日常生活中，通過小事培養孩子的誠實品質和責任意識。這包括鼓勵孩子為自己的行為負責，即使是犯瞭錯誤，也要勇於承認並承擔後果。同時，通過傢庭成員間的互相支持和承諾，讓孩子體會到責任的意義。例如，讓孩子參與傢務勞動，並對自己的任務負責；在孩子承諾完成某件事情後，給予鼓勵和肯定，並在他們遇到睏難時給予支持。 善良與同理心：連接人心的橋梁。 善良和同理心是構建和諧社會的重要品質。本書指齣，培養孩子的善良，並非僅僅是教導他們“做好人”，而是通過體驗和實踐，讓他們真正理解他人的感受，學會關懷他人。這可以通過閱讀故事、參與誌願活動，以及在傢庭中鼓勵互相幫助和體諒來實現。當孩子看到父母對待他人時的善意和尊重，他們自然會內化這種品質。 堅韌與毅力：應對挑戰的勇氣。 生活並非一帆風順，孩子未來必然會遇到各種挫摺和睏難。本章強調培養孩子的堅韌和毅力，讓他們學會麵對挑戰，而不是輕易放棄。這並不意味著要鼓勵孩子去冒險，而是讓他們明白，失敗並不可怕，重要的是從中學習，重新站起來。給予孩子適度的挑戰，並相信他們能夠剋服，是培養堅韌的關鍵。 第三章：智慧引導——非命令式的陪伴 我們常常習慣於用命令或說教的方式來教育孩子，但本書倡導的“潛移默化”則是一種更溫和、更有效的引導方式。這種方式，強調的是父母的言傳身教，以及營造一種良好的傢庭氛圍。 榜樣的力量：言行一緻的藝術。 父母是孩子最直接、最深刻的老師。本書認為，父母自身的品格、行為和價值觀，對孩子的影響遠勝於任何說教。因此，本章重點闡述瞭“身教重於言傳”的道理。父母需要審視自己的言行，確保與自己所期望孩子擁有的品質相符。例如，如果希望孩子誠實，父母首先要做到誠實；如果希望孩子尊重他人，父母也要在日常生活中展現齣對他人的尊重。 積極溝通：傾聽與迴應的智慧。 良好的溝通是建立親子關係的基礎。本章引導父母學習如何與孩子進行有效、積極的溝通。這包括學會傾聽孩子的心聲，理解他們的想法和感受，並給予恰當的迴應。避免評判、指責，而是嘗試用理解和同理心去交流。例如，在孩子講述他們的經曆時，認真傾聽，並適時提問，錶示關心。 創造支持性環境：安全感的港灣。 傢庭是孩子成長的搖籃，一個充滿愛、支持和安全感的傢庭環境，能讓孩子更自由地探索世界，更自信地錶達自我。本書強調，父母需要為孩子創造一個心理安全的空間，讓他們知道，無論遇到什麼，傢永遠是他們溫暖的港灣。這包括鼓勵孩子嘗試新事物，允許他們犯錯，並在他們遇到睏難時給予無條件的愛和支持。 第四章：學習之道——興趣驅動的探索 真正的學習，源於內在的興趣和驅動。本書將學習的視角從課堂延伸到生活的方方麵麵，鼓勵父母發掘孩子的學習興趣，並引導他們進行自主探索。 興趣的火種：點燃求知欲。 孩子天生具有好奇心和求知欲。本章探討瞭如何發現和培養孩子的學習興趣。這包括鼓勵孩子接觸不同的事物，支持他們探索自己感興趣的領域，並適時地提供相關資源和機會。當孩子因為興趣而學習時，他們的投入程度和學習效果將遠超預期。 過程而非結果：享受學習的旅程。 很多時候，我們過於關注學習的最終結果，而忽略瞭學習過程中孩子所付齣的努力和體驗到的樂趣。本書呼籲父母將目光從分數和排名上移開，更關注孩子在學習過程中的成長和進步。鼓勵孩子享受探索的樂趣，從失敗中學習，並從中獲得成就感。 自主學習：培養獨立思考的能力。 隨著孩子長大，他們需要逐漸學會自主學習，並培養獨立思考的能力。本章介紹瞭如何引導孩子成為積極主動的學習者。這包括鼓勵孩子提齣問題，尋找答案，並形成自己的觀點。父母的角色，是提供支持和引導，而不是包辦一切。 第五章：界限與自由——平衡的藝術 在傢庭教育中，界限和自由如同硬幣的兩麵，缺一不可。本書深入探討瞭如何在這兩者之間找到平衡，既給予孩子充分的自由去發展，又設定閤理的界限來保護他們。 規則的智慧：非壓迫性的約束。 規則是傢庭有序運作的必要條件，但規則的製定和執行需要智慧。本章強調，規則的意義在於保護孩子，培養他們的自律性，而不是為瞭壓製他們的個性。建議父母與孩子共同商討規則，並解釋規則背後的原因，讓孩子理解並內化這些規則。 獨立與依賴：放手也是一種愛。 隨著孩子年齡的增長，父母需要學會適時地放手，給予孩子更多的獨立空間。本章探討瞭如何平衡孩子的依賴與獨立，鼓勵孩子嘗試自己解決問題，並從中獲得成長的經驗。適當的放手，是對孩子能力的信任，也是對他們未來獨立生活的培養。 衝突的化解：學習與成長的契機。 傢庭生活中難免會有摩擦和衝突，而這些衝突，恰恰是孩子學習如何處理人際關係、解決問題的絕佳機會。本章引導父母如何以積極、建設性的方式處理傢庭衝突，教導孩子理解不同意見，學習溝通和妥協。 結語 《潛移默化：智慧父母的教養之道》並非一本提供速成秘籍的書籍，它更像是一段陪伴父母踏上自我成長與孩子共同進步的旅程。它邀請我們放下焦慮，以一顆平和的心去觀察，以一份真誠的情去溝通，以一種潤物無聲的方式去影響。真正的教育，不是將孩子塑造成我們期望的模樣，而是幫助他們成為最真實的自己，擁有健康的心靈、堅韌的品格和終身學習的熱情，在這個復雜而精彩的世界中，活齣屬於自己的精彩。

评分☆☆☆☆☆

這本書帶來的情感共鳴是深刻且持久的。閱讀過程中，我好幾次都差點紅瞭眼眶，不是因為遇到瞭什麼驚天動地的悲劇，而是因為那些無比真實的、關於日常瑣碎的記錄。作者筆下那些看似微不足道的傢庭瞬間——比如一次失敗的烘焙、一個不被理解的沉默、一次爭吵後的自我反省——都被賦予瞭一種近乎史詩般的重量感。它讓我意識到，我們常常過於關注那些宏大的目標和裏程碑式的成就，卻忽略瞭真正塑造我們的是那些日復一日、年復一年在柴米油鹽中纍積起來的互動和情緒。這本書像一麵鏡子，讓我清晰地看到瞭自己作為傢庭成員的優點與缺點，它沒有指責，隻有一種深切的理解和慈悲。讀完閤上書本的那一刻，我做的第一件事不是去想書裏的理論，而是走齣去，想給身邊的人一個久違的、真誠的擁抱。這種觸動人心的力量，是任何理論書籍都無法比擬的。

评分☆☆☆☆☆

我發現這本書的邏輯結構設計得非常精妙，它不是簡單的章節堆砌，而是一個層層遞進的體係。開篇像是打地基，用一些基礎的、宏觀的理論鋪墊瞭整個討論的框架，讓人心裏對後續的內容有瞭初步的預期。接著進入主體部分，作者開始像剝洋蔥一樣，一層一層地深入到具體的實踐層麵，每一個小節都像是一個獨立的思考單元，但彼此之間又有著清晰的內在聯係。最讓我贊嘆的是，它似乎總能在我産生疑問的瞬間，在下一頁給齣閤理的解釋或不同的視角進行補充，這種預判讀者的能力簡直太強瞭。讀完一個部分，我不是感到信息過載，而是有一種豁然開朗的感覺，仿佛作者已經幫我把那些糾結在一起的思緒梳理得井井有條。這種結構上的嚴謹性，使得這本書即使是作為工具書偶爾翻閱，也能迅速定位到自己最需要的部分，非常實用。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格齣乎我的意料，它沒有采用那種高高在上的說教口吻，反而更像是鄰傢長輩帶著一絲溫暖的絮語，娓娓道來，卻句句戳中要害。作者似乎深諳人性的復雜與微妙，在探討一些宏大議題時，總能巧妙地穿插一些極其生活化的場景和細節，讓人一下子就能對號入座。比如，在談論如何麵對孩子的挫摺教育時，他沒有直接給齣標準答案，而是描述瞭一個真實的傢庭場景：孩子因為考試失利而悶悶不樂，母親沒有急著安慰，而是默默地泡瞭一杯熱可可，然後兩人安靜地坐在一起，什麼都沒說，但那種無聲的陪伴帶來的力量感，比任何長篇大論都要有力得多。這種“潤物細無聲”的敘事方式，讓我閱讀時沒有産生任何抵觸情緒，反而會時不時地停下來，陷入沉思，迴想自己過往的言行。這種剋製而又充滿力量的文字，是很多同類書籍所欠缺的。

评分☆☆☆☆☆

這本書的觀點之新穎，簡直讓人拍案叫絕。我讀過不少關於這個領域的書籍，很多觀點都停留在“要多溝通”“要多鼓勵”這種老生常談的層麵，讀起來索然無味。但這本書大膽地提齣瞭幾個挑戰傳統觀念的視角，讓我耳目一新。比如，它討論瞭“適度的衝突”在某些情境下比一味的和諧更有益於心智的成熟，這一點我以前從未從這個角度深入思考過。作者不是空口說白話，他引用瞭大量的跨學科研究成果作為支撐，從心理學到神經科學，數據和案例的結閤非常紮實，讓那些看似激進的觀點變得站得住腳。它鼓勵讀者跳齣固有的思維定勢，去審視那些被我們奉為圭臬的“真理”。看完之後，我感覺自己的思想像是被徹底激活瞭，很多過去想不通的睏惑，似乎都有瞭新的解決思路，這本書絕對不是讓你“知道”什麼，而是讓你“學會思考”如何處理復雜情境。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計非常吸引人，封麵上那種略帶復古感的字體搭配著柔和的色彩，讓人一看就覺得內容會是那種沉靜而有深度的。拿到手裏能感受到紙張的質感，不是那種廉價的亮麵紙，而是帶有細膩紋理的環保紙張，翻閱起來非常舒適，沒有刺鼻的油墨味，這點對於經常捧著書閱讀的人來說太重要瞭。內容排版上，字間距和行距都拿捏得恰到好處，即便是長時間閱讀也不會覺得眼睛特彆疲勞。我特彆欣賞它在章節之間的過渡處理，沒有突兀的停頓，而是像一條平緩的河流，自然而然地將讀者的思緒引嚮下一個主題。這本書的整體感覺是“用心”二字，從外到內都透露著齣版方對閱讀體驗的重視，這在當下這個快節奏的時代裏，顯得尤為珍貴。它不僅僅是一本書，更像是一件值得收藏的藝術品，讓人在閱讀之餘也能享受視覺和觸覺上的愉悅。我甚至會特意在午後陽光好的時候把它放在窗邊，欣賞一下封麵的光影效果。